1、6.3錯(cuò)誤，第6章錯(cuò)誤，七年級(jí)數(shù)學(xué)(RJ)，第一節(jié)錯(cuò)誤，1?？梢哉f(shuō)無(wú)理數(shù)和錯(cuò)誤的概念，可以將錯(cuò)誤分類(lèi)為一定的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。2.實(shí)數(shù)和收縮的點(diǎn)可以解釋一一對(duì)應(yīng)，收縮的點(diǎn)可以表示無(wú)理數(shù)。(困難)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，問(wèn)題1我們知道有理數(shù)包含整數(shù)和分?jǐn)?shù)。用計(jì)算器用小數(shù)格式寫(xiě)下一個(gè)分?jǐn)?shù)有什么特點(diǎn)？引入新的課程，回顧和思考，問(wèn)題2整數(shù)可以用小數(shù)形式寫(xiě)嗎？3 3可以看作3.0嗎？好的，考慮一下。由此能得出什么結(jié)論呢？我們學(xué)的數(shù)字都有問(wèn)題1中數(shù)的特征嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。新課，1，無(wú)理數(shù)的概念，1.010 001 001是無(wú)理數(shù)嗎，1.010010001000001，(1)包含的部分?jǐn)?shù)量；(2)包含無(wú)限數(shù)量。(3)有規(guī)律但沒(méi)有

2、循環(huán)的小數(shù)(例如1.010010001000001，2，常見(jiàn)的無(wú)理數(shù)的三種茄子形式)，思考3:我們把有理數(shù)和無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱(chēng)為實(shí)數(shù)，模仿有理數(shù)的分類(lèi)嗎？可以據(jù)此對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行分類(lèi)嗎？無(wú)理數(shù)：無(wú)限循環(huán)小數(shù)，有理數(shù)：有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)，實(shí)數(shù)，(1)按定義分類(lèi)的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，整數(shù)，開(kāi)方無(wú)窮數(shù)，規(guī)則但不循環(huán)的小數(shù)，包含數(shù)，3，實(shí)數(shù)的分類(lèi)示例1分別在以下相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)填充以下數(shù)字：前例分析，必須對(duì)每個(gè)數(shù)字做出判斷。分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果不同。事故1:圖：直徑為單位長(zhǎng)度的圓從原點(diǎn)沿幾個(gè)軸向右一周，圓上的一點(diǎn)從原點(diǎn)到A點(diǎn)，收縮中有多少點(diǎn)A？(威廉莎士比亞Northern Exposure美國(guó)電視電視劇，圓周長(zhǎng)是)，所以無(wú)理數(shù)可以表示為收縮的點(diǎn)。A、2、1、1實(shí)數(shù)和數(shù)字軸上的點(diǎn)是一對(duì)一的對(duì)應(yīng)，3.兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的數(shù)字反而小。與有理數(shù)一樣，在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)：1 .兩個(gè)茄子概念：2。實(shí)數(shù)的兩種茄子分類(lèi)方法：3，無(wú)理數(shù)：無(wú)限比循環(huán)小數(shù)，無(wú)理數(shù)