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文檔簡介

1、第九課：心有他人天地寬,一平等尊重你我他,平等尊重,你我他,一、學習目標,看一看，想一想 1、“我是一個公民”意味著在人格和法律地位上的平等。 2、尊重自己、尊重他人、尊重社會、尊重自然。,二、自學指導,讀一讀，找一找 請同學們認真默讀課文P109-113內容，邊讀邊思考，并用筆畫出相關答案，8分鐘后比比看誰回答的最好。 1、平等表現(xiàn)在哪些方面？ 2、尊重他人應該做到哪些？ 3、尊重社會的表現(xiàn)是什么？ 4、尊重自然的核心是什么？,三 、 合作探究,議一議：請把自學不懂的地方同桌交流。 幫一幫：請把同桌交流后不明白的問題 相鄰同學合作探究。 溫馨小語：贈人玫瑰，手有余香。 幫助別人快樂自己，請積

2、極幫助你身邊的同學吧!,四、自學檢測、解決問題,測一測，試一試 1、平等表現(xiàn)在哪些方面？ 2、尊重他人應該做到哪些？ 3、尊重社會的表現(xiàn)是什么？ 4、尊重自然的核心是什么？,有理走天下,一個老人上了公共汽車，沒有人讓座。售票員請一個年輕人為老人讓座，年輕人無動于衷。站在一旁的王麗生氣地說：“你難道不懂得尊老愛幼的道理嗎？”年輕人反問道：“現(xiàn)在都講人人平等，大家都一樣，憑什么要我給他讓座呢？” 請你幫王麗講出反駁那個年輕人的道理。,年輕人對平等的理解是錯誤的。 人與人之間是平等的，尊重與平等是人與人之間相處的基本原則之一，人們應該相互尊重，平等相待。但這與尊老愛幼并不矛盾，尊老愛幼、關懷弱者，如關愛老人、小孩、殘疾人等，也正是尊重與平等待人的內容，只有這樣，才能創(chuàng)造一個更加美好、和諧的社會。,民工的滿足,關注弱勢群體,五、當堂訓練一（知識記憶）,記一記，查一查 背誦思考題1、3，6分鐘后同桌互查、老師抽查. 1、平等表現(xiàn)在哪些方面？ 2、尊重他人應該做到哪些？ 3、尊重社會的表現(xiàn)是什么？ 4、尊重自然的核心是什么

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