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1、,第1課時 旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)變換,R五年級下冊,圖形的運動(三),一、情境導(dǎo)入,還記得這是什么現(xiàn)象嗎?,指針是怎樣旋轉(zhuǎn)的?有什么特征?,可以繞 O 點順時針旋轉(zhuǎn),二、探究新知,從“12”到“1”,指針的位置是怎樣變化的?,從“12”到“1”,指針繞點 O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)了30。,從“1”到“_”,指針繞點 O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)了 60;,3,從“3”到“6”,指針繞點 O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)了_;,90,從“6”到“12”,指針繞點 O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)了_;,180,1,3,6,12,在描述旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象時要注意些什么?,旋轉(zhuǎn)了多少度?,指針是繞哪個點旋轉(zhuǎn)的?,是向什么方向旋轉(zhuǎn)的?,總結(jié)旋轉(zhuǎn)的三要素
2、。,旋轉(zhuǎn)點 旋轉(zhuǎn)方向 旋轉(zhuǎn)角度,左側(cè)有車通過,車桿要繞點 O1 按順時針方向旋轉(zhuǎn) 90; 右側(cè)有車通過,車桿要繞點_按_方向旋轉(zhuǎn)_。,逆時針,90,O2,三、達(dá)標(biāo)檢測,1.(做一做),(1)指針從“12”繞點 O 順時針旋轉(zhuǎn)_到“1” 。,2. 觀察并填空。,30,(2)指針從“1” 繞點 O 順時針旋轉(zhuǎn) 60到“_” 。,3,(3)指針從“_” 繞點 O 順時針旋轉(zhuǎn) 60到“11”。,9,1.下面的圖案分別是由哪個圖形旋轉(zhuǎn)而成的?(練習(xí)二十一第 1 題),四、鞏固提升,鐘擺繞點 O( )時針旋轉(zhuǎn)不超過 5。,鐘擺繞點 O( )時針旋轉(zhuǎn)不超過 5。,順,逆,2. (練習(xí)二十一第 2 題),風(fēng)車?yán)@點 O( )時針旋轉(zhuǎn)_ 。,風(fēng)車?yán)@點 O( )時針旋轉(zhuǎn)_。,逆,逆,90,90,3. (練習(xí)二十一第 3 題),圖形的旋轉(zhuǎn)變換,五、課堂小結(jié),1,3,6,12,旋轉(zhuǎn)的三要素
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