1、近代史上各國(guó)走上資本主義道路的方式？,1、資產(chǎn)階級(jí)革命：,英國(guó)、美國(guó)、法國(guó),2、民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)：,美國(guó),3、資產(chǎn)階級(jí)改革：,俄國(guó)、日本,第19課 從倒幕運(yùn)動(dòng)到明治維新,幕府時(shí)期，全國(guó)居民分為士、農(nóng)、工、商四個(gè)等級(jí)。 統(tǒng)治階級(jí)由天皇、將軍、大名、武士組成。天皇只是名義上的最高統(tǒng)治者，實(shí)權(quán)掌握在幕府將軍手里。,一.幕府的統(tǒng)治危機(jī),日本封建等級(jí)示意圖,德川幕府統(tǒng)治下的日本,德川家康,對(duì)內(nèi):,實(shí)行封建專制統(tǒng)治。,對(duì)外：,實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策。,德川幕府統(tǒng)治下的危機(jī),內(nèi)憂：,資本主義發(fā)展受到幕府專制統(tǒng)治的制約,1853年美國(guó)佩里率艦隊(duì)入侵日本（黑船事件）,民族危機(jī)加劇 （美國(guó)入侵）,外患：,黑船事件：美國(guó) 佩

2、里,矛盾,幕府統(tǒng)治,中下級(jí)武士 （倒幕派）,倒幕運(yùn)動(dòng),伏見(jiàn)、鳥羽戰(zhàn)役,挾天皇以倒幕（倒幕運(yùn)動(dòng)）,1868年，在伏見(jiàn)、鳥羽戰(zhàn)役中幕府軍被徹底打敗。 倒幕運(yùn)動(dòng)為明治維新創(chuàng)造了必要的政治前提。,明治維新,變法圖強(qiáng)、富國(guó)強(qiáng)兵、擺脫民族危機(jī)。,目的：,性質(zhì)：,一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。,領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)：,中下級(jí)武士（倒幕派）,時(shí)間：,1868年,1868年明治維新,主要內(nèi)容 改革措施,請(qǐng)閱讀教材，點(diǎn)出日本明治維新從哪些領(lǐng)域進(jìn)行改革。,（1）政治方面,主要內(nèi)容 改革措施,（2）經(jīng)濟(jì)方面,（3）軍事方面,（4）社會(huì)生活方面,殖產(chǎn)興業(yè)；引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)設(shè)備；向國(guó)外派遣留學(xué)生等（最能體現(xiàn)這次改革的性質(zhì)）,提倡

3、“文明開(kāi)化”，推行歐美生活方式。（學(xué)習(xí)西方的生活方式，蓋洋樓，吃西餐，剪短發(fā)）,（5）文化教育,設(shè)立新式學(xué)校，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育（最具有前瞻性和戰(zhàn)略眼光的舉措 ）,廢除武士制，實(shí)行征兵制，建立常備軍。,廢藩置縣，天皇擁有無(wú)限權(quán)力（從1868年明治維新以后，藩被廢除，只有府縣）,巖倉(cāng)使團(tuán)離開(kāi)日本赴歐美考察,強(qiáng)制性義務(wù)教育,（1）政治方面,請(qǐng)根據(jù)改革措施分析其有何作用。,（2）經(jīng)濟(jì)方面,（3）軍事方面,（4）社會(huì)生活方面,（1）進(jìn)步性:,（2）局限性:,明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折；,改革不徹底，保留了大量的

4、封建殘余，同時(shí)也走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路，成為亞洲和平的新威脅。,日本明治維新,影響,明治維新前與后,比較日本歷史上的兩次改革,646年,1868年,中國(guó)隋唐,歐美,建立中央集權(quán)體制； 班田收授法；租庸調(diào)制度,加強(qiáng)中央集權(quán)；發(fā)展近代工業(yè)；允許土地私有和買賣；提倡“文明開(kāi)化，”實(shí)行義務(wù)教育,奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì),日本是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族,封建社會(huì)過(guò)渡到資本主義社會(huì),日本改革成功給我們的啟示？,改革要順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，要符合國(guó)情； 改革是強(qiáng)國(guó)之路； 對(duì)外開(kāi)放，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)； 重視教育，培養(yǎng)人才，科教興國(guó)。,明治 維新,目的：,學(xué)習(xí)對(duì)象：,內(nèi)憂：,外患：,前提：,性質(zhì)：,局限：,進(jìn)步：,資

5、本主義發(fā)展受到阻礙,西方列強(qiáng)入侵,推翻幕府統(tǒng)治,資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,留有封建殘余,走上資本主義道路,歐美,變法圖強(qiáng)，富國(guó)強(qiáng)兵,本課回顧,課堂練習(xí),1.有人說(shuō)，日本明治維新是自身?xiàng)l件尚未成熟、在外部因素催化下發(fā)生的資產(chǎn)階級(jí)改革。這里的“外部因素”主要是指（ ） A中下級(jí)武士破產(chǎn) B西南大名的強(qiáng)大 C民族危機(jī)的加劇 D倒幕運(yùn)動(dòng)的勝利,2.明治維新取得成功的最重要的前提時(shí)（ ） A民族危機(jī)的加深 B倒幕運(yùn)動(dòng)的成功 C西方思想的傳入 D天皇專制的建立,3.中外歷史上，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，并成功改變社會(huì)性質(zhì)的改革有（ ） 商鞅變法 戊戌變法 俄國(guó)1861年改革 大化改新 明治維新 A B C D,4. 185

6、3年以前的日本與1840年以前的中國(guó)的相似之處有( ) 封建制度處于沒(méi)落時(shí)期 統(tǒng)治者實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策 出現(xiàn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系 面臨西方殖民主義的威脅 A B C D,C,B,C,D,根據(jù)材料回答問(wèn)題： 在通往進(jìn)步的大道上，卻橫臥著一個(gè)守舊衰老的政府。應(yīng)該如何是好呢？保存（舊）政府的話，文明是絕對(duì)進(jìn)不來(lái)的如果試圖阻止文明的入侵，日本國(guó)獨(dú)立也不能保證，因?yàn)槭澜缥拿鞯男[不允許一個(gè)東洋孤島在此獨(dú)睡。 福澤諭吉脫亞論 上述材料反映了19世紀(jì)60年代日本政府所面臨的困境，日本是如何解決這一問(wèn)題的？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試列舉兩例日本政府將“世界文明”引入“東洋孤島”的措施。,實(shí)行明治維新。引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，殖產(chǎn)興業(yè)；模仿西方征兵制，建立常備軍；實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育；社會(huì)生活上實(shí)行“文明開(kāi)化”。,拓展延伸,日本明治維新和俄國(guó)1861年改革都是19世紀(jì)60年代資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，你能比較這兩次改革有何異同嗎？,相同點(diǎn)：,1.性質(zhì)相同； 2.改革都促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使國(guó)家走上了資本主義道路； 3.改革都保留了封建殘余。 4.改革后，都走上了對(duì)外擴(kuò)張的道路,不同點(diǎn)：,俄國(guó)改革以廢除農(nóng)奴制為主；日本明治維新的內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各個(gè)方面，以學(xué)習(xí)西方為主。,俄國(guó)改革前只是面臨嚴(yán)重的農(nóng)奴制危機(jī)，沒(méi)有民族危機(jī);日本不僅有國(guó)內(nèi)危機(jī)，而且