1、老人與海,海明威,亮劍,“明知是個死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒這個勇氣你就別當(dāng)劍客。倒在對手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍，你以后就別在江湖上混啦。咱獨(dú)立團(tuán)不當(dāng)孬種,鬼子來一個小隊，咱亮劍,來一個大隊也照樣亮劍?！?走近海明威 1899-1961 美國當(dāng)代文學(xué)中最著名的作家之一，生性好冒險刺激，是兩次世界大戰(zhàn)之間美國富有傳奇色彩和獨(dú)特個性的杰出作家，通常稱他為“迷惘的一代”的代表。,老人與海獲1954年諾貝爾文學(xué)獎，授獎委員會的評價是：,勇氣是海明威小說的中心主題。 老人與海寫的是一個老人， 展現(xiàn)的卻是一個世界。,快速閱讀，把握情節(jié),老人與海情節(jié)梗概 一個名叫桑地亞哥的老漁夫，連

2、續(xù)84天沒捕著一條魚。后來，他獨(dú)自一人出門遠(yuǎn)航，在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗，終于捕到一條足有一千五百多磅的大馬林魚。然而，在歸途中，一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來，盡管老人奮力拼搏，但還是沒能抵擋住兇猛鯊魚的進(jìn)攻，等他回到海岸時，大馬林魚只剩下一副巨大的骨架。,根據(jù)情節(jié)，了解人物,老人遭遇了什么？,大馬林魚,灰鯖鯊,鯖鯊的齒吻,星鯊,白斑星鯊,犁 頭 鯊,那是怎樣一個老人？,原著是這樣描寫老人外貌的 桑地亞哥瘦削憔悴，后頸滿是皺紋，臉上長著疙瘩，但他的雙眼像海水一樣湛藍(lán)，毫無沮喪之色。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海

3、水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹＿@兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強(qiáng)健，脖子也依然很壯實(shí)，而且當(dāng)老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。,課文中是如何描寫老人的？ 請分別找出對應(yīng)的句子。,動作描寫,心理描寫 語言描寫,老人與鯊魚的五次搏斗,用魚叉殺死一條鯖鯊,用刀子殺死兩條星鯊,用刀子殺死一犁頭鯊,刀子折斷,半個魚身被咬爛了,用短棍擊退兩條星鯊,老人先后五次與鯊魚搏斗,失魚叉，魚被吃四十磅,魚被吃掉四分之一,用短棍劈打成群鯊魚,大馬林魚只剩下殘骸,與鯊魚持續(xù)搏斗的老人是怎樣一個形象？,搏斗前、搏斗中（身體狀況、面臨處境）： 年老體衰 精疲力竭 頭昏眼花 右手受傷 左手抽筋 沒

4、有食物 缺乏武器 孤立無援,搏斗中、搏斗后（性格、品質(zhì)）： 經(jīng)驗豐富 樂觀自信 堅韌不屈 機(jī)智勇敢 豪邁堅定 永不服輸,品味寓意，拓展延伸,大馬林魚,人生的理想，對超越極限的追求,鯊 魚,成功路上的阻礙，各種各樣的困難,老 人,人類中勇于與強(qiáng)大勢力搏斗的“硬漢”精神,品味象征寓意,你如何看待桑地亞哥的遭遇？ 你認(rèn)為老人是失敗者還是勝利者？,這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇。 老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。 這是一幅人與自然搏斗的驚心動魄的壯景。 老人不屈服于命運(yùn)，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帯?桑地亞哥是一個“硬

5、漢子， 是一個勝利的失敗者， 是一個失敗的英雄”！,課后作業(yè)：請用精辟的語句寫下學(xué)習(xí)本課后的感悟和啟示。,示例：*試著把困難和挫折當(dāng)做一頓難吃的早餐，咽一咽總會吞下去的。記住，難吃的背后意味著營養(yǎng)。 *努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。,老人與海的“電報式”風(fēng)格？,1結(jié)構(gòu)和情節(jié)簡單，人物少，主人公性格單 一、鮮明。 2避免使用過多的描寫手法和形容詞，句子 簡短，語匯準(zhǔn)確生動。 3鮮明生動的動作描寫和簡潔的對話。,越少，就越多,冰山理論,創(chuàng)作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應(yīng)該隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情。形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。,每一天都是一個新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來的時候，你就有所準(zhǔn)備了。 不過話得說回來，沒有一樁事是容易的。 不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。 現(xiàn)在不是去想缺少什么