1、中班：語言 人數(shù)：22 教師：鄧曉敏 活動目標：1、（知識）初步理解故事的內(nèi)容，了解小動物們相互關(guān)愛的美好情感。 2、（技能）學習復(fù)述描述小動物心理活動的語句。 3、（情感）體驗相互關(guān)心，與人分享的美好情感。,中班 語言 教師：鄧曉敏,2016.4.18,小白兔沒有東西吃了，餓得很。他跑出門去找。,小白兔一面找一面想：“雪這么大，天氣這么冷，小猴在家里，一定也很餓。我找到了東西，去和他一起吃”。,小白兔扒開雪，嘿，雪底下有兩個蘿卜。他多高興呀！,小白兔抱著蘿卜，跑到小猴家，敲敲門，沒人答應(yīng)。小白兔把門推開，屋里一個人沒有。原來小猴不在家，也去找東西吃了。,小白兔把門推開，屋里一個人沒有。原來小

2、猴不在家，也去找東西吃了。小白兔就吃掉了小蘿卜，把大蘿卜放在桌子上。,這時候，小猴在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪這么大，天氣這么冷，小鹿在家里，一定也很餓。我找到了東西，去和他一起吃?！?小猴扒開雪，嘿，雪底下有幾顆花生。他多高興呀！,小猴帶著花生，向小鹿家跑去，跑過自己的家，看見門開著。他想：“誰來過啦？”,誰來過了？,他走進屋子，看見蘿卜，很奇怪.,說：,“這是哪來的？”他想了想，知道是好朋友送來的 。,就說：“把蘿卜也帶去，和小鹿一起吃！”,小猴跑到小鹿家，門關(guān)得緊緊的。他跳上窗臺一看，屋子里一個人也沒有。原來小鹿不在家，也去找東西吃了。,小猴就把蘿卜放在窗臺上。,這時候，小鹿在雪

3、地里找呀找，他一面找一面想：“雪這么大，天氣這么冷，小熊在家里，一定也很餓。我找到了東西，去和他一起吃?！?小鹿扒開雪，嘿，雪底下有一棵青菜。他多高興呀！,小鹿提著青菜，向小熊家跑去；跑過自己的家，看見雪地上有許多腳印，他想：“誰來過啦？”,他走近屋子，看見窗臺上有個蘿卜，很奇怪，說：“這是從哪來的？”他想了想，知道是好朋友送來給他吃的，就說：“把蘿卜也帶去，和小熊一起吃！”,小鹿跑到小熊家，在門外叫：“開門！開門！”屋子里沒有人答應(yīng)。原來小熊不在家，也去找東西吃了。 小鹿就把蘿卜放在門口。,這時候，小熊在雪地里找呀找，他一面找一面想：“雪這么大，天氣這么冷，小白兔在家里，一定也很餓。我找到了東西，去和他一起吃?！?小熊扒開雪，嘿，雪底下有一只白薯。他多高興呀！,小熊拿著白薯，向小白兔家跑去；跑過自己的家，看見門口有個蘿卜，他很奇怪，說：“這是從哪來的？”,他想了想，知道是好朋友送來給他吃的，就說：“把蘿卜也帶去，和小白兔一起吃！”,小熊跑到小白兔家，輕輕推開門。這時候，小白兔吃飽了，睡得正甜哩 。,小熊不愿吵醒他，把蘿卜輕輕放在小白