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文檔簡介

1、Who can get the highest score?Pay attention to the key words,analysis of the test of unit 1,性廣播,keep fighting,the progressive students 3360進(jìn)步同學(xué):the2重點(diǎn)提高學(xué)生糾錯(cuò)能力,培養(yǎng)良好的問題解決習(xí)慣和問題解決技巧。Listening part(利用所有空閑時(shí)間熟悉標(biāo)題和選項(xiàng)),15 cbb 610 DDC ba 115 ccbac,2,Groupwork,1。Check the answers。單一選擇,調(diào)查方向,Lets do it!要記住與上下文聯(lián)系

2、,填空,完成形狀,技巧,解決問題的4個(gè)步驟??吹谝黄恼戮湍茏龀雒β档念A(yù)測,讀第二篇全文就能獲得大義。遇到新單詞就不怕,遇到空格就暫時(shí)不理。記得上下看三個(gè)茄子答案,排除(法)巧妙運(yùn)用。4個(gè)全文對答案,邏輯無縫無問題;如果題目真的很難,我不介意為難人,summary,believe yourself and try your best!填空,1 .瀏覽全文并捕獲信息。瀏覽全文,了解作者的觀點(diǎn)和寫作意圖,2。仔細(xì)閱讀事故問題,分析信息。通讀短文后,已經(jīng)對文章或段落的大意有所了解,閱讀試題,主要分析捕獲的信息,3 .重讀全文,掌握細(xì)節(jié)。如果帶著問題復(fù)讀,縮小復(fù)讀的范圍,就更容易捕獲重要信息,畫出來,

3、4??梢曰卮饐栴},選擇答案。先回答幾個(gè)最簡單的茄子問題,然后回顧剩下的難題,解決問題的時(shí)候,遇到困難就再找,閱讀理解問題解決方法:單詞使用問題解決方法掌握給定單詞或短語的意思(意思),根據(jù)句子的意思或上下文選擇填充的單詞,考慮正確的形式(詞性、語型),以及、內(nèi)容符合標(biāo)題要求。3.表達(dá)思想明確,內(nèi)容豐富,excelint編排:4。使用多種語法結(jié)構(gòu)和豐富的詞匯。5 .語言流暢,意義一致,有邏輯。(正確使用:關(guān)聯(lián)語),()1。would you like to climb mountains with me this Sunday?Id love to。but I _ _ _ _ _ _ _ _ p

4、lay table tennis between class three and our class . a . am going b . am going to c .s wimming is a ggoingone of my teammates fell ill _ _ _ _ _ _ _ _ he cant practice with us now . a . so thatb . howeverc . instead OS Im sorry about that . ill GLPractice C.learnPracticingD.learnstopractice()8 . there _ _ _ _ _ _ _ a football match next week . shall wego and watch it?A. will haveb.hasc.haved.willbe,correct the mistakes in the

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