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文檔簡介

23.3 課題學(xué)習(xí) 圖案設(shè)計,1.你知道平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱變換的基本特征嗎？,2.想一想這三種圖形變換有什么共性.,你知道下面的圖案是怎樣得到的嗎？,經(jīng)過旋轉(zhuǎn)、軸對稱、平移變換.,觀察,你能用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱變換分析下圖中各個圖案的形成過程嗎？,基本圖案,圖案的形成過程,分析圖案的形成過程,分析圖案的形成過程,基本圖案,圖案的形成過程,圖片賞析,生活中我們會看到很多由一些幾何圖形組成的優(yōu)美圖案，讓我們來欣賞一下吧！,圖片賞析,圖片賞析,進(jìn)行圖案設(shè)計的步驟是什么？,實踐活動,請各組同學(xué)選擇自己喜歡的圖形，用所學(xué)的圖形變換組合設(shè)計一些漂亮的圖案.,2.圖案設(shè)計的關(guān)鍵是什么？,小 結(jié),選取簡單的基本圖形，通過不同的變換組合出豐富的圖案.,1.談?wù)勀愕氖斋@.,下面花邊中的圖案以正方形為基礎(chǔ)，由圓弧、圓構(gòu)成.仿照例圖，請你為班級的板報設(shè)計一條花邊，要求: (1)只要畫出組成花邊的一個圖案; (2)以所給的正方形為基礎(chǔ)，用圓弧、圓或線段畫出; (3)圖案應(yīng)有美感.,作 業(yè),謝謝,

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