1、專題13復句，山西專用，測試點1賓語從句1連接詞，用作從句中的賓語時可以省略；你不能省略它作為主語；特殊的疑問詞，如什么，什么時候，在哪里，怎樣，無論什么，在哪里，什么時候，誰，誰和誰被用作連詞；當賓語從句從一般疑問句轉(zhuǎn)變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，連詞用非此即彼來表示“是否”。你能告訴我澳大利亞冬天是否/何時下雪嗎？你能告訴我澳大利亞冬天下雪嗎？請告訴我你怎么去學校。請告訴我你是怎么去學校的。2語序從句都使用陳述語序，即“主謂其他”如：你知道湯姆住在哪里嗎？你知道湯姆住在哪里嗎？時態(tài)的主句是現(xiàn)在時，從句根據(jù)實際情況使用相應(yīng)的時態(tài)；主句是過去時，從句使用某種形式的過去時；從句表達客觀事實、真理、自然現(xiàn)象等

2、。不管主句用什么時態(tài)，從句都用一般現(xiàn)在時。我聽說喬昨天去北京了。我聽說喬昨天去了北京。我聽說喬下周將去北京。我聽說喬下周要去北京。凱特說昨天這個時候她正在看電視。凱特說她昨天這個時候正在看電視。凱特說她很快就要去上學了。胡老師說地球繞著太陽轉(zhuǎn)。在與復合賓語相連的動詞之后，如think、find、make等。為了避免頭重腳輕的句子，它經(jīng)常被用作形式賓語，而賓語從句即真正的賓語被置于賓語補足語之后，即使用“及物動詞it賓語補足語賓語從句”的結(jié)構(gòu)。我認為我們應(yīng)該學好游泳是很重要的。我認為我們應(yīng)該學好游泳，這很重要。他發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學問題很容易。他發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學問題很容易。注意負向前。如果主句的謂語動詞是動

3、詞，如思考、猜測、相信等。并且有一個否定句即賓語從句，否定詞往往被推進主句。我認為愛麗絲不是美國人。我認為愛麗絲不是美國人。我不相信你能準時來。我認為你不會準時到達。疑問詞不定式結(jié)構(gòu)中的疑問詞包括疑問代詞why and why和疑問副詞how，when and where。這些疑問詞和不定式構(gòu)成不定式短語，在句子中可以用作主語、賓語和表語。我真的不知道該寫些什么。我真的不知道該寫些什么。我問他如何學好英語。我問他如何學好英語。在介詞之后，不定式之前或之前，用when代替if。我不能決定是否買這輛自行車。你能告訴我嗎？請這邊走。a這是特殊的鞋子b這是特殊的鞋子c這是特殊的鞋子2老師問學生_地球為

4、什么繞著太陽轉(zhuǎn)b地球為什么繞著太陽轉(zhuǎn)c地球為什么繞著太陽轉(zhuǎn)3你知道嗎？一個月。她要離開多久？她要離開多久？她要離開多久，B，C，B，4別擔心。我們正在考慮下一步該怎么辦？我們應(yīng)該怎么辦？你能告訴我嗎？他們在那邊。a做什么B做什么C做什么B，C，6我不知道下一步該做什么。你最好先完成作業(yè)。做什么做什么做什么當湯姆完成他的項目后，他問是否。他能去電影院嗎他能去電影院嗎車能去電影院嗎你能告訴我嗎？我不確定。也許下周。當先行詞指的是下列情況中的事物時，你只能用那個，不能用哪個：當先行詞是全部、很少、很多、沒有、所有、任何、沒有和其他不定代詞時，比如：湯姆把發(fā)生的一切都告訴了他的母親。當先行詞前面有唯一

5、、非常、最后和其他修飾語時，比如這是我能找到的唯一一本書，這是我能找到的唯一一本書。當序數(shù)或形容詞修飾最高層次的先行詞時，比如這是我讀過的最好的書，這是我讀過的最好的書。當先行詞前面有“只有”、“全部”、“任何”、“沒有”等修飾語時，比如：“我想讀魯迅寫的所有的書?！碑斍耙蛑坝辛巳撕褪?，比如：我還記得很多年前我在倫敦參觀的大學和老師，我還記得我在倫敦參觀的很多大學和老師。關(guān)系代詞的省略一般來說，關(guān)系代詞用作賓語時可以省略，但關(guān)系代詞用作從句和介詞的賓語時，關(guān)系代詞不能省略。我永遠不會忘記我加入俱樂部的那一天。當他們是從句中的主語時，誰不能被省略。正在和我們老師說話的那個男孩是誰？和我們老師說

6、話的那個男孩是誰？關(guān)系副詞when表示時間，在定語從句中用作時間狀語。我還記得你從第八中學畢業(yè)的那一年。我還記得你從第八中學畢業(yè)的那一年。Why表示原因，在定語從句中用作原因狀語，其先行詞通常是原因。我們不知道他上學遲到的原因。我們不知道他為什么上學遲到。Where表示地點，在定語從句中用作地點狀語。那是我三年前學習的學校。初中階段對定語從句的考查主要是先行詞的使用。首先，先行詞可以簡化為從句。其次，在選擇關(guān)系詞時，首先要確定先行詞是指人還是指事物，然后看先行詞在從句中構(gòu)成什么成分，從而做出正確的判斷。我有一次和一個年輕人在一起的經(jīng)歷，他總是被人取笑。這個句子是一個定語從句，缺少引導詞，而人是

7、從句中的先行詞和賓語，所以它是由when或whole引導的，所以填入when/whole。我會記得我在村子里參觀過的舊建筑。誰是2A的朋友，誰就說：“什么！你也是嗎？我以為我是唯一一個！”誰知道3Ma Yun現(xiàn)在是一家著名公司的老板，因為生活曾經(jīng)很艱難。這是一本講述許多英語故事的書。你在找誰？我在找我昨天買的手表。你知道那個小男孩正在幫助老人過馬路嗎？沒有。但是他真好！一只可愛的機器貓在3D電影袖手旁觀我的哆啦a夢中扮演了重要角色?？鞓返奶觳攀俏颐刻於枷矚g讀的書。考試中心有什么，b，a，a，三個狀語從句(具體用法見題目六連詞)1引言，2。主句和從句之間的時態(tài)問題如果主句是祈使句，或者主句中有情

8、態(tài)動詞，那么從句用一般現(xiàn)在時表示將來。過馬路時要小心?！爸髡Z將是現(xiàn)在”原則，即主句使用一般將來時，而從句使用一般現(xiàn)在時。使用“主必先來”原則的常用連詞包括：何時、何時、之后、之前、直到、直到、從不、盡快、一次等。表示如果、除非、如此/只要、以防等情況。他一到美國就會給我寫信。賓語從句和狀語從句的易混淆點if和when可以引導賓語從句和狀語從句。如果引導賓語從句(意思是“是否”)，它的時態(tài)應(yīng)該與主句的時態(tài)一致；在引導條件狀語從句(意思是“如果”)時，如果主句是將來時，從句使用現(xiàn)在時(即“主語跟在現(xiàn)在之后”)。當.的時候引導賓語從句時（意為何時”)，其時態(tài)應(yīng)和主句時態(tài)相呼應(yīng)；引導時間狀語從句時（意為當時候”)，若主句是將來時，則從句用現(xiàn)在時態(tài)（即主將從現(xiàn)“。1他說隨著生意的好轉(zhuǎn)，殼牌不得不關(guān)閉