小學(xué)語(yǔ)文1年級(jí)下冊(cè)第7單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
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1、第七單元測(cè)試卷一、 讀拼音,寫字詞。 1. 張平zu( )在沙發(fā)上y jng( )把書bo( )收拾好,只等著出發(fā)了。2. 弟弟fi chng ( )喜歡吃西gu( ),這c( )奶奶又買了一大kui( )給他。他吃完了,hi( )用sh( )尖舔舔嘴角,那樣子真逗人。二、一錘定音。(給字選擇正確的讀音) 三、形近字,巧辨析。 己( ) 已( ) 刀( ) 力( )瓜( ) 爪( ) 人( ) 入( )四、讀一讀,連一連。 五、讀一讀,寫一寫。1.例:一直不見公共汽車的蹤影,元元決定走到學(xué)校去。一直 , 決定 。2.例: 他看見玉米結(jié)的又大又多。 又 又 。六、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 1.一分鐘

2、這篇課文告訴我們 。2.在動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)一文中,狗熊在通知大家要召開動(dòng)物大會(huì)時(shí),分別被 、 、 指出了錯(cuò)誤。3.讀萬(wàn)卷書, 。七、課內(nèi)閱讀。 貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆,新的橡皮。媽媽說(shuō):“你怎么天天丟東西呢?”貝貝眨著一雙大眼睛,對(duì)媽媽說(shuō):“我也不知道?!眿寢屨f(shuō):“貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。”貝貝想起來(lái)了,她書包里的文具盒,就是這些文具的家。從此,每天放學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。1.媽媽是如何教育貝貝的?在文中用“”畫出相關(guān)的句子。 2.“從此,每天放

3、學(xué)的時(shí)候,貝貝都要仔細(xì)檢查,鉛筆呀,橡皮呀,轉(zhuǎn)筆刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了?!边@句話運(yùn)用了(A.比喻B.擬人)的修辭手法。這樣的句子我也會(huì)說(shuō):。 3.選文這一故事告訴我們。 八、課外閱讀。 變成老年人早上,小鬧鐘叫明明起床:“再不起床,上學(xué)就要遲到了?!薄昂?你這個(gè)討厭的小鬧鐘,就你多事!”明明沒有聽小鬧鐘的話,迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中,他來(lái)到了一個(gè)人人都可以不遵守時(shí)間的王國(guó),這下,可把明明樂壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守時(shí)間,時(shí)間飛快地從他們身邊溜走了,明明和這個(gè)國(guó)家的人全都變成了老年人。明明害怕了,他該怎么辦呢?1.早晨,小鬧鐘叫

4、明明起床,明明是怎么回答的?從文中找出相關(guān)的句子,用“”畫出來(lái)。 2.明明做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢? 3.明明害怕了,他應(yīng)該怎么辦? 九、看圖寫話。 小朋友,請(qǐng)仔細(xì)看圖,看看圖上都有誰(shuí),他們?cè)谀睦镒鍪裁?請(qǐng)你展開想象寫一寫。 第七單元測(cè)試卷參考答案一、1.坐已經(jīng)包2.非常瓜次塊還舌二、bibizhnsu四、五、1.示例:也沒有下雨小明按原計(jì)劃行動(dòng)2.示例:媽媽做的蛋糕香甜六、1.要珍惜時(shí)間,嚴(yán)格要求自己2.狐貍大灰狼梅花鹿 3.行萬(wàn)里路七、1.貝貝,你有一個(gè)家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。2.B小鳥在枝頭唱歌 3.示例:愛護(hù)學(xué)習(xí)用品八、1.“哼,你這個(gè)討厭的小鬧鐘,就你多事!” 2.他來(lái)到了一個(gè)人人都可以不遵守時(shí)間的王國(guó),這下,可把明明樂壞了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守時(shí)間,時(shí)間飛快地從他們身邊溜走了,明明和這個(gè)國(guó)家的人全變成了老年人。3.示例:他應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要睡懶覺,抓緊時(shí)間起床去上學(xué)。九、示例:周

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