1、1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。1939年10月，美國政府決定研制原子彈，1945年造出了三顆。其他國家爆炸第一顆原子彈的時間如下： 蘇聯(lián)1949年8月29日; 英國1952年10月3日; 法國1960年 2月13日； 印度1974年5月18日。,中國于1966年12月28日成功地進行了氫彈原理試驗。1967年6月17日由飛機空投的300萬噸級氫彈試驗獲得圓滿成功。從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈，中國只用了2年零2個月的時間，其速度是世界上最快的。,兩彈元勛鄧稼先,顧邁南,體裁：通訊。 通訊，是運用敘述、描寫、抒情、 議論等多種手法，具體、生動、形象 地反映新聞事件或典型人物

2、的一種新 聞報道形式。它是記敘文的一種，是 報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。,文體常識,2通訊的特點 一般來說，通訊有四大特點： （1）嚴格的真實性。 （2）報道的客觀性。 （3）較強的時間性。 （4）描寫的形象性。 3通訊的種類 （1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通 訊、概貌通訊、工作通訊。 （2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記 （專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、 見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。,顧邁南,女(1931年-)山東章丘人.1950年 參加工作,1953年進新華社.1962年任專 職科學記者,以大量新聞和通訊的形式, 報道了中國科學界發(fā)生的許

3、多重大事件. 其中的長篇通訊和特寫,新華社播發(fā)后被 國內(nèi)外報紙廣泛采用.與人合作寫了6集電 視劇華羅庚，出版了專著中國科學 家的奮斗之路、炎黃之光、華羅 庚傳等。,預習檢查：,元勛（xn） 浩瀚（hn） 驀地（m） 抑制（y） 含辛茹苦（r ） 嶄落頭角（zhn） 膽怯（dn）風塵p p （仆仆） 銷聲n（匿）跡 lio lio （寥寥）無幾,解釋字詞：,嶄露頭角：嶄：突出；露：顯露。頭上的角已明顯地突出來了。 指初顯露優(yōu)異的才能。,銷聲匿跡：銷：通“消”，消失；匿：隱藏；跡：蹤跡。 指隱藏起來，不公開露面。,含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。,風塵仆仆：風塵：指行旅，含有辛苦

4、之意；仆仆：行路勞累的樣子。 形容旅途奔波，忙碌勞累。,風餐露宿：風里吃飯，露天睡覺。形容旅途或野外工作的辛苦。,浩瀚：本義為水盛大貌，引申為廣大、繁多之意。,悼鄧稼先詞 （張愛萍） 踏遍戈壁共草原， 二十五年前， 連克千重關(guān)， 群力奮戰(zhàn)自當先， 捷音頻年傳。 蔑視核訛詐， 華夏創(chuàng)新篇， 君視名利如糞土， 許身國威壯河山， 功勛澤人間。,鄧稼先（1924.6.25-1986.7.9）中國核物理學家，中國科學院院士。他生于安徽省懷寧，1945年畢業(yè)于西南聯(lián)合大學物理系，1950年獲美國普渡大學物理學博士學位，歷任中國科學院近代物理研究所副研究員兼中國科學院物理學數(shù)學化學部副學術(shù)秘書，核工業(yè)部第九

5、研究設(shè)計院研究員、副院長、院長，核工業(yè)部副主任，國防科工委科學技術(shù)委員會副主任等職。他主要從事核物理、理論物理、中子物理、等離子體物理、統(tǒng)計物理和流體力學等方面的研究并取得突出成就。,他自1958年開始組織領(lǐng)導開展爆轟物理、流體力學、狀態(tài)方程、中子輸運等基礎(chǔ)理論研究，對原子彈的物理過程進行大量模擬計算和分析，從而邁開了中國獨立研究設(shè)計核武器的第一步，領(lǐng)導完成了中國第一顆原子彈的理論方案，并參與指導核試驗前的爆轟模擬試驗。原子彈試驗成功后，立即組織力量探索氫彈設(shè)計原理、選定技術(shù)途徑，組織領(lǐng)導并親自參與1967年中國第一顆氫彈的研制和試驗工作。70年代初以來，在組織、領(lǐng)導、規(guī)劃新的核武器工作方面，

6、他付出了艱辛的勞動，是中國核武器理論杰出的奠基者。,語言描寫，既表現(xiàn)了這個工作的內(nèi)涵沒有奉獻， 又表現(xiàn)了鄧稼先淡薄名利、求真務實的性格特點。,句析：他還不這樣鼓勵周圍的年輕不許發(fā)表論文。,描寫方法,人物描寫： 1.外貌描寫（肖像描寫），對容貌、姿態(tài)、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。 2.行動描寫（動作描寫），是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。 3.語言描寫，是通過個性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法。 4.心理描寫，是通過剖析人物的心里活動（如內(nèi)心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭等），挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫方法。

7、環(huán)境描寫： 1.自然環(huán)境描寫，是對人物活動的地點、季節(jié)、氣候、時間，以及場景的描寫。它有烘托人物心情、推動故事情節(jié)發(fā)展、點明和突出中心的作用 2.社會環(huán)境描寫，一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。,另外，根據(jù)敘述人的表現(xiàn)手法，又可以將描寫（包括人物描寫和環(huán)境描寫）分為正面描寫、側(cè)面描寫、場面描寫和細節(jié)描寫。 1.正面描寫（直接描寫），是對人或環(huán)境的直接描述 2.側(cè)面描寫（間接描寫），通過對其他人或環(huán)境的描寫，從側(cè)面烘托所寫人物、所寫之景從而收到“烘云托月”的效果 3.場面描寫，是對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰(zhàn)斗、勞動、娛樂的場景的描寫，反映出社會的面貌和生活的各種側(cè)面，反映出宏

8、觀的自然現(xiàn)象。 4.細節(jié)描寫，是指對表現(xiàn)人物和情節(jié)發(fā)展有特殊作用，包括動作、神情、物件、環(huán)境等在內(nèi)的一些細小換屆的細致描寫。,語言描寫,句析：年輕人都叫他鄧老師，他說咱們一起干吧！,突出了他的樸實，坦誠的為人，平易 近人的工作作風。,過渡句“1939”年，一個看似簡單的時間交代，強調(diào)了 時間之短，可見他們工作的進度和成效，也可以相見他 們工作的投入。,句析：鄧稼先他們勾畫出來了。,精確的時間，突出了原子彈爆炸對中國的重要意義。,句析：1964年10月16日蘑菇狀煙云。,自然環(huán)境的描寫渲染了戈壁灘上氣候的惡劣，暗示了鄧 稼先等人工作環(huán)境的惡劣，工作困難的大，突出了他們 勇于克服困難的精神。,句析：戈壁灘上風沙你回去吧！。,只 竟,“只”字表明飲酒量之少，說明了暈倒不是飲酒