1、趙橋中心中學,李 暉,課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學,觀察化學實驗的一般方法（或步驟） 1、觀察對比： 實驗前物質 實驗后物質 2、實驗過程中：是否有發(fā)光、放熱、變色、氣體、沉淀、聲音等現(xiàn)象 3、分析現(xiàn)象的原因，得出結論。 （或分析實驗失敗的原因）,顏色、狀態(tài)、氣味、水溶性等,化學實驗很重要，我們必須學會觀察、操作、設計和評價實驗。,課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學,一、化學實驗與科學探究,對蠟燭及其燃燒的探究,二、對蠟燭及其燃燒的探究,課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學,點蠟燭前,觀察： 蠟燭的顏色,狀態(tài),氣味, 硬度,水溶性,密度; 觀察常溫下蠟燭： 各種顏色，各種形狀，固體，

2、特殊氣味，較軟；不溶于水，密度比水小。,1.觀察現(xiàn)象：火焰分為幾層？哪層最明亮？哪層最暗？ 答：3層，外焰.內焰.焰心， 外焰最亮 ，焰心最暗。 2.取一根火柴梗迅速平放入火焰中，1s后取出，觀察火柴梗燃燒的情況，說明哪層溫度最高，哪層溫度最低？ 答：外焰最先碳化，內焰燃燒不充分.說明外焰溫度最高，內焰溫度較低，焰心溫度最低。,二、對蠟燭及其燃燒的探究,課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學,點蠟燭中,3.取一只干冷燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯壁有什么現(xiàn)象？看到現(xiàn)象后取下燒杯迅速倒入少量澄清石灰水，震蕩，觀察現(xiàn)象，推測蠟燭燃燒后可能生成哪些物質？ 答：燒杯壁有水滴；澄清石灰水變渾濁；蠟燭燃燒后可

3、能生成水和二氧化碳。 4.分析并得出結論：,二、對蠟燭及其燃燒的探究,課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學,點蠟燭中,觀察并點燃白煙，看能否燃燒。 答：熄滅蠟燭后有白煙產生，白煙可以燃燒。,二、對蠟燭及其燃燒的探究,課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學,熄滅蠟燭后,【提出問題】“白煙”是什么物質？ 【作出假設】“白煙”是：水；二氧化碳；碳黑；石蠟； 【分析】 “白煙”不是水，因為_。 “白煙”不是二氧化碳，因為_。 “白煙”不是碳黑，因為_。 “白煙”是石蠟，因為_。 【得出結論】“白煙”是石蠟。,二、對蠟燭及其燃燒的探究,課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學,問題,閱讀課本P12-13，觀察

4、實驗，回答下列問題： (1)在蠟燭點燃前，蠟燭呈 形狀，_色固體，用小刀切割，說明蠟燭質地較 ，切一小塊放入水中，_ 溶于水，并能 在水面上，說明蠟燭密度比水 。 (2)比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放 入火焰中?，F(xiàn)象： ；結論： 。 蠟燭被點燃，且有火焰產生，火焰分為 層,_最明亮， _最暗， 溫度最高，原因是。 (3)檢驗產物 水：_； 二氧化碳：_。 (4)熄滅后，有 從燈芯飄出，用火柴來迅速點燃白煙，蠟燭是否會被點然？_ 。,圓柱體,白,軟,不,浮,小,焰心,外焰,外焰,外焰燃燒最充分,白煙,是,三,兩端先碳化,外焰溫度最高,取下燒杯，倒入澄清石灰水振蕩，變渾濁,用干冷燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁有水霧,討論：通過探究活動，你認為化學實驗中應關注那些方面？