1、1.4.1 有理數(shù)的乘法 第1課時 有理數(shù)的乘法法則,人教 數(shù)學(xué) 七年級 上冊,課件說明,本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則和簡單應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 理解數(shù)的范圍擴充了負(fù)數(shù)后乘法法則規(guī)定的合 理性 學(xué)習(xí)重點：掌握有理數(shù)乘法法則的運算步驟,思考1 觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎? 339 326 313 300 上述算式有什么規(guī)律? 隨著后一乘數(shù)逐次遞減1，積逐次遞減3 要使這個規(guī)律在引入負(fù)數(shù)后仍成立,那么應(yīng)有 3(1)3 3(2)6 3(3)9,思考2 觀察下面的算式,你又能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎? 339 236 133 030 上述算式有什么規(guī)律? 隨著前一乘數(shù)逐次遞減1，積逐次遞減3 要使這個規(guī)律

2、在引入負(fù)數(shù)后仍成立,那么應(yīng)有 (1)33 (2)36 (3)39,從符號和絕對值兩個角度觀察,可歸納積的特點： 正數(shù)乘正數(shù)，積為正數(shù)；正數(shù)乘負(fù)數(shù)，積為負(fù)數(shù)； 負(fù)數(shù)乘正數(shù)，積為負(fù)數(shù)；積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的積,思考3 利用上面歸納的結(jié)論計算下面的算式,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? (3)39 (3)26 (3)13 (3)00 上述算式有什么規(guī)律? 隨著后一乘數(shù)逐次遞減1，積逐次增加3 利用上面歸納的結(jié)論計算下面的算式,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律? (3)(1)3 (3)(2)6 (3)(3)9,歸納結(jié)論:負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)，積為正數(shù)，乘積的絕對值等于各乘數(shù)絕對值的積,有理數(shù)乘法法則：,兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負(fù)， 并把

3、絕對值相乘 任何數(shù)同0相乘，都得0.,閱讀，填空：,同號兩數(shù)相乘,=( ) 得正,， 把絕對值相乘,=15.,所以,（2）,_,( )，_, _,所以,（1）,異號兩數(shù)相乘,得負(fù),-28,把絕對值相乘,思考：通過上題，你認(rèn)為：非零兩數(shù)相乘， 關(guān)鍵是什么？,兩個有理數(shù)相乘，先確定積的_， 再確定積的_,有理數(shù)乘法的步驟：,符號,絕對值,基礎(chǔ)訓(xùn)練，鞏固應(yīng)用,負(fù)號,正號,正號,負(fù)號,2填寫下表：,例1計算,(2),(3),(1),一個數(shù)同1,相乘，結(jié)果是原數(shù)，一個數(shù)同1,相乘，得原數(shù)的相反數(shù),例2用正負(fù)數(shù)表示氣溫的變化量，上升為正， 下降為負(fù)，登山隊攀登一座山峰，每登高1 km 氣溫的變化量為6 C，攀登3 km后，氣溫有 什么變化？,解：登高3 km后，氣溫變化3（-6）=-18，所以氣溫下降了18,課后作業(yè)：,1寫出下列各數(shù)的倒數(shù),2觀察并討論：,（1）,0有沒有倒數(shù)？,（2）一個數(shù)的倒數(shù)等于它本身，那么這個 數(shù)是_,沒有，0不能作為分母,1或者-1