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文檔簡介

,1,阜南縣第七小學(xué) 程慧,人民教育出版社（部編版）二年級(jí)下冊,3,聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。,自讀提示：,1.請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。 2.想一想：課文主要寫了什么？ 3 .標(biāo)出自然段落號(hào)。,jio fn b wn cng 郊外 泛起 波紋 蔥蔥綠綠 run tn y lin sh 柔軟 綠毯 異常 戀戀不舍 qi zh q ku 求媽媽 一株 騎著 跨上,郊外 泛起 波紋 蔥蔥綠綠,柔軟 綠毯 異常 戀戀不舍,求媽媽 一株 騎著 跨上,郊外 泛起 波紋 蔥蔥綠綠,柔軟 綠毯 異常 戀戀不舍,求媽媽 一株 騎著 跨上,我來說說課文主要寫了一個(gè)怎樣的故事：,本文寫了_到郊外散步，返回時(shí)_求_抱，媽媽拒絕了，而爸爸讓她騎著“_” 回家的故事。 “一匹出色的馬”指的是_。,一家四口,妹妹,一匹出色的馬,爸爸媽媽,柳條,我能用鉛筆畫出描寫郊外美景的句子,并有感情地朗讀。,田野 蔥蔥綠綠的 像一片柔軟的綠毯,白云 花兒 柳枝 月亮 露珠 大樓、,和爸爸媽媽走進(jìn)春天、觀察春天，仿照課文第一或第二自然段的寫法，把自己看到的、聽到的寫成一段話。,小朋友們，再見！,蔥蔥綠綠：形容草木

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