《正方體和長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖》.ppt_第1頁(yè)
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1、長(zhǎng)方體和正方體的展開(kāi)圖,前面,后面,下面,上面,左面,右面,觀察這6個(gè)面的位置，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 相對(duì)的兩個(gè)面中間隔著一個(gè)面。,1.想一想，如果剪的順序變化，得到的展開(kāi)圖的形狀會(huì)不會(huì)發(fā)生變化呢？ 2、請(qǐng)同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的正方體紙盒，自己設(shè)計(jì)剪的順序，也沿著7條棱剪開(kāi)，看看得到的展開(kāi)圖的形狀是什么樣的，在小組里交流。,動(dòng)手操作：,擺一擺,(1),(11),(7),(4),(3),(2),正方體展開(kāi)圖,(9),要找兩個(gè)相對(duì)面，切記相隔一個(gè)面。,中間4個(gè)一連串，兩邊各一隨便放。,二三緊連錯(cuò)一個(gè)，三一相連一隨便。,兩兩相連各錯(cuò)一。,三個(gè)兩排一對(duì)齊。,漂亮的包裝盒是怎樣制作的？,你的長(zhǎng)方體展成了哪一種？

2、,觀察這些長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？,雖然展開(kāi)圖的形狀會(huì)有所不同，但都由3對(duì)長(zhǎng)方形組成，每對(duì)兩個(gè)長(zhǎng)方形的大小同樣，如果有3個(gè)或4個(gè)長(zhǎng)方形在同一行或同一排，其中同樣大小的兩個(gè)長(zhǎng)方形中間只隔著一個(gè)其他的長(zhǎng)方形。,（A),(B),(C),請(qǐng)把能折成正方體的圖形選出來(lái) （ ）,（A）（B),練一練,用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開(kāi)圖？,練一練,用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開(kāi)圖？,練一練,用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開(kāi)圖？,練一練,用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開(kāi)圖？,判斷下列圖形能不能折成正方體？,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9),(10),(11),(12),(13),(14),(15),(16),(17),(18),

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