1、練習(xí)2:從心底告訴我。人民教育版四年級(jí)第二冊最近挺煩人的，因?yàn)橐粋€(gè)孩子沒戴紅領(lǐng)巾，所以我們班被扣了分，拿不到手機(jī)紅旗。學(xué)生們上課不聽，這讓老師很生氣。我們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)紀(jì)律？爸爸讓我去參加英語培訓(xùn)班，但我根本不想去。我媽媽給我買了三本課外作業(yè)書，說我期末必須得100分。我該怎么辦？一直照顧我的祖母病了，但我不能照顧她。我的同桌弄壞了我的墨盒，墨水灑了一地。我沒有墨盒，這很不方便。小學(xué)語文的真理是什么？事實(shí)是敞開心扉，毫無保留地告訴對方你最想說的話。小學(xué)語文，作業(yè)要求，在成長的過程中，你有很多心事要說，卻沒有機(jī)會(huì)說出來？這一次，讓我們在自己的作業(yè)中快速吐出來。例如，告訴老師你為我們的成長傷透了心；

2、對我的母親說，我已經(jīng)長大了，不要把我當(dāng)成小孩：對我的鄰居叔叔說，謝謝你多年來對我們家的真誠幫助；對你的朋友說，我們不要再互相叫綽號(hào)了。這是不文明的。簡而言之，敞開心扉，告訴對方你想在作業(yè)中說什么。發(fā)自內(nèi)心地說，你必須是真實(shí)的，你必須表達(dá)你內(nèi)心的想法。寫完后，讀給對方聽，然后根據(jù)別人的意思修改。小學(xué)語文，該說誰，(1)熟悉的人，(2)陌生人，(3)自然界中的動(dòng)植物，(4)通過參觀與古人交談，與小說和童話中的人物交談，小學(xué)語文，該說什么，(1)該說什么可以是一件快樂的事情，一件煩惱，一件委屈，一件內(nèi)疚的事，一件感恩的事(2)小時(shí)候媽媽幫助我學(xué)會(huì)了一步步走。小學(xué)語文，媽媽，我想告訴你，小學(xué)語文，你最

3、想和誰說話，請快吐出來！材料，彼此的缺點(diǎn)：抽煙，喝酒，邋遢，1。謝謝(父母的關(guān)心，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助)。道歉(反駁、撒謊、任性、做錯(cuò)事、傷害他人。給出建議，不滿：溺愛我，不相信我，不尊重我說的話，總是欺負(fù)我，可以寫：看到其他同學(xué)周末可以出去郊游和父母一起玩，我很羨慕。我希望我的父母能在繁忙的工作中抽出時(shí)間陪伴自己。你也可以這樣寫：我希望我媽媽不要給自己安排太多的補(bǔ)習(xí)班，這樣她就可以有更多的時(shí)間參加運(yùn)動(dòng)和做她感興趣的事情。我想對媽媽說，小學(xué)語文，老師照顧我們，老師關(guān)心我，老師幫助我，小學(xué)語文，我可以寫：我在學(xué)習(xí)或生活中有困難，老師幫助我，所以我想寫我衷心的感謝。你可以寫：通常你表現(xiàn)不好，你的

4、老師鼓勵(lì)你，幫助你解決難題，你也表達(dá)你的感激之情。你也可以這樣寫：每次看到其他學(xué)生舉手回答問題，我都很羨慕被老師表揚(yáng)，但是我很難過，因?yàn)槲姨懶〔桓遗e手，得不到表揚(yáng)。我希望老師能注意我自己，給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我想告訴我的老師，在我的同學(xué)們的生活中，我經(jīng)歷了快樂、悲傷和悲傷。我可以寫：謝謝你的幫助?？梢赃@樣寫：我對我伴侶最近的爭執(zhí)感到不愉快，我想為我的錯(cuò)誤道歉并重新彌補(bǔ)。你也可以這樣寫：你隱瞞了自己的錯(cuò)誤，對你的伴侶撒謊，或者對別人撒謊，從而冤枉了你的伴侶。說聲抱歉。你也可以寫：朋友要走了，回憶美好的過去，表達(dá)你的失望之情。我想對我的搭檔說，“小學(xué)語文”，“地球母親”，我們生活在地球上，我想對地球母

5、親說，“對不起，小學(xué)語文”，你對這些人的不同話題有什么想法？你可以談?wù)撃愕臒溃窒砟愕目鞓?，表達(dá)你的感激之情，并提出建議。小學(xué)語文，爺爺，奶奶，爸爸，還有喜歡的動(dòng)物或植物，太陽，月亮，小溪，小學(xué)語文，劉先生，你是我們生命中的慈母。你以各種可能的方式照顧我們班的每個(gè)孩子。劉小姐，你還記得那個(gè)時(shí)候嗎？一個(gè)寒冷的晚上，當(dāng)我們在一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就要結(jié)束了，但是在大樓的入口下面有一大塊冰，像玻璃一樣明亮。中午時(shí)分，屋頂上的雪融化了，順著排水管流到樓下?，F(xiàn)在氣溫突然下降，變成了溜冰場。你告訴我們不要先走，而是自己先走，然后站在冰上，幫助我們小心翼翼地走下臺(tái)階，穿過溜冰場。老師，我真的很擔(dān)心你會(huì)摔倒在冰

6、上，但是你說你是成年人了，所以沒關(guān)系。但我清楚地看到你的身體在搖晃，幾次差點(diǎn)摔倒。當(dāng)你幫助我們班一個(gè)胖乎乎的學(xué)生小華穿過冰面時(shí)，因?yàn)樗纳眢w太重太僵硬，你突然摔倒了，他的腿跪在冰面上，小華突然摔倒在你的身上。老師，你的腿一定很疼。你不能照顧疼痛，起來，繼續(xù)握著我們的手，讓我們小心通過。當(dāng)你的手緊緊抓住我的手，讓我小心翼翼地走過冰面時(shí)，我那因寒冷而發(fā)紅的手感覺如此溫暖。那股暖流用手抵達(dá)我的心?，F(xiàn)在，事件發(fā)生三年后，我的心依然溫暖。讓我們一起讀吧，小學(xué)語文，范文指南，小學(xué)語文，記敘文，小學(xué)語文，媽媽，不要為難我，媽媽，我有很多肺腑之言要告訴你，但是當(dāng)我說到嘴邊時(shí)，我總是咽下去，因?yàn)槟憧次业难凵裉珖?yán)

7、厲了。媽媽，我女兒已經(jīng)長大了，我需要你的尊重。(在自然的第一段，作者直接表達(dá)了他的感受：孩子也需要母親的尊重。)，作文，小學(xué)語文，媽媽，請不要在陌生人面前指責(zé)我。我女兒是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，她不愿意在陌生人面前被你批評，尤其是朋友。但你總是不給我面子，讓我難堪。(過渡部分應(yīng)用得當(dāng)、流暢且自然，這導(dǎo)致了以下示例的敘述。)，小學(xué)語文，上周日，我的一些同學(xué)來我們家玩，我想給他們留下一個(gè)熱情好客的印象，但你一直盯著我們，我們做了一些小制作，你告訴我們不要弄臟地面；當(dāng)我們玩游戲時(shí)，你迅速告訴我們不要碰家具；我們坐下來聊天，你又打開我的練習(xí)本，試圖找出幾個(gè)字，說我沒有認(rèn)真寫，并命令我立即重寫。所有的學(xué)生

8、都很尷尬，所以他們不得不不不和諧地分手。媽媽，你知道我此時(shí)的心情嗎？我是班干部。你這樣對待我，我怎么能和同學(xué)相處呢？(作者希望母親不要在別人面前批評孩子。先提出意見，然后舉例，哪個(gè)更有說服力。)，小學(xué)語文，媽媽，請不要總是批評我的缺點(diǎn)，這會(huì)挫傷我的積極性。我努力學(xué)習(xí)，聽你的話，每年都被評為“三好學(xué)生”。老師和學(xué)生都說我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好男孩。但是你仍然認(rèn)為我不夠好，你總是批評我的缺點(diǎn)。(這是本文的第二個(gè)過渡段。兩個(gè)過渡段的前兩句使用相同的句型，使文章結(jié)構(gòu)顯得清晰有序。)，小學(xué)語文，就說昨天吧。李阿姨來我們家夸了我?guī)拙?，但你似乎害怕我聽到后?huì)驕傲。你很快說，“什么是好的？你沒有仔細(xì)檢查你的家

9、庭作業(yè)，你沒有嚴(yán)格要求你自己在你的學(xué)習(xí)，你不知道如何珍惜你的時(shí)間，你經(jīng)常出去玩和吃飯。有許多問題?！崩顙鹱幼吡耍椅四?，說：“我沒有什么好處嗎？”你馬上打斷我，板著臉說：“我對你要求很嚴(yán)格，希望你成為最好的孩子，這是為了你好！”我真的不知道該怎么說。媽媽，我知道你對我很好，但是我的自尊心不能接受你的“愛”。(通過“我”和母親的語言，我表達(dá)了小作者的內(nèi)心感受，并再次強(qiáng)調(diào)我希望母親不要總是批評我的孩子。)，小學(xué)語文，媽媽，既然你愛你的女兒，就聽她一次，給我一些尊重，好嗎？(用一句話給我媽媽提個(gè)建議就可以簡單明了地結(jié)束了。)，小學(xué)語文，求異的思維方法，小學(xué)語文，眼睛，我想告訴你的眼睛，我想告訴你

10、，我一直很珍惜你。從小我就喜歡玩電腦和看電視。尤其是整天玩電腦和看電視。中間沒有停頓，但是視力沒有太大下降，所以沒有注意力。在一年級(jí)，雖然作業(yè)不多，但寫作業(yè)還是很慢。有眼三不達(dá)標(biāo)，有眼衛(wèi)生不太好。轉(zhuǎn)眼間，到了五年級(jí)，作業(yè)越來越多了。有時(shí)，家里有幾份文件，時(shí)間會(huì)延長到八點(diǎn)鐘。有時(shí)候我每天都懶得在家做作業(yè)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我必須在睡覺前完成所有的作業(yè)。嘿.眼睛，我想起這些事情，我不知道該怎么向你道歉.雖然我的視力沒有下降太多。我記得我四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次體檢。我曾經(jīng)檢查過我的視力，結(jié)果是4.9。那時(shí)，我的眼睛快要掉下來了。當(dāng)我到家時(shí)，我告訴了我媽媽這個(gè)壞消息。媽媽說：“琳琳，從明天開始，你的晚

11、餐要吃胡蘿卜。”另外，你應(yīng)該更快地寫作業(yè)，保證質(zhì)量，保護(hù)視力。眼睛，眼睛。從現(xiàn)在開始，我會(huì)好好待你。例如，每份作業(yè)在40分鐘內(nèi)完成，家庭作業(yè)在20分鐘內(nèi)完成，作業(yè)在40分鐘內(nèi)完成，眼保健操在5分鐘內(nèi)完成.我會(huì)愛你的，相信我，我一定能做到。小學(xué)語文，親愛的大嘴巴，今天，我受不了了，有成千上萬的話我想對你說。因?yàn)槲覍δ惴浅７浅２粷M意。現(xiàn)在，請?jiān)试S我提出你最嚴(yán)重的三個(gè)缺點(diǎn)，希望你能改正。第一個(gè)缺點(diǎn)是你太貪心了。你知道你為了自己的欲望傷害了你的主人和我有多深嗎？在那種情況下(可能是第n次)，奶奶做了你最喜歡的菜，所以你盡可能地吃，但是你打嗝的時(shí)候又開始吃了。直到你的胃受不了，動(dòng)不了，你才停止進(jìn)食。此外

12、，你總是喜歡飯后喝幾口水，這增加了你胃的負(fù)擔(dān)。有幾次他讓他的胃向你抗議和打嗝，但是你從來不聽，有幾次他讓你的主人很痛苦。你最喜歡零食，你碰巧最喜歡浮腫和大嘴巴。我想告訴你，小學(xué)語文是最容易發(fā)胖的東西！像一只大白鵝一樣，你不停地吃東西，看書，做作業(yè)，看電視，甚至在課堂上偷偷放一塊糖。由于你的貪吃，你的主人的體重正在激增，他光榮地加入了“氣球”的行列。第二個(gè)缺點(diǎn)是你太多嘴了。在課堂上，你會(huì)突然心血來潮。當(dāng)你想到什么的時(shí)候，你會(huì)和你主人過去的同桌說話，這會(huì)讓你主人的講課效率低下，他的成績總是不穩(wěn)定。這不是你的錯(cuò)嗎？另外，你說什么就說什么，至少要偷偷說，不要被老師發(fā)現(xiàn)。你知道嗎？因?yàn)槟阍谡n堂上說話莽撞

13、，老師找了你幾次，這導(dǎo)致了期末質(zhì)量報(bào)告中的一段話：你的成績不差，也就是說，你有在課堂上說小話的壞習(xí)慣，這不僅影響了你自己，也影響了別人。我希望你能通過爬一段樓梯來糾正它！回家后，爸爸媽媽看到了這個(gè)評論，但他們沒有嘮叨。你真的在傷害別人！小學(xué)語文的第三個(gè)缺點(diǎn)是太大了，不能保守秘密。不要告訴別人告訴你的事情。你應(yīng)該看到有人再說一遍，讓別人不說，這樣第二天，世界上幾乎所有的人都知道了！下來幾次，仔細(xì)想想，仔細(xì)看，有多少人愿意讓你保守秘密？你毀了我的形象！最后，我真誠地希望你能改掉我提到的三個(gè)缺點(diǎn)，正如老師所說的：爬一段樓梯！小學(xué)語文，字母法，小學(xué)語文，從心底告訴你媽媽，親愛的媽媽：你好！目前，我不知

14、道里面是什么樣的。我寫這封信給你是出于沖動(dòng)。媽媽，在我童年的記憶中，你是一位和藹可親的慈母。然而，因?yàn)橐患拢阆裆揭粯拥男蜗笤谖倚闹刑?。媽媽，你還記得嗎？幾周前，你讓我洗衣服，但我忘了。當(dāng)你知道的時(shí)候你會(huì)生氣。你罵我。你罵得我很兇。媽媽，你知道嗎？你傷害了一個(gè)年輕的童心。那時(shí)，你就像一只兇猛的老虎，對著我大喊大叫，而我是一只軟弱無能、毫無反抗能力的小狗。媽媽，責(zé)罵我是沒有用的。我能忍受。想象一下，作為一名學(xué)生，我能給你帶來什么樣的榮耀。但你說我不如狗，但這傷了我的心。你知道嗎？你看似平常的話語深深傷害了我的自尊。那種強(qiáng)烈的自尊心不允許我再聽下去了。我捂住耳朵，像一只被遺棄的小狗蜷縮在角落

15、里一樣沖進(jìn)房間，眼淚涌了出來。那一刻你聽到我的哭泣了嗎？“媽媽，請停止說話”在你的耳邊響起過嗎？媽媽，你善良的臉藏在哪里？媽媽，我知道你想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，但是你為什么不冷靜下來，慢慢聽我解釋呢？哪怕只有五分鐘！媽媽，我希望你能理解我此刻的心情。你知道，你的女兒已經(jīng)長大了，她堅(jiān)強(qiáng)的自尊心不能被任意踐踏。媽媽，請放下你的架子，蹲下來，跟我說心里話。祝：你女兒身體健康：小平，2017年3月3日，小學(xué)語文，我想告訴你實(shí)話；我發(fā)自內(nèi)心的核心意思是()。為了具體地寫下我心中的話，我所描述的例子是()小學(xué)語文，寫一本寶典，以及2，在我的敘述中以某種情感為線索。3.我們應(yīng)該圍繞某些情感選擇材料。4.充滿情感和真

16、誠。1、可以使用敘述形式，也可以使用應(yīng)用文，即書信的形式。小學(xué)語文，展覽桌，小學(xué)語文，媽媽，我想先向您說聲謝謝，以感謝您的好意；還要說，你努力了，為了感謝你的跑步和疲勞。不過，我心里還是有數(shù)的，我想借此機(jī)會(huì)快點(diǎn)吐出來。(含蓄)媽媽，我一直想對你說很多，但是每次我對著我的嘴說話，當(dāng)我看到你疲憊的臉時(shí)，我就把它咽了回去。今天，我想借這篇作文，就把它吐出來！“溝通從內(nèi)心開始”我盯著街上樹立的廣告牌，默默地背誦著心中流行的廣告語言。爸爸，我不知道該怎么告訴你，如果我已經(jīng)埋在心里很久了。(引用廣告風(fēng)格)“你的書包給你帶來了，你的雨傘在雨中打給你了，你最喜歡的三個(gè)新鮮餡料給你打包了，這個(gè)人就是你的媽媽?！?/p>

17、每當(dāng)我唱這首歌，媽媽，我就想起你和你對我無微不至的關(guān)心。(引用宋體)，小學(xué)語文，“但多少愛有一寸長的草，得到三春暉”，我女兒明白，蓬勃生長的一寸草是對三春暉的最好回報(bào)！媽媽，我會(huì)是你最好的女兒。(歌詞)媽媽，請給我一些自尊！爺爺、奶奶、老師、同學(xué)，請不要叫我“小家伙”！(話題)，小學(xué)語文，拓展訓(xùn)練營，學(xué)習(xí)剛才的范文，復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的技巧，我相信每個(gè)學(xué)生的思維之門都已經(jīng)打開了，所以今天讓我們暢所欲言，談?wù)勎覀兊男?。我想對?你)說，老師，請?jiān)徫?，媽媽，我也有自尊心要談，媽媽，不要再打牌了，小學(xué)語文，媽媽，不要把我當(dāng)成小孩，給我?guī)谟曛写蚧▊?，還有裝我最喜歡的三個(gè)新鮮餡料，媽媽。但是，媽媽，我還是想告訴你，不要把我當(dāng)成小孩。(排比句增強(qiáng)語言潛能，開場白)媽媽，在你眼里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的孩子。我就像一只生活在鷹的翅膀下的小鳥，我永遠(yuǎn)也飛不起來。小學(xué)語文，媽媽，其實(shí)我已經(jīng)長大了，在你眼里我不再是個(gè)孩子了。你還記得那次嗎？當(dāng)你不在家出差時(shí)，你叫我們?nèi)ゲ宛^吃飯，但最后我和父親決定自己做飯。我們分工合作。爸爸是廚師，我是助手。我還負(fù)責(zé)洗碗和洗菜。雖然起初我洗得又