1、蘇軾語(yǔ)二首，綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校宋小燕，念奴嬌赤壁懷古，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。 故壘西，人道是三國(guó)周郎赤壁。 亂石穿天，巨浪拍岸，卷起千山雪花。 江山如畫，一時(shí)有多豪杰。 想到公瑾之年，小喬第一次結(jié)婚，英姿煥發(fā)。 羽扇保鮮膜、談笑之間，樫灰飛煙滅。 故國(guó)神游，多情應(yīng)該笑我，早生華發(fā)。 人生如夢(mèng)，一尊猶醍醐江月。 定風(fēng)波莫聽到穿著樹林打葉的聲音，3月7日，在沙湖道遇到了雨。 雨具先走，同行羞愧，僥獨(dú)不覺，然后天晴，就這么辦。 別聽見穿著樹林打葉子的聲音，怎么不哼哼地慢行呢？ 竹杖芒鞋勝馬，誰(shuí)怕？ 一蓑煙雨任平生。 材料絕頂春風(fēng)吹酒醒，有點(diǎn)冷，山頭斜照，卻相互迎接。 回首往事蕭瑟，歸來(lái)風(fēng)

2、雨無(wú)阻。 景襯，景襯人：雄奇景襯英雄豪杰人襯人：周瑜年輕有為，雄姿英發(fā)襯作者華發(fā)早生，功業(yè)不成功景襯景：實(shí)景、虛景相襯，“風(fēng)流”關(guān)殘奧詞組，文采風(fēng)流(言采華茂，婉約風(fēng)流) 風(fēng)流整體才華出眾，不拘禮節(jié)，我很棒，自由(“真名士自風(fēng)流”)，考慮探究，一、周瑜作為作詞者歌謠的對(duì)象，其“風(fēng)流”表現(xiàn)在哪里？ “小喬第一次結(jié)婚”的美人和英雄，事業(yè)和愛情“雄姿英發(fā)，羽扇納巾”名士派頭，溫文儒教顧問軍師氣質(zhì)“談笑之間，櫻機(jī)灰飛煙滅。 指揮若定，胸有成竹，輕松輕快，決賽千里得何“風(fēng)流”。 “帶命出征，以身為矢石，節(jié)約生命，見死歸來(lái)”吳船記錄卷下二、周瑜是雄武勇毅的將軍，在“豪杰”理想化的周瑜自我化的周瑜、風(fēng)流：羽

3、扇納巾，自我化的周瑜、蘇軾的“風(fēng)流”、赤壁懷古豪杰的風(fēng)流語(yǔ)中，不知在哪里，蘇軾的“豪杰” 3、人生如夢(mèng)，一尊猶醍醐江月。 蘇軾的風(fēng)流，“人生如夢(mèng)”你怎么理解？ 積極，超脫的夢(mèng)，后赤壁賦，后赤壁賦，時(shí)夜半，四周寂寞。 適應(yīng)孤鶴，橫江東來(lái)。 翅膀像輪子，玄裙掛衣服，突然發(fā)出悠長(zhǎng)的聲音，劃船和西邊。 一會(huì)兒客人走了，預(yù)先睡覺。 夢(mèng)一道士，羽衣蹁跡，臨皋之下，揖予曰：赤壁之游或聞其名，不可答。 嗚呼！ 搞笑嘻嘻！ 我知道那個(gè)。 域昔之夜，飛我鳴人，非子也邪？ 神父笑了，我也嚇了一跳。 開個(gè)戶頭看，哪兒也不去。 蘇軾的“風(fēng)流”、后赤壁賦名士的、如出人頭地的風(fēng)流般只有赤壁賦才有的“風(fēng)流”是哪一個(gè)，而“江月

4、”、“一尊還醍醐江月”、“江“哀吾生分后，羨慕長(zhǎng)江無(wú)限”象征著時(shí)間的流逝，歷史的變遷月“隔著飛仙玩耍，懷著明月長(zhǎng)逝” 蘇子曰、客也知夫水月？ 死者是這樣，但也許不能去，像他這樣填滿虛的人，莫的消長(zhǎng)也死了。 蓋在那個(gè)變化者看來(lái)，天地不是一瞬間；在那個(gè)不變化者看來(lái)，東西對(duì)我來(lái)說也是無(wú)限的。 還有，你有多羨慕？ 而在丈夫、天地之間，各有主。 剛不是我的全部，但一毫米也拿不到。 但是，河流的清風(fēng)，山月，耳朵因?yàn)槁曇舳@得，眼睛遇到它，有顏色。 取不被禁止的東西，用不完。 蘇軾的風(fēng)流，赤壁賦的蘇軾優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，是合理的智慧。 賢者的風(fēng)流，蘇軾的風(fēng)流，風(fēng)波的蘇軾有什么風(fēng)流，定風(fēng)波莫聽著穿著樹林打葉的聲音，3月7日，在沙湖道上遇到了雨。雨具先走，同行羞愧，僥獨(dú)不覺，然后晴了，就這么辦。 別聽見穿著樹林打葉子的聲音，怎么不哼哼地慢行呢？ 竹杖芒鞋勝馬，誰(shuí)怕？ 一蓑煙雨任平生。 材料絕頂春風(fēng)吹酒醒，有點(diǎn)冷，山頭斜照，卻相互迎接。 回首往事蕭瑟，歸來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻。 蘇軾的風(fēng)