1、 媽媽，你當我的助手吧！ 大一班 楊亞榮一日生活即教育，美好的一天從簡單的早餐開始，到豐盛晚餐結束，從一杯的豆?jié){，一根油條開始，到一杯暖暖的牛奶結束。 人類生活著這個星球上，不管是24小時宅在家，還是三點一線走在復工路上，制作食物，享受美食永遠是我們正常生活不可或缺的活動。成人如此，幼兒也如此。 所以這一周的主題就是我來做美食。活動前對話：幼兒： 媽媽晚上我們吃什么？媽媽： 不知道， 你想吃什么？幼兒： 那我們來做一個晚餐計劃吧？家里有菜嗎？媽媽： 冰箱里有很多菜，我們們家一周出去買一次菜，媽媽買了很多，放在冰箱里。幼兒： 那我開始準備吧媽媽： 那你做個菜單吧幼兒： 菜單要怎么做？.幼兒和媽媽

2、便著手準備晚餐.文字直播畫面：媽媽請幼兒負責洗菜，大班的幼兒可以很好的完成任務了。 但是洗完后，媽媽不讓幼兒切菜，媽媽害怕孩子孩子左右手配合不好，弄不好會切到手。 等到開火，放油炒菜的環(huán)節(jié)，媽媽象征性的讓幼兒拿鍋鏟，在鍋里翻騰了一下菜。 幼兒覺得自己的參與度很少，不滿意了，覺得一起燒飯越來越?jīng)]意思。等到菜擺上桌時，孩子對美食的樂趣已經(jīng)不是很強烈了。我們的家長在生活上，依然對幼兒的能力不放心，不放手。當我跟幼兒電話了解的時候，幼兒跟我發(fā)牢騷，說楊老師，你不要讓我做媽媽的小助手了。 他讓我做的好少。 你弄個任務，讓我燒個菜吧。我要自己洗菜，自己切菜，自己開火，倒油，我自己來放鹽和味精，讓我們媽媽做

3、我的小助手。是啊，這才是孩子真正的參與了美食的制作。自己享受起來，美食的味道流淌更持久更深刻。對于大班的幼兒來說，簡單的洗菜，幫助家長擇菜，放油放鹽的參與來說，太簡單，太容易，所以大班幼兒可以自己嘗試制作美食，比如和面，發(fā)面，包餃子，包包子。 也可以是炒個番茄炒雞蛋，香菇炒青菜，煎雞蛋等等，食材簡單，搭配容易的家常菜。而家長則是助手和旁觀者，甚至是拍攝者。當幼兒需要家長幫助的時候，家長再協(xié)助。比如協(xié)助開火，提醒孩子放多少油，放多少鹽。三月回暖，播種南瓜，絲瓜，等待萌發(fā)成芽；四月蝴蝶化繭，砍取枝條，給山藥搭好支架；五月，燕子筑巢，準備秧苗，菜園等待施肥；夏種之后，玉米成熟，絲瓜，南瓜可以收獲；待

4、到九，十月，播種藠頭，靜待來年開春生長，四季輪回，應季而作，應季而收。疫情下，不能外出踏春與種植，那么我們在家搗騰美食，教育孩子如何生活！2020年3月8日2019學年第二學期幼兒宅家一日活動建議表時 間2020年2月18日班 級大一班一日活動具體安排建議時 間主要活動安排建議指導建議7:309:00晨間時光1. 起床，自己完成洗漱，會整理自己的小床。2. 早餐家長們引導孩子們自己獨立完成洗漱，用正確的七步法洗手、洗臉，女孩子可以嘗試自己梳馬尾辮，獨立使用筷子吃完早餐，讓孩子們幫忙折疊被子，整理床鋪。9:0010:00親子時光繪畫新年新愿望引導幼兒說一說新年有什么新愿望，并把愿望畫下來。激發(fā)繪

5、畫熱情，以及對新的一年的展望。10:0010:40每日鍛煉每日鍛煉： 跳繩建議家長一起和幼兒進行室內(nèi)運動，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)孩子堅持比不懈的品格和對自身健康的重視。10:4014:30午間小憩1.進餐：獨立自主進餐，不剩飯，不挑食，愛惜糧食家長要提供營養(yǎng)豐富的食物，再進餐過程中糾正幼兒不良習慣。2.獨立午睡幼兒園獨立午睡，獨立穿脫衣服，并能整理自己的床和房間。14:3016:30動手時間親子體能游戲：斗雞 目標 1.激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣。 2、訓練幼兒平衡能力游戲規(guī)則：地上畫一圈，家長和幼兒，一腳抬起，腳跟放在獨立腿的大腿附近，兩臂前平舉做互相推掌或躲閃動作，迫使對方失去平衡，提屈的腿落地了或推時出了圈為失敗。18:0020:30晚間閱讀1. 新聞聯(lián)播引導幼兒關注實時信息，拓寬視野！2親子閱讀，幼兒自主選擇家里繪本，建議用紙質(zhì)書。不建議電子書。增加親子之間情感的交流，激發(fā)閱讀興趣，建立閱讀習慣，推薦紙質(zhì)書。建議