1、第三章,漢字和書法,象形文字和拼音文字,象形文字 距今約5000年，古埃及人創(chuàng)造了一種象形文字圣書字。 相比起來，圣書字還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我國距今約6000年的西安半坡、臨潼姜寨、宜昌楊家灣等古文化遺址的陶文字來得成熟。,埃及,埃及,巴比倫楔形文字,古代瑪雅象形文字,印第安象形文字,納西族的東巴文字,東巴,水族的活化石“水書”,甲骨文,拼音文字,拼音文字腓尼基字母,腓尼基字母較早傳入希臘，演變成希臘字母，希臘字母孳生了拉丁字母和斯拉夫字母，成為歐洲各種字母的共同來源。,腓尼基字母在西亞演化成阿拉米字母，成為亞洲許多文字的基礎(chǔ)，如阿拉伯、印加、猶太字母等。 公元4世紀(jì)后，阿拉伯字母在亞洲廣為流傳。后來，

2、西亞以阿拉伯字母為主，南亞受印加字母影響較大； （圖為阿拉米字母）,拼音文字,歐洲以拉丁字母和斯拉夫文字來建立各民族的文字語言體系； 中亞兼收并用斯拉夫、阿拉米、阿拉伯等字母； 東亞廣大地區(qū)如日本、朝鮮、韓國、越南等國家歷史上曾經(jīng)長期使用漢語為其書面語；,拼音文字,東非、北非的一部分受到阿拉伯字母的影響； 非洲的大部，美洲、澳洲的廣大地區(qū)，由于生長在這里的民族還相對處于落后狀況之下，大多還只是一些沒有文字表述的土著語言。,美洲、非洲、澳洲或被占領(lǐng)或被殖民使用了殖民者的語言拉丁字母語言，如西班牙語、葡萄牙語、英語、法語等。 南亞、東南亞一帶原有本國文字語言或使用漢語的國家也紛紛盲目引進(jìn)了殖民語言

3、。,1、字母文字的一個顯著的歷史特性就是不斷演生出新的文字語言。 以腓尼基字母為源頭，形成了拉丁、阿拉伯、斯拉夫等幾種主要字母，又以這幾種字母為基礎(chǔ)，各自產(chǎn)生了幾種或十幾種字母文字。 這一方面給當(dāng)時歷史條件下還沒有文字語言的國家民族提供了創(chuàng)立文字語言的方便；但另一方面，字母文字天生的弱點(diǎn)。,2、表音。,如果說字母文字在顯意的內(nèi)涵與外延兩方面都先天性缺血的話，那么，它在表音方面卻顯示了其特性。 字母文字據(jù)字母組合（單詞），大體可讀出其字音來，反之，據(jù)字音拼讀，可幫助寫出其字母組合來。,象形文字漢字和“六書”,人類歷史上最古老的三種文字 ，即華夏漢字、古埃及圣書字、兩河流域楔形文字，都是象形文字。

4、后兩種文字雖然夭折得很早，卻留下了字母文字。 唯有華夏漢字，經(jīng)數(shù)千年演變發(fā)展，到甲骨文階段，已日臻完善，初具“六書”之功，即象形、指示、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。,漢字或象形，如“牛”、“羊”，視字如見物； 或會意，如刀口上加一點(diǎn)為“刃”，或比合現(xiàn)意，如雙“木”為“林”，三“木”為“森”； 或意音相輔、形聲相成，如“河”，取水之意，讀“可”之音； 或建類一首同意相授，如“老”、“考”，部首同屬，互轉(zhuǎn)注釋，才有了“先考”、“壽考”之詞； 或依聲托事，假借引申，如“果”，像果之在木上，引托成副詞，“如果”、果然“等是也,（4）假借,（5）形聲,漢字經(jīng)歷史化、科學(xué)化、邏輯化演進(jìn)而來，形聲表意字達(dá)90%

5、以上。圍繞漢字的表音研究，中國的音韻學(xué)高度發(fā)展，魏之聲類、隋之切韻、唐之唐韻、宋之廣韻、集韻等，無不閃爍著中華民族智慧的火花。 漢字的單音性、詞組性、平仄的運(yùn)應(yīng)，雙聲疊韻的發(fā)展，漢語自然而然地產(chǎn)生了音韻之美，對仗之工，使其形成的文章讀來如歌，吟之似曲，美妙無窮。,漢字和“六書”,讀先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲，之所以如吮仙露，似飲瓊漿，除了漢字形、聲、義兼?zhèn)渲?，還與漢字的洗煉、準(zhǔn)確、生動、明快、博采、典雅有關(guān)。 這也是漢字具有歷史的永恒的生命力的內(nèi)在源泉。,圖釋古漢字,舉例：查“玄而又玄，眾妙之門”,玄,玄,中文大辭典,古漢語大詞典,辭源合訂本高清,四川辭書出版社 八卷本,漢字發(fā)展的規(guī)律

6、,簡易律 區(qū)別律 以下粘貼書頁內(nèi)容出自：,除了漢字自身結(jié)構(gòu)不斷簡化，字體,趙元任施氏食獅史,石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。施氏時時適市視獅。十時，適十獅適市。是時，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅。食時，始識是十獅，實(shí)十石獅尸。試釋是事。,這篇文言文小說的作者是趙元任先生。趙元任（18921982）江蘇武進(jìn)人，國際知名的語言學(xué)大師，中國現(xiàn)代語言學(xué)的奠基者之一。被尊稱為“中國語言學(xué)之父”。50年代初期，有人提議漢字全部拼音化，以解除小學(xué)生識數(shù)千漢字的痛苦。 趙元任老先生大不以為然，戲?qū)戇@篇施氏食獅史。全文共92字，每

7、字的普通話發(fā)音都是shi。趙元任希望通過這篇短文，說明語音和文字的相對獨(dú)立性。引證中文拉丁化所帶來的荒謬。,趙元任（18921982）是20世紀(jì)有重大影響的語言學(xué)家和音樂家，他是中國現(xiàn)代語言學(xué)的奠基者和開拓者，也是著名的音樂家，是享有世界聲譽(yù)的語言學(xué)大師，“五四”時期與梁啟超、王國維、陳寅恪一同被尊為國學(xué)“四大導(dǎo)師”。 他最負(fù)盛名的歌曲就是與劉半農(nóng)合作的教我如何不想他，另一首是海韻。,趙元任，江蘇常州人，1910年8月赴美留學(xué)，在美國康乃爾大學(xué)主修數(shù)學(xué)和物理。1914年以全?？偡值谝坏某煽儺厴I(yè)。 1916年又在哈佛大學(xué)攻讀哲學(xué)和科學(xué)史，1918年獲美國哈佛大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。 1920年8月，趙

8、元任應(yīng)清華學(xué)校的聘請回到祖國。1925年6 月，就任清華國學(xué)研究院導(dǎo)師，與王國維、梁啟超、陳寅恪同被譽(yù)為清華“四大導(dǎo)師”。 1928年，中央研究院成立，趙元任受聘擔(dān)任中央研究院歷史語言研究所語言組主任，是中央研究院第一屆院士。 1938年8 月赴美定居，先后任美國耶魯大學(xué)、哈佛大學(xué)、加州大學(xué)伯克萊分校教授，1945年當(dāng)選美國語言學(xué)會會長，1960年當(dāng)選美國東方學(xué)會會長。 1982年2月24日，趙元任先生在美國逝世，享年90 歲。,趙元任早年致力于統(tǒng)一和推廣國語（即普通話）的工作，他編寫的新國語留聲片課本，對當(dāng)時推行國語標(biāo)準(zhǔn)音（即以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)）起了很大作用。 他還用現(xiàn)代語言學(xué)的方法，對中國方

9、言進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，寫出了大量的調(diào)查報(bào)告。他在方言學(xué)、語言學(xué)、音韻學(xué)、語法學(xué)、語言理論諸方面都有較高的成就，為中國現(xiàn)代語言學(xué)的創(chuàng)立和研究奠定了基礎(chǔ)，被稱為“中國語言學(xué)之父”。 趙元任既是世界著名的語言學(xué)家，也是著名的音樂作曲家、哲學(xué)家、邏輯學(xué)家、數(shù)學(xué)家、翻譯家和作家，曾榮獲美國普林斯頓大學(xué)、加州大學(xué)和俄亥俄州立大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位，1980年最后一次回國，北京大學(xué)授予他名譽(yù)教授的稱號。,熙戲犀 趙元任,西溪犀，喜嬉戲。席熙夕夕攜犀徙，席熙細(xì)細(xì)習(xí)洗犀。犀吸溪，戲襲熙。席熙嘻嘻希息戲。惜犀嘶嘶喜襲熙。 譯文（參考）： 西溪的犀牛，喜歡玩耍，席熙每天帶犀出去，席熙忙著細(xì)心幫犀牛洗澡，犀牛吸著溪水噴向

10、席熙逗他，席熙笑嘻嘻讓犀牛不要鬧，可是犀牛樂此不疲，就愛嬉戲。 描繪了一個名叫席熙的兒童與一頭頑皮的犀牛在小溪邊嬉戲的情景。,后人改編或者模仿趙先生這眾多，再試舉幾例：施氏釋史氏,石室施氏嗜獅，識獅勢，詩飾獅；石獅市史氏事石師，嗜食獅，視時嗜，恃勢誓食十獅。史氏駛市識獅，是時施氏適視市，適十獅適食市。施氏示十獅使史氏視，史氏拾矢試獅，是似食十獅實(shí)十石獅。施氏釋史氏是事：獅失，世嗜逝，世逝。史氏釋嗜，始師事是食市十石獅。十獅峙，噓濕噬蝕石，石獅市石師史氏使十石獅蒔石室施氏石室。,楊富森 于瑜與余欲漁遇雨,于瑜欲漁，遇余于寓。語余：“余欲漁于渝淤，與余漁渝歟？” 余語于瑜：“余欲鬻玉，俞禹欲玉，余

11、欲遇俞于俞寓?！?余與于瑜遇俞禹于俞寓，逾俞隅，欲鬻玉于俞，遇雨，雨逾俞宇。余語于瑜：“余欲漁于渝淤，遇雨俞寓，雨逾俞宇，欲漁歟？鬻玉歟？” 于瑜與余御雨于俞寓，俞鬻玉于余禹，雨愈，余與于瑜踽踽逾俞宇，漁于渝淤。,于瑜想去釣魚,到我家找我,對我說:我想去渝水的灘涂上釣魚,你和我去嗎?我說:我打算賣玉,俞禹想買我的玉,我得去他家.于是我同于瑜一同來到 了俞禹家,見到了俞禹,想要把玉賣給他.這時天下起了雨,大雨漫過了禹家的房子.我對俞禹說,我本來打算去渝水的灘涂上釣魚,現(xiàn)在在你家遇上大雨,是該釣 魚呢?還是賣玉呢?于瑜和我在一起在俞家避雨,我把玉賣給了禹禹.等雨停了,我和于瑜慢慢走出俞禹的家,去渝

12、水的灘涂上釣魚.,季姬擊雞記,季姬寂，集雞，雞即棘雞。棘雞饑嘰，季姬及箕稷濟(jì)雞。雞既濟(jì)，躋姬笈，季姬忌，急咭雞，雞急，繼圾幾，季姬急，即籍箕擊雞，箕疾擊幾伎，伎即齏，雞嘰集幾基，季姬急極屐擊雞，雞既殛，季姬激，即記季姬擊雞記。,季姬感到寂寞，羅集了一些雞來養(yǎng)，是那種出自荊棘叢中的野雞。野雞餓了叫嘰嘰，季姬就拿竹箕中的小米喂它們。雞吃飽了，跳到季姬的書箱上，季姬怕臟，忙叱 趕雞，雞嚇急了，就接著跳到幾桌上，季姬更著急了，就借竹箕為趕雞的工具，投擊野雞，竹箕的投速很快，卻打中了幾桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎 了。季姬爭眼一瞧，雞躲在幾桌下亂叫，季姬一怒之下，脫下木屐鞋來打雞，把雞打死了。

13、想著養(yǎng)雞的經(jīng)過，季姬激動起來，就寫了這篇季姬擊雞記。,遺鎰疑醫(yī),伊姨殪，遺億鎰。伊詣邑，意醫(yī)姨疫，一醫(yī)醫(yī)伊姨。翌，億鎰遺，疑醫(yī)，以議醫(yī)。醫(yī)以伊疑，縊，以移伊疑。伊倚椅以憶，憶以億鎰遺，以議伊醫(yī)，亦縊。噫！亦異矣！ 譯文（參考）： 他的姨媽過世, 留下億元財(cái)產(chǎn). 他曾遍訪全城名醫(yī), 希望能醫(yī)治他姨媽的病, 于是有一位醫(yī)師前來醫(yī)治他姨媽. 第二天, 億元財(cái)產(chǎn)竟不翼而飛, 他懷疑是那醫(yī)師干的, 并以此非議醫(yī)師. 醫(yī)師由于他的懷疑, 竟上吊自殺來去除他的懷疑. 他倚靠在椅子上來回想此事, 想到自己因億元財(cái)產(chǎn)失蹤而非議他的醫(yī)師, 竟也想不開而上吊身亡了. 唉, 也是太奇怪了!,羿裔熠邑彝,羿裔熠，邑彝，

14、義醫(yī)，藝詣。 熠姨遺一裔伊，伊儀迤，衣旖，異奕矣。 熠意伊矣，易衣以貽伊，伊遺衣，衣異衣以意異熠，熠抑矣。 伊驛邑，弋一翳，弈毅。毅儀奕，詣弈，衣異，意逸。毅詣伊，益伊，伊怡，已臆毅矣，毅亦怡伊。 翌，伊亦弈毅。毅以蜴貽伊，伊亦貽衣以毅。 伊疫，囈毅，癔異矣，倚椅咿咿，毅亦咿咿。,毅詣熠，意以熠，議熠醫(yī)伊，熠懿毅，意役毅逸。毅以熠宜伊，翼逸。 熠驛邑以醫(yī)伊，疑伊胰痍，以蟻醫(yī)伊，伊遺異，溢，伊咦。熠移伊，刈薏以醫(yī)，伊益矣。 伊憶毅，亦囈毅矣，熠意伊毅已逸，熠意役伊。伊異，噫，縊。 熠癔，亦縊。,注解： 熠：醫(yī)生，據(jù)說為后羿的后裔。 邑：以彝為邑，指居住在一個彝族聚居的地方。 伊：絕世佳麗，儀態(tài)萬

15、方，神采奕奕。 意：對伊有意思，指熠愛上了伊。 翳：有遮蔽的地方，指伊游弋到了一個陰涼的地方。 毅：逍遙不羈的浪人，善于下棋，神情堅(jiān)毅，目光飄逸。 臆：主觀的感覺，通“意”，指對毅有好感。 懿：原意為“懿旨”，此處引申為要挾，命令。 胰痍：胰臟出現(xiàn)了瘡痍。 刈：割下草或者谷物一類。薏：薏米，白色，可供食用，也可入藥,象形文字和拼音文字比較,漢字優(yōu)于字母文字的地方太多太多，如漢字飽滿社會性、蓄含哲理， 字母文字則呆板刻意； 漢字經(jīng)人類考驗(yàn)的歷史最長，只需近6000個字左右就能表達(dá)清自然界、人類社會的方方面面，且創(chuàng)造新詞以適應(yīng)新的發(fā)展隨意入時，詞匯無窮無盡，西文則動輒須用幾十萬個字母組合（單字）才

16、能表述，且創(chuàng)造新詞生硬不易；,象形文字和拼音文字比較,漢字簡約，表達(dá)同樣的內(nèi)容，漢文簡潔精短，西文繁雜冗長； 漢字結(jié)構(gòu)優(yōu)美大方，其書法自古至今成為人類歷史長河中的藝術(shù)奇葩 漢字源于自然、源于社會，經(jīng)人類歷史長河大浪滔沙成理順章而成，是高度科學(xué)化、邏輯化、理性化、社會化的“活質(zhì)”文字；,字母文字則因由字母符號進(jìn)行”游戲”組合而成，完全割斷了文字與自然、社會、歷史的內(nèi)在必然聯(lián)系，隨著文字的發(fā)展，雖然也有了字根、字首、字尾，歷史上也不斷通過字母的細(xì)微變化衍生出新的文字來（這實(shí)際上很不利于人類的民族融合與進(jìn)步），卻永遠(yuǎn)也改變不了其毫無生機(jī)缺少理性的刻板的內(nèi)在實(shí)質(zhì)，是一種“死質(zhì)”文字。,象形文字和拼音文

17、字,認(rèn)真審視自己偉大文字的時刻到了。這也是中華民族在人類歷史長河中走了幾千年強(qiáng)盛而今已徹底洗刷了近代以來因落伍慘遭蹂躪的種種恥辱又將昂首邁入二十一世紀(jì)重振中華雄風(fēng)所必須的重要文化因素之一。,漢語比英語不知高明了多少！本初,漢語是C語言，高度靈活；英語是Basic，是半成品，僵硬呆板；漢語可以從基礎(chǔ)上構(gòu)造一切；只要想得到就能表達(dá)出來；而英語則是固定配置；不能很好地表達(dá)個性的需要；漢語的最小單位是字，英語的最小單位是詞；兩個漢字可以組成一個詞，而英語的詞就是詞；,比英語不知高明了多少！本初,比如汽車火車自行車都有車這個字；于是抓住了共性和個性；共性上加個性就是新概念；可組合性非常強(qiáng)；而英語的bus

18、、car、bike沒有任何共性；因此中國人只要知道幾千個字就可以表達(dá)世界；而英語由于沒掌握共性與個性的關(guān)系；,比英語不知高明了多少！本初,每一個事物都要造一個詞；描述世界需要極大的詞匯量；十分愚蠢；事實(shí)也是如此；聰明人一般學(xué)不好英語，而死記硬背的笨蛋都出國了；,漢語里沒有時態(tài)；只有表示時間的詞；因此不需要在動詞上變來變?nèi)ィ恢灰褎幼髋c為數(shù)不多的表時間的詞組合就可以清晰地表達(dá)時間中的動作；而英語里為了表示時間要把所有的動詞都變換形式；這些動詞數(shù)以千計(jì)；不是有表示時間的詞嗎？為什么還要在動詞上變化？還是愚蠢；,英語只能橫排不能豎排；豎排是神經(jīng)??；而漢語就沒有這個問題；漢語從前就是豎排的；漢語可以從

19、右往左排；在閱讀上沒有困難；但是英語的單詞因?yàn)槭潜硪舻模恢荒軓淖笸易x；如果把英文語句從右往左排；讀者必定跟吃了搖頭丸一樣；30分鐘后頭暈至死；,英語以空格作分隔符；本身不表達(dá)任何含義；卻占一格；浪費(fèi)版面；浪費(fèi)bit天理難容；而漢字沒有這個問題；漢字之間不需要空格；這個字與下一個字不會混淆；這就是漢字的優(yōu)勢；,漢字是方的，英語是長條的；因此漢字寫的扁一些長一些都可以；不會比例失調(diào)而英語如果寫成方的就非常難看；并且由于有的單詞長，有的短，都寫成方的；也不知道占幾行；并且，由于英語的長英語書一般也很長；浪費(fèi)紙，不環(huán)保；這行的詞無法與上一行的詞對齊；看上去亂七八糟的；,漢字書寫自由；可以倒筆畫；而英語就不行，英語必須按照順序?qū)?；如果倒筆畫了；將一塌糊涂； 漢字的信息含量非常大；比如道字之字有很多很多含義；而英語則十分弱智；一個詞的含義有限；關(guān)于這個觀點(diǎn)各位可以參考文言文；,英語表音，而漢字表音形意；在讀音上有啟發(fā)性；而根據(jù)形可以直接想象客觀存在的樣子；而英語缺乏相應(yīng)的內(nèi)涵；moon與月亮沒有任何關(guān)系；horse與馬也沒有任何形象上的聯(lián)系；機(jī)械的很； 漢語可以表意；看到偏旁可以理解大意；而sleep算什么玩意？不過是字母的組合無法反映客觀實(shí)際的內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系；,英語就是拼音；漢語可以用拼音表達(dá)；中國的小學(xué)生都會拼音；