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文檔簡介

1、數(shù)字圖書館，六年級語文第一冊，西文教師版，第四單元，于培鈞讀著疲憊的書，談論著譚特的不安。1.了解什么是數(shù)字圖書館及其優(yōu)勢。2.學會以各種方式獲取信息。閱讀課文第14段，并思考：1 .了解傳統(tǒng)圖書館和圖畫書“我”的情況和我所看到的。2.找出文中描述的傳統(tǒng)圖書館的不足之處，標記它們，并嘗試總結它們。自學指導：1。傳統(tǒng)圖書館不足；1.傳播范圍有限。2.你不能同時被很多人閱讀。3.長期保存并不容易。仔細閱讀課文第5-10段，并思考：1 .數(shù)字圖書館收集了什么書？2.什么是電子書？3.紙質書和電子書之間有什么關系？4.數(shù)字圖書館的優(yōu)勢是什么？試著概括一下。(在相應的地方用你最喜歡的符號標記。6分鐘后，

2、比較誰說得好。)，自學指導2，數(shù)字圖書館的好處，1，保存時間持久。2.傳播范圍更廣。3.它可以被許多人同時閱讀。4.全世界共享。這是圖書館行業(yè)的一場革命。革命：人們在改造自然和社會中所做的巨大改變是從舊品質到新品質的飛躍。將傳統(tǒng)書籍轉化為電子書是圖書館行業(yè)的一場革命。也就是說，傳統(tǒng)圖書在原圖書館收藏，電子圖書在數(shù)字圖書館存儲，從而實現(xiàn)了從“印刷時代”到“信息時代”的飛躍。在這里，文章清楚地介紹了數(shù)字圖書館的本質和好處。這很難理解。總結全文，思考本文的寫作特點。作者采用了擬人手法，提高了讀者的閱讀興趣。作者使用第一人稱技術，這使讀者感到友好，使文章更有說服力。這篇文章是()文章。作者運用()的技

3、巧，用生動易懂的語言講述()的缺點和()的常識。它讓我們感受到了()帶來的便利和速度。這篇論文是一篇(解釋性)文章。作者運用擬人化技術，用生動易懂的語言講述了傳統(tǒng)圖書館的缺點和數(shù)字圖書館的常識。它讓我們感受到(高科技)給人們帶來的便利和快捷。電子書，電子書是無形的，它以電子文件的形式存在，閱讀時需要一定的設備(pc或電腦)和特定的應用軟件。電子書是超文本，可以包含圖片、聲音、視頻、動畫等。并支持超文本鏈接，這使得信息更加豐富，閱讀更加方便。電子書可以免費隨意復制，方便傳播，適合共享。當然，這也帶來了版權保護等問題。電子書，電子書具有方便快捷的搜索功能，可以快速找到相關內容，大大提高了數(shù)據(jù)檢索的效率。電子書支持剪切和復制等功能，對讀者有

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