1、外國小說欣賞話題二場景,【教學(xué)目標(biāo)】 了解場景知識，掌握場景功能 了解風(fēng)景的意義和傳統(tǒng)與現(xiàn)代小說的場景觀 學(xué)會對小說能進行場景分析與鑒賞 【教學(xué)重點】 場景分析法 場景描寫訓(xùn)練,在場景中生活,閱讀思考： 何為場景？ 場景由哪些基本要素組成？ 場景有哪些類型？ 體驗交流：留存你記憶中的某一經(jīng)典場景。,在場景中生活,場景與小說 場景與場面 場景=場合（社會環(huán)境）+風(fēng)景（自然環(huán)境），相當(dāng)于場面，場景描寫是場面描寫和風(fēng)景描寫的合稱，類似“環(huán)境描寫”，是小說的最小構(gòu)成因素。 （1）何為場景 戲劇、電影、電視中由布景、音樂、出場人物組合成的景況； 敘事性文學(xué)作品中，由人物在一定場合相互發(fā)生關(guān)系而構(gòu)成的生活

2、情景； 一篇小說就是由一個接一個的場面接續(xù)而成的。 泛指一定場合下的情景。 （2）場景的組成 人物、事件、環(huán)境。環(huán)境不等于場景，場景相當(dāng)于電影中的鏡頭（畫面）,空間與場景 空間即生活的某一特定環(huán)境，是場景的重要因素，是人物活動的舞臺，故事發(fā)生的處所。 空間的改變意味著人物、情節(jié)的發(fā)展。 場景的分類 （1）大場景與小場景 大小場景連綴而下，可使小說情節(jié)曲折有致，異彩 紛呈。 （2）公共場景與私人場景 公私場景交替，更能全面立體地揭示人物性格，展 開故事情節(jié)和反映社會的道德風(fēng)尚。,視覺盛宴：大場景電影畫面欣賞,好萊塢2005年巨片特洛伊,好萊塢2006年巨片斯巴達300勇士,好萊塢2006年巨片斯

3、巴達300勇士,好萊塢2006年巨片斯巴達300勇士,中國2007年巨片滿城盡帶黃金甲,中國2007年巨片滿城盡帶黃金甲,中國2007年巨片滿城盡帶黃金甲,炮獸片斷場景欣賞,請優(yōu)秀朗讀手聲情并茂朗讀P14“于是一場兇猛的斗爭開始了”至P15“兵士們和水手們都鼓起掌來”。 請同學(xué)們隨著閱讀，盡可能在想像中營造當(dāng)時的場景。 據(jù)場景描寫分析小說中的人物性格。,場景欣賞泰坦尼克號片斷,體味場景描寫轉(zhuǎn)換成鏡頭畫面的魅力,場景的功能,閱讀思考： 場景描寫在小說中有哪些基本功能（作 用）？,給全篇“定調(diào)”，使小說進入敘事更舒緩、自然； 營造意境與渲染氣氛 感染讀者，感染小說中人物 推動小說情節(jié)向前發(fā)展 導(dǎo)引

4、（鋪墊）人物出場 揭示人物性格 作為象征,*風(fēng)景的意義,閱讀思考： 風(fēng)景描寫在小說中有何意義？ 風(fēng)景的襯托有哪兩種形式？ 風(fēng)景作為幕間音樂，具體有哪些作用？ 體驗：在本冊教材所有小說中挑選一段你喜歡的風(fēng)景描寫，體味它的意義，并與同桌交流玩味一下。,*風(fēng)景的意義,1.襯托人物內(nèi)心 正襯同調(diào)同質(zhì)同方向，如恐怖景襯緊張心，優(yōu)美景襯歡樂情 反襯反調(diào)異質(zhì)反方向，如優(yōu)美景襯悲傷情，凄涼景襯歡樂情 2.作為幕間音樂 作用：過渡情節(jié)，調(diào)整情緒、舒緩節(jié)奏 3 .營造氛圍 4 .孕育美感 5 .啟人心智,*現(xiàn)代小說的場景觀,閱讀思考： 古典與現(xiàn)代小說的場景描寫有何不同？ 古典與現(xiàn)代小說的場景描寫，你更喜歡哪一種？ 炮獸與安東諾夫卡蘋果的場景描寫各屬于哪一種？,*現(xiàn)代小說的場景觀,寫作實踐：場景片斷練筆,元高之