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文檔簡介
1、貝多芬:扼住命運的咽喉 羅曼.羅蘭,貝多芬:扼住命運的咽喉羅曼.羅蘭,音樂是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示.誰能參透我音樂的意義,便能超脫尋常人于無振拔的苦難。 扼住命運的咽喉!,貝多芬的簡介,貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城波恩。他出生于夫拉芒家族,一個音樂世家。他的祖父叫魯特維克,是波恩宮廷樂團的樂團長,父親是一個酗酒的男高音歌手。他的母親是一個女仆,一個廚子的女兒。貝多芬自幼便已顯露出他的音樂天分,父親急于把他培養(yǎng)成為一個像莫扎特那樣的神童,從小就把他一人和提琴關(guān)在家里,或整天逼著他練習(xí)。八歲時他已開始在音樂會上表演并嘗試作曲 。,可愛的幼年貝多芬!,從1781年起
2、,貝多芬在劇院工作的同時,跟樂隊指揮奈弗學(xué) 習(xí)巴赫的平均律鋼琴曲和作曲法。貝多芬通過向這位老師學(xué)習(xí),認(rèn)識到學(xué)習(xí)德國 民族音樂的重要性,并在奈弗的引導(dǎo)下也接受了啟蒙運動的影響,對德國當(dāng)時的進步文學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。,貝多芬作為鋼琴家所具有的嫻熟技巧給所有的人都留下了深刻的印象。他不僅是一名成功的演奏家,也是一位優(yōu)秀的教師。他不久就成為一名多產(chǎn)的作曲家。他的作品頗受歡迎,二十五六歲時就能輕而易舉地把作品賣給出版商。,貝多芬將近而立之年時就有了失聰?shù)南日祝@位年輕的作曲家為此不祥之兆而感到惴惴不安,這是可想而知的。一時間他竟想到了自殺。貝多芬不斷地譜寫出大量的音樂作品。但是隨著時光的流逝,他對當(dāng)時音
3、樂觀眾所喜聞樂聽的音樂的關(guān)注日漸減少。但是他卻在不斷地獲得成功。貝多芬快到50歲時已經(jīng)完全耳聾。結(jié)果他不再登臺演出,甚至變得更加孤獨怪癖。他并不象先前那樣多產(chǎn),而且作品也給人以詰屈聱牙之感 。,但貝多芬最后的晚年是他一生最悲慘、最痛苦的年月,孤寂和貧困的威脅使他窮愁潦倒,孑然一身,1827年3月26日病逝于維也納。據(jù)說在他臨終的一刻,暴雨雷電交加,貝多芬舉起干枯的手臂向天空作最后的奮擊。這種生命不息戰(zhàn)斗不止的精神,全部貫注在他那些不朽的巨作中 。,主要作品,英雄交響曲 (第三交響曲) 命運交響曲(第五交響曲)田園交響曲(第三交響曲)合唱(第九交響曲)月光曲獻給愛麗絲等著名作品,羅曼羅蘭,法國作
4、家、思想家,人道主義者。 羅曼羅蘭被認(rèn)為是法國當(dāng)代最重要的作家。他出身一個中產(chǎn)家庭,從小身體虛弱,15歲時,隨父母遷居巴黎,接受良好的教育。1899年,羅曼羅蘭畢業(yè)于法國巴黎高等師范學(xué)校,并從事文藝創(chuàng)作。 羅曼羅蘭極其擅長寫人物傳記,羅蘭為讓世人“呼吸英雄的氣息”,連續(xù)寫了幾部名人傳記:貝多芬傳、米開朗琪羅傳和托爾斯泰傳。 同時發(fā)表了他的長篇小說杰作約翰克利斯朵夫。,1915年,為了表彰“他的文學(xué)作品中的高尚理想和他在描繪各種不同類型人物所具有的同情和對真理的熱愛”,羅蘭被授予諾貝爾文學(xué)獎。 他是一個有廣泛國際影響的作家,也是著名的社會活動家,一生為爭取人類自由、民主與光明進行了不屈的斗爭。,
5、譯者,傅雷:字怒安,號怒庵,翻譯家,文藝評論家。20世紀(jì)60年代初,傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻,被法國巴爾扎克研究會吸收為會員。他的全部譯作,現(xiàn)經(jīng)家屬編定編成傅雷譯文集傅雷家書 傅雷在“譯者序”中說:“療治我青年時世紀(jì)病的是貝多芬,扶植我在人生中的戰(zhàn)斗意志的是貝多芬,在我靈智的成長中給我大影響的是貝多芬?!?坂( bn )坡 慵懶 (yngln ) 廢圮(p ) 瘦削( xu ) 謳歌 (u ) 躊躇(chu ch) 延宕(dng) 漩渦 (xun w) 箝制 狂飆 (kungbio ) 箴言(zhn yn)挾帶(ji di),學(xué)習(xí)目標(biāo),1、學(xué)習(xí)并體會傳記的寫作特點:史述與評論的緊
6、密結(jié)合,學(xué)習(xí)理解本課抓住傳主一生重要事件進行評述的寫作方式。 2、體會作者抓住特征進行肖像描寫,以凸現(xiàn)人物精神氣質(zhì)的方法。 3、了解貝多芬充滿磨難而又始終挑戰(zhàn)命運的奮斗的一生。 4、感悟和學(xué)習(xí)貝多芬那種敢于“扼住命運咽喉” 的大無畏精神,樹立在艱難困苦的環(huán)境中面對挫折決不低頭,為實現(xiàn)美好理想勇往直前生活下去的堅定信念。,給全文標(biāo)出段落序號,給這些段落劃分層次結(jié)構(gòu),概括人物事跡。,梳理傳主經(jīng)歷,全文共70小節(jié),評述傳主經(jīng)歷大致可分為五部分: 1、(14) 1770年1788年貝多芬童年及家境生活的最初20年。 2、(524) 1789年1809年貝多芬的大學(xué)、愛情生活及其創(chuàng)作。 3、(2533)
7、 1810年1815年貝多芬與歌德的交往及第七、第八交響曲創(chuàng)作時期。 4、(3466) 1816年1827年貝多芬最悲慘的時期及其第九交響曲等創(chuàng)作。 5、(6770) 作者的評價。,(1)貧窮的出生! (2)艱苦(不幸)的童年! (3)失聰?shù)碾p耳! (4)破滅的愛情! (5)重病纏身的身體! (6)無情義的侄子!,貝多芬遇到的苦難有哪些?,問題一:面對這樣苦難的人生,貝多芬采取什么態(tài)度?,渴望痊愈,渴望愛情,他充滿著希望。 他要扼住命運的咽喉,決不屈服,問:作者是怎樣評價貝多芬的一生?請從課文中找出原話。,評價:“一個不幸的人,貧窮,殘廢,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世
8、界!他用他的苦難來鑄成歡樂?!?怎樣理解這句話?,在貝多芬的作品中,充滿了對于幸福、愛情的渴望與深情贊頌,雖然他自身的環(huán)境極為惡劣。 羅曼羅蘭贊揚他與命運抗?fàn)幍某绺哂職夂统袚?dān)全人類苦難的偉大情懷。,理解,從課文中找出幾處對傳主肖像的描寫,體會這些寫法的技巧與特色。,“短小臃腫,外表結(jié)實,生就運動家般的骨骼。于里于斯裴奈狄脫說他無異李爾王?!?描寫貝多芬的外貌時,羅曼羅蘭基本上是透過人物外在的面部特征和表情來展示貝多芬的性格和內(nèi)心。從寬廣的額角,狂野的頭發(fā),有穿透力的目光,到又短又方的鼻子,結(jié)實的牙床,羅曼羅蘭細致地雕刻著貝多芬特異的相貌。這些描寫與其說是追求著一種外部的真實,不如說是在著力再現(xiàn)
9、內(nèi)在的真實,再現(xiàn)貝多芬非凡的個性自我。在作了靜態(tài)而不失深刻的描寫后,羅曼羅蘭接著去表現(xiàn)貝多芬動態(tài)的面部神情,那不慣于歡笑的笑容,憂郁的神色,突然間的變化,并把他與莎士比亞筆下的李爾王相比,說明他的內(nèi)心是極其的狂亂激動。通過這樣的肖像描寫,一個強悍有力、躁動不寧、令人震驚的藝術(shù)家形象躍然紙上。,“這時代史丹霍塞替他畫的肖像,把他當(dāng)時的面目表現(xiàn)得相當(dāng)準(zhǔn)確。他知道他的意志所在;他相信自己的力量。”,這是貝多芬年輕時的一幅肖像,此時的貝多芬尚未經(jīng)受苦難的折磨,因此“僵直的頭頸”、“睥睨一切”的目光,都生動刻畫出貝多芬的自信與傲慢。,在曼勒替他畫的肖像上,我們也可看到一種浪漫底克的風(fēng)雅,微微有些不自然的
10、神情。貝多芬要博人歡心,并且知道已經(jīng)博得人家歡心。猛獅在戀愛中:它的利爪藏起來了。但在他的眼睛深處,甚至在第四交響樂的幻夢與溫柔的情調(diào)之下,我們?nèi)阅芨械侥枪煽膳碌娜涡缘钠?,突發(fā)的憤怒。,愛情的滋養(yǎng)似乎使貝多芬改變了狂野的氣質(zhì),在他的眼睛中有了一種深邃的和平,但是力量、任性的藝術(shù)家氣質(zhì)并未隱退。,獅子般的臉上,牙床緊咬著,刻畫著憤怒與苦惱的皺痕,但表現(xiàn)得最明顯的性格是他的意志,早年拿破侖式的意志:“可惜我在戰(zhàn)爭里不像在音樂中那么內(nèi)行!否則我將戰(zhàn)敗他!”,這是一個特定時期的肖像,他受著獨立戰(zhàn)爭的鼓動,對于民族的獨立,對于自由和民主,他有著堅定的意志,獅子般的臉,緊咬著的牙床,都能體現(xiàn)出來。,人類
11、平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者。,貝多芬是一個怎樣的人?請大家描繪出自己心目中的貝多芬。,說說自己的經(jīng)歷,談?wù)勛约簭娜宋锷砩系玫降膯⒌?任何偉大的天才必定要經(jīng)過一個與同他對立的社會激烈斗爭的過程,才能完全展現(xiàn)他們的天才,完成他們的創(chuàng)作。,傳記的史述與議論,傳記的史述必須以歷史的真實性為基礎(chǔ),必須建立在傳記作家對于傳主生平的大量材料的收集和整理的基礎(chǔ)上的。當(dāng)然,如何能夠突出傳主的個性和形象,重要的是依靠作家對材料的組織和選擇的基礎(chǔ)上。對傳記的歷史的認(rèn)識,在研究者看來可以區(qū)分出三個層面:實證的觀點、主體的觀點和辯證的觀點。實證的觀點強調(diào)的是死的歷史事實,主體的觀點強調(diào)的是歷史學(xué)家在研究過程中判斷和過濾
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