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文檔簡介
1、有人說陶公的詩篇篇都有酒字,我認(rèn)為他本意并不在酒,而是以酒為線索.他的文章與一般的不一樣,辭藻精簡,跌宕生姿,遠(yuǎn)超非凡.文章愛恨分明,敢說敢寫,并無太多拘束.其意境或恬靜婉約如小橋流水,或氣勢磅礴直干云霄.談時事則有針對性且值得人深思;論抱負(fù)則遠(yuǎn)大而真切.加上陶公為人不變的志向,不懈的努力,安于道義,苦守節(jié)操,不以躬耕為恥,不以窮困為意,如果不是圣賢,沒有不渝的志向,怎么能出污泥而不染呢?,第44頁,蝜蝂(fbn),一種黑色小蟲,背隆起部分可負(fù)物。 困劇非常困倦疲累。困,疲乏。劇,很,非常。 因因而。 輒持取就去抓取。輒,就。 (澀)不光滑。 卒最后,最終。躓仆(zhp)跌倒,這里是被東西壓倒
2、的意思。 或有時。 去除去,拿掉。 負(fù)負(fù)擔(dān),指小蟲身上背的東西。茍如果。 又持取如故故,原來。好(ho)喜愛。 上高爬高。(已)停止。 嗜取者貪得無厭的人。嗜,貪,喜好。 貨這里泛指財物。動詞,增加。 室家。 ?。╠i)通“殆”,松懈。躓:跌倒,這里是垮臺失敗的意思。黜(ch)棄罷官。下文“遷徙”是“流放”的意思。 遷徙這里指貶斥放逐。 病失敗。以通“已”,已經(jīng) 不艾(y)不停止。艾,止息,停息,悔改。 滋更加。前之死亡前人因貪財而死的。形形體??粔褌サ臉幼?。 名人被命名為人,意義為被稱作是人。 輒:立即,就 或:有時 故:原來一樣,第46頁,蝜蝂是一種喜愛背東西的小蟲。爬行時遇到東西,就會
3、抓取過來,抬起頭把這些東西背起來。背負(fù)的東西越背越重,即使非常勞累也不停止。它的背很不光滑,因而東西堆上去不會散落,終于被壓倒爬不起來。有的人可憐它,替它去掉背上的東西??墒俏l蝂一旦能爬行,又像原先一樣把東西抓取過來背上。這種小蟲又喜歡往高處爬,直到用盡了它的力氣也不肯停下來,以致掉落摔死在地上。 現(xiàn)今世上那些貪得無厭的人,見到錢財就毫不避諱地?fù)埔话?,用來填滿他們的家產(chǎn)。卻不知道財物已成為自己的負(fù)擔(dān),還只怕財富積聚得不夠。等到一旦因疏忽大意而垮下來的時候,有的被罷官,有的被貶往邊遠(yuǎn)地區(qū),也算吃了苦頭了。如果一旦被起用,他們又不思悔改,天天想著提高自己的地位,加大自己的俸祿,而且變本加厲地貪取錢
4、財,以至接近搖搖欲墜的危險程度,看到以前那些因貪婪或死或逃的人也不知接受教訓(xùn)。雖然他們的外形看來龐大,也是個人的名字,可是見識卻和蝜蝂一樣,也足以讓人感到悲傷了!,為春為月:是春天,是月下 夕嵐:傍晚的山光 勒:抑制 相次開發(fā):一個接一個地開放 石簣:陶望齡的號,明萬歷年進(jìn)士,作者好友,公安派作家。 傅金吾:傅,姓。金吾,明朝錦衣衛(wèi)官員 張功甫:人名 戀:迷住 綠煙紅霧:指綠柳紅桃,葉茂花盛,顏色濃艷 湖光染翠:湖水成為綠色 設(shè)色:用顏色描繪 夕舂:夕陽 極其濃媚:把它的濃媚姿態(tài)發(fā)揮到極點 受用:享受.,西湖景色最美的時候是春天,是月夜。白天里最美的是早晨的煙霧,是傍晚的山嵐。 今年春雪很多,
5、梅花被寒氣所抑制,和杏花、桃花次第開放,景觀更是奇特。石簣多次告訴我?!蔽耶?dāng)時迷戀著桃花,竟舍不得離開湖上。 從斷橋到蘇堤一帶,綠草成煙,紅花似霧,彌漫二十多里。歌吹的聲音,如風(fēng)陣陣傳來;仕女的粉汗,如雨紛紛落下;羅衫紈褲的游客,多于堤畔的草,真是艷麗極了。 然而杭州人游覽西湖,卻僅在上午十一時到下午五時之間;其實湖光翠綠之美,山嵐顏色之妙,都在朝日初升,夕陽未下時才最濃艷。 月景的美,更是難以形容。那花的姿態(tài),柳的柔情,山的顏色,水的意味,更是別有情趣韻味。這種樂趣,只能留給山中的和尚與識趣的游客享用,那能和俗人說呢,弈秋,通國之/善弈者也。使/弈秋/誨/二人弈,其一人/專心致志,惟/弈秋之
6、為聽;一人/雖/聽之,一心以為/有鴻鵠/將至,思/援弓繳/而射之。雖/與之/俱學(xué),弗若之矣。為是/其智/弗若與?曰:非/然也。,赤壁( 杜牧 ) 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。,詠史赤壁 (胡曾 ) 烈火西焚魏帝旗,周郎開國虎爭時。交兵不假揮長劍,已挫英雄百萬師。,1兩詩中的“周郎”指的是 ,后一詩中的“魏帝”指的是 。,“周郎”指的是周瑜,后一詩中的“魏帝”指的是 曹操。,第49頁,弈 秋,通 國 之 善 弈者 也。,全國,的,善于,使弈秋誨二人弈,其一人專心致志, 惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以 為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。,(讓) (教導(dǎo)) (其中)
7、,(只聽弈秋的教導(dǎo)) (雖然)(弈秋的教導(dǎo)),(天鵝) (引,拉)(箭),雖與之俱學(xué),弗若之矣。 為 是 其 智 弗 若 與? 曰:非 然 也。,(一起)(不如)(了),(謂,說)(他,指后一個人) (嗎),(說)(不是)(這樣),弈秋善弈 一人 專心致志 雖與之俱學(xué) 弗若之矣 誨二人弈 一人 以為鴻鵠將至,學(xué) 弈,專心致志才能學(xué)到真本領(lǐng)。,學(xué)弈參考譯文 弈秋是全國最會下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的教導(dǎo);而另一個人雖然在聽著,可是他心里總以為有天鵝要飛過來,想拿弓箭去射它。這樣,雖然他同前一個人一起學(xué)習(xí),卻學(xué)得不如前一個。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎?我說:
8、不是這樣的。,赤壁( 杜牧 ) 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。,詠史赤壁 (胡曾 ) 烈火西焚魏帝旗,周郎開國虎爭時。交兵不假揮長劍,已挫英雄百萬師。,2兩首詩吟詠的都是三國時候赤壁之戰(zhàn)的歷史,而兩位作者對“周郎”的態(tài)度并非一致,其中區(qū)別何在?,杜詩慨嘆周瑜僥幸成功,胡詩贊美年輕統(tǒng)帥周瑜的功績,赤壁譯文,熊熊大火向西燒了魏國皇帝的大旗,周瑜作為開國功臣正是龍爭虎斗的時候。兩國交兵不用去揮舞長劍,就已經(jīng)挫敗敵軍的百萬雄兵。,第49頁,胡曾的詠史詩都是以地名作為詩題,詩所詠之歷史均為三國時候東吳與曹操在赤壁對壘的一場仗,東吳僅幾萬兵力,面對曹操數(shù)十萬大軍。由于周瑜
9、抓住了敵軍不習(xí)水戰(zhàn)的弱點,揚己之長以制勝,結(jié)果火燒赤壁。胡曾的詩直接陳述歷史,贊美了年輕統(tǒng)帥周瑜的功績,表達(dá)對英雄的贊頌之情。熊熊的大火向西籠罩,將魏國的大旗焚燒,周瑜作為開國功臣正是他如虎般爭斗時,與魏國戰(zhàn)爭時不用去揮舞自己的利劍,就已經(jīng)經(jīng)挫敗曹軍的百萬雄師。,赤壁( 杜牧 ) 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。,詠史赤壁 (胡曾 ) 烈火西焚魏帝旗,周郎開國虎爭時。交兵不假揮長劍,已挫英雄百萬師。,3杜牧詩前兩句寫了什么?與胡曾詩在寫法上有什 么不同?,杜詩開頭描寫發(fā)現(xiàn)舊日武器,磨洗辨認(rèn)朝代的場景,引起人們冷靜的歷史沉思。胡詩卻是直接陳述歷史,表達(dá)對英雄的熱情贊頌。,對這兩首詩的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?A兩首詩都以赤壁之戰(zhàn)為題材,杜詩慨嘆周瑜僥幸成功,胡詩贊美了年輕統(tǒng)帥周瑜的功績。 B杜詩中的三四兩句總結(jié)了歷史的教訓(xùn)。字面上是講二喬,實際上是說這一戰(zhàn)爭關(guān)系到東吳的安危,幸而成
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