1、0，職業(yè)規(guī)劃，方，那些浪費(fèi)時(shí)間等待一切完美合作的人永遠(yuǎn)不會(huì)完成任何事情。3。職業(yè)規(guī)劃的基本知識(shí)。職業(yè)發(fā)展與管理模式，目錄，2。職業(yè)規(guī)劃與組織戰(zhàn)略的關(guān)系。介紹，你現(xiàn)在在哪里？“這是對(duì)我目前職位的定位，也就是說(shuō)，每個(gè)人在思考自己的職業(yè)生涯時(shí)都應(yīng)該首先考慮我是誰(shuí)。我現(xiàn)在有什么，我現(xiàn)在能做什么，然后考慮別人需要什么，哪個(gè)部分有更多的機(jī)會(huì)，最后結(jié)合我們自己的價(jià)值觀，在這三個(gè)部分重疊的地方，我們將鎖定我們的職業(yè)生涯。職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論，如果我們能夠清晰準(zhǔn)確地找到促進(jìn)我們成功的因素，并將這些真正屬于我們的因素發(fā)揚(yáng)光大，我們就能在未來(lái)取得更大的成功。我最輝煌和成功的時(shí)光是什么時(shí)候，在什么程度上？導(dǎo)致成功的因素是什么

2、？外部因素是什么？?jī)?nèi)部因素是什么？職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論，這些問題的核心是找出我們成功的因素；你的成功是100%，那么這100%是由你的能力造成的嗎？是否有任何外部和偶然因素？可能只有60%真正屬于你，剩下的40%屬于周圍的環(huán)境和人。如果我們不擺脫這些因素，那么我們真的會(huì)認(rèn)為所有100%的成功都屬于我們自己。在這種思維方式下，我們會(huì)迷失自我，因?yàn)槲覀儠?huì)無(wú)意識(shí)地?cái)U(kuò)大自己。職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論一個(gè)農(nóng)民厭倦了整天工作，躺在樹下睡覺。突然，一只兔子撞到樹上死了。農(nóng)夫非常高興，把它帶回家吃。第二天，他又想吃兔肉，心想：“昨天我是怎么成功的？對(duì)了，那是因?yàn)槲宜跇湎隆！八裕伊肆硪豢脴?，躺下睡覺了。事實(shí)上，當(dāng)每個(gè)人都面

3、臨成功時(shí)，他們或多或少都會(huì)陷入這種誤解。我們應(yīng)該盡最大努力擺脫那部分不屬于我們的成功因素，因?yàn)槭Ｏ碌牟糠终嬲龑儆谀?，是你能控制的，是能帶領(lǐng)我們走向成功的。根據(jù)這樣一個(gè)真理，我們消除了不屬于我們的那部分成功因素，剩下的就是我們下一步所依賴的。那么在下一步，我們應(yīng)該考慮：目前影響我進(jìn)一步發(fā)展和提高的最大瓶頸是什么？導(dǎo)致這些瓶頸的因素是什么？可控因素是什么？在可控因素中，什么是客觀因素？什么是主觀因素？剛才我們談到了對(duì)人們思維的一個(gè)誤解，那就是當(dāng)我們談?wù)摮晒Φ臅r(shí)候，我們會(huì)下意識(shí)地把它歸因于自己，而當(dāng)我們談?wù)撌?、問題和責(zé)任的時(shí)候，我們會(huì)把它們歸因于別人。這種思維方式是限制我們發(fā)展的一個(gè)重要因素。職業(yè)

4、規(guī)劃導(dǎo)論，哪些可控因素是客觀因素？什么是主觀因素？與主觀因素相比，重要的區(qū)別在于客觀因素需要一些時(shí)間來(lái)改變。那么我們能主觀地調(diào)整現(xiàn)有的質(zhì)量并進(jìn)行整合嗎？例如，有一個(gè)杯子里有一半的水。請(qǐng)描述一下，然后會(huì)有兩個(gè)主要的答案，有人認(rèn)為它是半滿的，有人認(rèn)為它是半空的。半滿回答的人看到了現(xiàn)有的資源，我擁有的和我將要做的，所以他接下來(lái)的想法是如何利用好它；這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者；回答半空的人看到我一無(wú)所有，我什么也不知道，所以他的行動(dòng)將是占有，這往往導(dǎo)致一條非常艱難的道路，但從未獲得。職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論冬天穿皮衣會(huì)很舒服也很漂亮，但是如果你一直穿到五月，你會(huì)覺得不舒服，抱怨上帝越來(lái)越熱，如果你在七月還穿，就會(huì)有問題。

5、事實(shí)上，這只是我們每個(gè)人經(jīng)常遇到的問題。當(dāng)客觀環(huán)境發(fā)生很大變化時(shí)，因?yàn)槲覀兞?xí)慣了現(xiàn)有的模式，我們會(huì)堅(jiān)持規(guī)則，抱怨別人。事實(shí)上，與其抱怨環(huán)境，我們更應(yīng)該關(guān)注如何適應(yīng)環(huán)境。職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論例如，許多領(lǐng)導(dǎo)者都是半空的，總是抱怨缺乏人才，但是現(xiàn)有的人才總是抱怨沒有人重用他們。這些領(lǐng)導(dǎo)者或老板把他們的精力放在到處尋找人才上。他們高價(jià)挖出人才后，把他們?nèi)舆M(jìn)杯子里，他的眼睛又變成了半空，到處尋找人才。職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論，我們自己有這樣一個(gè)半空的想法嗎？我們周圍有一些這樣的人。有些人只有三種知識(shí)，但他們能賣出兩種半。有些人很有學(xué)問，有十個(gè)，但他們只能低價(jià)賣一個(gè)。我們把20%的精力投入到半空的部分，80%的精力投入到我們

6、所擁有的東西上。如果我們不理解這個(gè)真理，我們將遠(yuǎn)離成功。職業(yè)規(guī)劃入門，有一個(gè)農(nóng)民，雖然他的生活很艱難，但他的家庭很幸福。一天，一尊金佛從地里被挖了出來(lái)。專家說(shuō)：“這是純金，非常貴重?！比缓蟛唤?jīng)意地說(shuō)：“看這金佛的姿勢(shì)，像十八羅漢之一?！背鋈艘饬系氖?，這個(gè)無(wú)意識(shí)的句子改變了這個(gè)農(nóng)民的命運(yùn)。當(dāng)農(nóng)夫回家時(shí)，他興奮地把佛像埋在床下。第二天，我出去在地里挖十七尊金佛。第一天，我很失望。在第二天和第三天，我仍然找不到他們。經(jīng)過一個(gè)星期、一個(gè)月、三年、五年和三十年的挖掘，我找不到第二尊金佛。找到第一尊金佛后，農(nóng)夫一天都不開心，每天都很失望。臨死前，他把兒子叫到身邊，說(shuō)：“兒子，我們還沒有挖到東南角的那塊地。

7、再去挖吧！”說(shuō)完就死了，可憐的一生。職業(yè)規(guī)劃入門，那么如何找到自己的金佛呢？在導(dǎo)致我成功的可控因素中。在尋找金佛的過程中，你應(yīng)該“放棄”。如果你想放棄，你應(yīng)該有自己的目標(biāo)，不要受外界的影響。在找到內(nèi)部可控因素后，我們必須想一想，我現(xiàn)在還有這些因素嗎？如何保持成功的因素？同時(shí)，也有一些可控的因素影響著我自己的發(fā)展。在這些因素中，為了控制或改變，領(lǐng)導(dǎo)者必須主持或參與？哪些因素可以自己控制或改變？現(xiàn)在能改變什么？需要?jiǎng)?chuàng)造什么來(lái)改變？需要?jiǎng)?chuàng)造什么條件？誰(shuí)創(chuàng)造了條件？從現(xiàn)在開始，我該怎么辦？一旦我確立了自己的方向，我就可以立即制定出自己的行動(dòng)計(jì)劃。如果這個(gè)計(jì)劃不好，就寫下我的第一步。有了長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目

8、標(biāo)，我們遲早會(huì)成功。職業(yè)規(guī)劃介紹，經(jīng)過自我診斷，知道你有什么和你缺少什么，如何管理這些人力資源？如何使用它？每個(gè)人都是自己的人力資源經(jīng)理。這個(gè)概念非常重要。作為自己人力資源的第一管理者，你需要的是收購(gòu)的收購(gòu)，整合的整合，控制的控制和發(fā)展的發(fā)展。我們可以把一個(gè)人的能力分為：首先，我有這種能力，我知道我有這種能力，我正在發(fā)揮作用。第二，我有，我知道我有，但是由于各種原因，它不起作用。第三，我有，但我不知道。第四是我應(yīng)該擁有的能力，但我沒有。學(xué)習(xí)這一部分需要時(shí)間。職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論馬戲團(tuán)里有一只大象，每次表演都能舉起一根沉重的木樁。每次演出后，老板都把它帶到后院，綁在一個(gè)小木樁上。那根小木樁很小，大象輕輕

9、一掙就能把它折斷，但它掙不到。因?yàn)檫@頭大象小時(shí)候被綁在木樁上，那時(shí)候，因?yàn)樗苄?，他掙不到，每次他掙了，他的老板都?huì)打它。漸漸地，它停止了盈利，當(dāng)它足夠大和強(qiáng)大，可以脫離股份時(shí)，它就失去了脫離股份的想法。后來(lái)，大象也有了后代。當(dāng)他的小孫子被綁在木樁上掙扎的時(shí)候，大象對(duì)他說(shuō)：別掙錢了，傻孫子，你沒看見奶奶嗎？小象掙不到錢，整個(gè)大象家族都被綁在木樁上。它已經(jīng)成為一種文化，而不是思考如何擺脫它。但是有一天，一頭野象闖進(jìn)來(lái)了。說(shuō)：“你為什么不從木樁上掙脫出來(lái)，到外面去大驚小怪呢？很容易掙脫！”大象家族不相信。野象沒辦法，所以它們對(duì)它們說(shuō)：“我會(huì)變魔術(shù)，你的力量可以在一瞬間增加好幾倍。”你可以掙脫木樁。

10、”大象相信了，掙脫了木樁。事實(shí)上，這種“木樁”早已根植于大象家族的意識(shí)、思想和觀念之中。職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論，我們擁有并能夠?qū)崿F(xiàn)的能力。我們關(guān)注：它被使用過嗎？使用方向是什么？它與目標(biāo)一致嗎？對(duì)于我們沒有但認(rèn)為我們有的能力，請(qǐng)注意：一旦我們有了這種錯(cuò)覺，我們的成功也是非常危險(xiǎn)的。因?yàn)槟惆盐覀兦懊嫣岬降?00%成功的40%歸功于你自己，也就是說(shuō)，你把別人的東西當(dāng)成自己的。許多私營(yíng)企業(yè)家因此被擊敗。當(dāng)國(guó)家政策不完善時(shí)，他們抓住機(jī)會(huì)并取得成功，他們認(rèn)為自己是真正的企業(yè)家。但是這里面有很大的賭博成分。當(dāng)這個(gè)國(guó)家的法律體系健全時(shí)，它肯定會(huì)是一場(chǎng)慘敗。職業(yè)規(guī)劃入門，對(duì)于你實(shí)際擁有但不知道的能力，你如何發(fā)現(xiàn)自己的能

11、力？我們只能在實(shí)踐中尋找。我們不妨做很多事情。我們應(yīng)該深入研究，在實(shí)踐中修正自己的理論。只有在這個(gè)前提下，我們才能意識(shí)到我們能做什么。當(dāng)然，如果你足夠年輕，當(dāng)你被雇傭時(shí)，不要為生活設(shè)定職業(yè)。然而，這種方法有成本，這取決于你是否有長(zhǎng)期目標(biāo)。如果你沒有這個(gè)，你應(yīng)該是安全的，并遵循既定的模式。職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論，那些實(shí)際上并沒有意識(shí)到的能力呢？那么我們應(yīng)該瞄準(zhǔn)：我的職業(yè)生涯中需要它嗎？如果有必要，那就去學(xué)校。如果不是，這取決于社會(huì)和組織是否需要它。如果我們的職業(yè)不需要它，但社會(huì)非常需要它，我們將依次修改我們的職業(yè)。職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論，人力資源管理的基本功能是什么。事實(shí)上，有五個(gè)方面：一是準(zhǔn)入：從零開始解決人力資

12、源問題；二是整合：從外向內(nèi)解決人力資源問題；這是什么意思？有時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，雖然人們來(lái)到企業(yè)，但他們并不認(rèn)同企業(yè)的價(jià)值觀。在這種情況下，雇傭這樣的人沒有多大意義。因此，我們應(yīng)該從專業(yè)、制度、文化和觀念三個(gè)方面重視整合。第三：維護(hù)與激勵(lì)：解決人力資源行為激勵(lì)問題；例如，他會(huì)這樣激勵(lì)我。我應(yīng)該怎么做才能迎合他并得到重用？第四：控制與調(diào)整：解決人力資源行為導(dǎo)向問題；我們必須明白：當(dāng)一個(gè)組織管理我時(shí)，我如何調(diào)整我的行為方向，以確保我的職業(yè)成長(zhǎng)。第五：規(guī)劃與發(fā)展：為了解決人力資源開發(fā)的數(shù)量和質(zhì)量問題，職業(yè)規(guī)劃介紹，今后無(wú)論你去任何一個(gè)組織，它都會(huì)從這五個(gè)方面來(lái)管理你。在我們了解了這五個(gè)方面之后，我們?cè)鯓硬拍?/p>

13、根據(jù)對(duì)方的管理來(lái)制定自己的對(duì)策呢？這是我們職業(yè)生涯中需要解決的一個(gè)問題：理解彼此的需求。任何企業(yè)或組織都會(huì)考慮這樣一個(gè)問題：我為什么要雇傭員工？任何人受雇都是為了得到他的能力，而員工愿意來(lái)到這個(gè)組織，因?yàn)檫@個(gè)組織可以支付他。這實(shí)際上是一種相互利用的關(guān)系。在這種相互利用的關(guān)系中，我們應(yīng)該如何把握自己？誰(shuí)將在組織中被重用？職業(yè)生涯規(guī)劃介紹，一般來(lái)說(shuō)，與自身素質(zhì)和工作要求的質(zhì)量相比，如果工作要求得到滿足，那就是素質(zhì)強(qiáng)，其次是素質(zhì)低，這樣就把員工分為兩類，然后根據(jù)員工的積極性的大小分為兩類，這樣只有素質(zhì)強(qiáng)、積極性高的員工才能被重用。職業(yè)規(guī)劃入門，對(duì)于那些素質(zhì)高但動(dòng)機(jī)差的人，如果我們想激勵(lì)他們，就必須淘

14、汰那些素質(zhì)低、動(dòng)機(jī)低的人。對(duì)于那些素質(zhì)低但積極性高的人，我們一般都想要培訓(xùn)，但這只是一個(gè)誤解。我們應(yīng)該考慮的第一件事是：他被安排到合適的位置了嗎？換句話說(shuō)，我們應(yīng)該首先調(diào)整我們的崗位。這個(gè)企業(yè)做得更好，但它是政府機(jī)關(guān)和機(jī)構(gòu)的一個(gè)弱點(diǎn)，因?yàn)樗膬?nèi)部人力資源動(dòng)態(tài)管理不到位。如果調(diào)整不夠，只需要培訓(xùn)。職業(yè)生涯規(guī)劃介紹，此外，員工還可以根據(jù)他們是否適應(yīng)企業(yè)的核心價(jià)值觀進(jìn)行分類，這可以分為兩類：適應(yīng)和不適應(yīng)。企業(yè)核心價(jià)值觀是指企業(yè)中主流的核心價(jià)值觀和理念。企業(yè)重用高素質(zhì)、文化適應(yīng)性強(qiáng)的人才。因此，作為一個(gè)企業(yè)的員工，你應(yīng)該深入研究企業(yè)的核心價(jià)值觀，并據(jù)此調(diào)整你的行為，以免讓企業(yè)覺得你是這種企業(yè)文化的異類

15、。素質(zhì)低、適應(yīng)性差的人肯定會(huì)被淘汰，素質(zhì)低、適應(yīng)性強(qiáng)的人應(yīng)該調(diào)整和培養(yǎng)。問題是素質(zhì)高但適應(yīng)性差的人。一般來(lái)說(shuō)，如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能夠控制這種人的使用，就應(yīng)該謹(jǐn)慎使用，把它放在合適的位置上，并有監(jiān)督。如果你不能控制它，你只能不情愿地放棄你所愛，拒絕使用它。這就是為什么許多員工總是覺得他們有能力，但他們不能被重用。職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論，人們的動(dòng)機(jī)分為自我動(dòng)機(jī)和超我動(dòng)機(jī)。自我激勵(lì)意味著人們的行為在自我激勵(lì)中是自私的。此外，人們也受超我動(dòng)機(jī)的支配。超我的動(dòng)機(jī)應(yīng)該是價(jià)值觀、思想和精神。因此，我們得到這樣一種管理模式：在人類自我激勵(lì)和超自我激勵(lì)的共同作用下，人類行為指向企業(yè)的目標(biāo)。企業(yè)管理系統(tǒng)激發(fā)人們的自我激勵(lì)，企業(yè)文

16、化概念系統(tǒng)激發(fā)人們的超自我激勵(lì)。這兩個(gè)系統(tǒng)集成到一個(gè)統(tǒng)一的管理系統(tǒng)中運(yùn)行。職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)論，如果一個(gè)企業(yè)很好地掌握了概念和系統(tǒng)，這兩個(gè)動(dòng)態(tài)平衡發(fā)展，員工的行為指向企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的整合。如果企業(yè)用這種制度來(lái)激勵(lì)員工，就會(huì)出現(xiàn)自我越來(lái)越大，超我越來(lái)越小的趨勢(shì)。對(duì)員工來(lái)說(shuō)，最重要的是如何不被懲罰，如何得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣企業(yè)的目標(biāo)就會(huì)更少，這樣就會(huì)出現(xiàn)“富和尚窮廟”。另一方面，如果企業(yè)總是強(qiáng)調(diào)“無(wú)私”，就會(huì)有“窮和尚富廟”。任何企業(yè)的員工行為管理都是使員工行為的方向指向企業(yè)目標(biāo)，并使員工行為的動(dòng)機(jī)足夠強(qiáng)烈。任何組織都是從這兩個(gè)方面來(lái)管理我們的，那么我們應(yīng)該怎么做呢？職業(yè)規(guī)劃入門這些步驟對(duì)任何人規(guī)

17、劃自己的職業(yè)都是不可或缺的：首先，社會(huì)需要什么？第二，我能做什么？第三，我想做什么？三個(gè)答案的交集就是我的職業(yè)目標(biāo)，然后找出我職業(yè)目標(biāo)的起點(diǎn)。找到起點(diǎn)后，我們應(yīng)該用一系列的想法、途徑和措施來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的事業(yè)。職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論，我們首先確定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯中最重要的兩件事。首先是質(zhì)量問題。任何人的素質(zhì)都可以分為智商、情商、逆境商和生活商。前三個(gè)商數(shù)對(duì)成功的貢獻(xiàn)率分別為15%、80%和5%。生活商數(shù)是一切的基礎(chǔ)。它的功能是：智商使人抓住機(jī)遇，情商使人善于利用機(jī)遇，逆境商使人不輕易放棄機(jī)遇。職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論智商包括外部智力和內(nèi)部智力，其中外部智力包括知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能，而內(nèi)部智力包括想象力、推理、思考、洞察力、注意力、記憶力、觀察力、理解力和創(chuàng)造力。內(nèi)部智能被比作汽車的底盤，而外部智能被比作汽車上運(yùn)載的貨物。不同機(jī)箱的板載大容量絕對(duì)不同。職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論，再看看情商，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的知識(shí)有多少可以用在我們的工作中？他們中最多有10%的人畢業(yè)于戰(zhàn)略規(guī)劃系，但80%的時(shí)間都在做高中生能做的事情。因此，真正引導(dǎo)我們走向成功的不是我們所學(xué)的知識(shí)，而是人格和道德因素、理想和抱負(fù)因素、情緒控制、世界觀、價(jià)值觀、處事哲學(xué)等等。職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)論，逆境商數(shù)指的是信念、意志力和抗挫折能力；生活商數(shù)指的是自由控制一個(gè)人的體力