1、,蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),紅塔區(qū)中衛(wèi)小學(xué) 陳麗瓊,lng 狼,yng 羊,狼和小羊,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2通過(guò)狼為了吃小羊三次找碴兒的經(jīng)過(guò)，懂得像狼一樣兇惡的壞人，想干壞事，是很容易找到借口的。對(duì)這樣的壞人講道理是不行的。 3培養(yǎng)自己的想象能力，續(xù)寫(xiě)課文結(jié)尾部分。,狼和小羊之間發(fā)生了一個(gè)什么樣的故事？,狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在那兒喝水。,一、自由朗讀2-3自然段，邊讀邊思考下列問(wèn)題。（在課文中找出關(guān)鍵詞語(yǔ)或句子來(lái)回答）5分鐘后比誰(shuí)答得好。（第一次先學(xué)后教） 1、狼為了吃小羊，就故意找碴兒，第一次找的碴兒是什么？ 2、小羊又是怎樣據(jù)理反駁狼的呢？,狼 吃小羊，就故意 ，說(shuō)

2、：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”,很想,找 碴 兒,小羊吃了一驚，溫和地說(shuō)：“親愛(ài)的狼先生， 您在上游，我在下游，水是不會(huì)倒流的呀！”,上游,下游,我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？,二、請(qǐng)同學(xué)們自由讀4-5自然段，回答下列問(wèn)題。（在課文找出關(guān)鍵詞或句子來(lái)回答）5分鐘后比誰(shuí)答得好。（第二次先學(xué)后教） 1、文中哪個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明狼的態(tài)度變得蠻橫了呢？（說(shuō)ABB式的詞語(yǔ)） 2、狼第二個(gè)碴兒是什么呢？ 3、小羊又是怎么反駁的呢？,狼 地說(shuō)：“就算這樣吧，你總是個(gè)壞家伙！我聽(tīng)說(shuō)，去年你在背地里說(shuō)我的壞話！”,氣沖沖,可憐的小羊喊道：“啊，親愛(ài)的狼先生，那是不可能的，去年我還沒(méi)有生下來(lái)呢！”,狼不想再爭(zhēng)辯了，大聲喊道：“你這個(gè)小壞蛋！罵我的不是你就是你爸爸，反正都一樣！” 說(shuō)著，就往小羊身上 撲 去,編故事,狼向小羊撲去,想一想,學(xué)習(xí)了這篇寓言故事，你有什么收獲呢？,存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。,課后作業(yè),1、把這個(gè)故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)。,3、搜集閱讀一些寓言故事。,2