1、1.1.2 程序框圖與算法 的基本邏輯結(jié)構(gòu),第三課時,復(fù)習(xí)回顧,1.算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)有哪幾種？用程序框圖分別如何表示？,順序結(jié)構(gòu),條件結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),2.在學(xué)習(xí)過程中，我們要求對實(shí)際問題能用自然語言設(shè)計(jì)一個算法，再根據(jù)算法的邏輯結(jié)構(gòu)畫出程序框圖，同時，還要能夠正確閱讀、理解程序框圖所描述的算法的含義，這需要我們對程序框圖的畫法有進(jìn)一步的理解和認(rèn)識.,程序框圖的畫法,知識探究（一）：多重條件結(jié)構(gòu)的程序框圖,解關(guān)于x的方程ax+b=0的算法步驟如何 設(shè)計(jì)？,第三步，判斷b是否為0.若是，則輸出“方程的解為任意實(shí)數(shù)”；否則，輸出“方程無實(shí)數(shù)解”.,第一步，輸入實(shí)數(shù)a，b.,第二步，判斷a是否為0.

2、若是，執(zhí)行第三步；否則，計(jì)算 ，并輸出x，結(jié)束算法.,該算法的程序框圖如何表示？,你能畫出求分段函數(shù) 的值的程序框圖嗎？,用“二分法”求方程 的近似解的算法如何設(shè)計(jì)？,知識探究（二）：混合邏輯結(jié)構(gòu)的程序框圖,第一步，令f(x)=x2-2，給定精確度d.,第二步，確定區(qū)間a，b，滿足f(a)f(b)0.,第三步，取區(qū)間中點(diǎn) .,第四步，若f(a)f(m)0，則含零點(diǎn)的區(qū)間為a，m；否則，含零點(diǎn)的區(qū)間為m，b.將新得到的含零點(diǎn)的區(qū)間仍記為a，b.,第五步，判斷a，b的長度是否小于d或f(m)是否等于0.若是，則m是方程的近似解；否則，返回第三步.,該算法中哪幾個步驟可以用順序結(jié)構(gòu)來表示？這個順序結(jié)構(gòu)的程序框圖如何？,該算法中第四步是什么邏輯結(jié)構(gòu)？這個步驟用程序框圖如何表示？,該算法中哪幾個步驟構(gòu)成循環(huán)結(jié)構(gòu)？這個循環(huán)結(jié)構(gòu)用程序框圖如何表示？,根據(jù)上述分析，你能畫出表示整個算法的程序框圖嗎？,知識探究（三）：程序框圖的閱讀與理解,怎樣理解該程序框圖中包含的邏輯結(jié)構(gòu)？,該程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)屬于那種類型？,該程序框圖反映的實(shí)際問題是什么？,求12-22+32-42+992-1002的值.,典例講解,例 畫出求三個不同實(shí)數(shù)中的最大值的程序框圖.,小結(jié),設(shè)計(jì)一個算法的程序框圖的基本思路：,第二步，確定每個算法步驟所包含的邏 輯結(jié)構(gòu)，并用相應(yīng)的程序框圖表示.,第一步，用