1、教學(xué)課題 2.1正數(shù)與負(fù)數(shù)課型新授本課題教時(shí)數(shù)：1 本教時(shí)為第 1 教時(shí) 備課日期 9月 2 日教學(xué)目標(biāo)： 1通過生活實(shí)例感受生活中的正數(shù)和負(fù)數(shù)；2會(huì)用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示意義相反的量；3了解整數(shù)和分?jǐn)?shù)分類教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的意義. 2用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示意義相反的量.理解負(fù)數(shù)的意義教學(xué)方法與手段：教學(xué)過程： 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖生活中的正數(shù)與負(fù)數(shù)議一議：在小學(xué)里，我們學(xué)過正數(shù)、負(fù)數(shù)、零你知道右邊圖片中各數(shù)的意義嗎？分別說出8844.43、154、117.3、0.102%的意義從生活中的例子出發(fā)，讓學(xué)生感受到生活中存在正數(shù)和負(fù)數(shù).它們都可以表示生活中的各種意義的量正數(shù)與負(fù)數(shù)的意義像88

2、48.43、100、357、78這樣的數(shù)叫做正數(shù)；像154、38.87、117.3、0.102%這樣的數(shù)叫做負(fù)數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).“”讀作“正”，如“”讀作“正三分之二”，正號(hào)通常省略不寫；“”讀作“負(fù)”，如“117.3”讀作“負(fù)一百一十七點(diǎn)三”例1指出下列各數(shù)中的正數(shù)、負(fù)數(shù)：7，9，4.5，8848.43、100、357、78是正數(shù)154、38.87、117.3、0.102%是負(fù)數(shù)7，是正數(shù)，9，4.5，是負(fù)數(shù)理解正數(shù)、負(fù)數(shù)的意義，0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).0不再表示沒有，是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界.會(huì)根據(jù)正數(shù)、負(fù)數(shù)的意義找到正數(shù)與負(fù)數(shù)用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示相反意義的量C以上的溫度用正數(shù)表示，C以下的

3、溫度用負(fù)數(shù)表示日常生活中，許多具有相反意義的量都可以用正數(shù)、負(fù)數(shù)來表示例2（1）如果向北走8km記作8km，那么向南走5km記作什么？（2）如果糧庫運(yùn)進(jìn)糧食3t記作3t，那么4t表示什么？你還能用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示生活中其他意義相反的量嗎？解：（1）向南走5km記作km（2）4t表示運(yùn)出糧食4t舉例說明用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示生活中的具有相反意義的量通過生活中的實(shí)例，讓學(xué)生感受到用正數(shù)、負(fù)數(shù)可以表示相反意義的量整數(shù)和分?jǐn)?shù)正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、零統(tǒng)稱為整數(shù)正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)例3把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)：，6，0，0.01，67，2009，整數(shù)集合；分?jǐn)?shù)集合；正數(shù)集合；負(fù)數(shù)集合整數(shù)分為正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)；分

4、數(shù)分為正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)解：整數(shù)集合6，0，67，2009， ；分?jǐn)?shù)集合，0.01， ；正數(shù)集合6，0.01，67，2009 ；負(fù)數(shù)集合， 引導(dǎo)學(xué)生感受分類思想，拓展他們對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)：1把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)：正數(shù)集合；負(fù)數(shù)集合2填空：（1）如果買入200kg大米記為200kg，那么賣出120kg大米可記作_；（2）如果50元表示支出50元，那么40元表示_；（3）太平洋最深處的馬里亞納海溝低于海平面11 034m，它的海拔高度可表示為_3用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下列問題中的數(shù)：（1）從同一港口出發(fā)，甲船向東航行142 km，乙船向西航行142km；（2）從同一車站出發(fā)，A車向北行駛50km，B車向南行駛40km；（3）拖拉機(jī)加油50L，用去油30L獨(dú)立完成，課堂交流當(dāng)堂鞏固所學(xué)知識(shí)課堂小結(jié)：