1、單元整合,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,1.(內(nèi)蒙古赤峰中考)在中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定中,“公平”一詞共出現(xiàn)了20次,引人矚目?！敖⒐介_(kāi)放透明的市場(chǎng)規(guī)則”“建立更加公平可持續(xù)的社會(huì)保障”頻繁出現(xiàn)的“公平”讓人們期待。人們期待“公平”是因?yàn)?() 公平能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)公平能夠使人們穩(wěn)定持久地進(jìn)行合作公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”公平能滿(mǎn)足所有人的所有期望 A.B.C.D.,2.(江西南昌中考)右邊漫畫(huà)養(yǎng)老公平表明() A.我國(guó)城鄉(xiāng)居民已實(shí)現(xiàn)了共同富裕 B.絕對(duì)公平是人類(lèi)孜孜以求的目標(biāo) C.要敢于同破壞公平的行為作斗爭(zhēng) D.社會(huì)公平需要正義制度作

2、為支撐,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,3.(重慶中考)右邊漫畫(huà)禁中學(xué)校的做法 () 有利于推動(dòng)學(xué)校同步發(fā)展有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展不利于孩子成長(zhǎng),是非正義的行為 A.B. C.D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,4.(浙江寧波中考)目前,一些地方在公開(kāi)招聘中,出現(xiàn)了為干部子女“量身定做”招聘條件的事件。此類(lèi)事件受到譴責(zé)是因?yàn)?) 祈盼公平、維護(hù)正義是人們的共同心愿公平關(guān)系到每個(gè)人的切身利益公平總是相對(duì)的,要受社會(huì)條件的制約“量身定做”違背公平競(jìng)爭(zhēng)原則 A.B. C.D.,1,2,3,4,

3、5,6,7,8,9,答案,解析,5.(河北中考)有正義感的人,應(yīng)該做到() 明辨是非遵紀(jì)守法扶危濟(jì)困懲惡揚(yáng)善 A.B. C.D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,6.(廣東中考)初中生林宇的父親因工傷住院治療,老板卻拒絕支付醫(yī)藥費(fèi)用。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難無(wú)法支付訴訟費(fèi)用,可林宇一定要為爸爸討回公道。這時(shí)林宇應(yīng)該懂得() A.采用行政訴訟解決糾紛 B.通過(guò)刑事訴訟進(jìn)行維權(quán) C.法律保護(hù)公民的一切利益 D.通過(guò)法律援助的途徑維權(quán),1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,7.(天津中考)天津市從2015年秋季開(kāi)始實(shí)施取消普通高中招收擇校生政策,并將原擇校計(jì)劃納入正式生計(jì)劃。此項(xiàng)政

4、策的實(shí)施將推動(dòng)社會(huì)生活更加和諧。這說(shuō)明公平是() A.社會(huì)穩(wěn)定的“天平”B.得到自己應(yīng)該得到的 C.以合作為基礎(chǔ)的D.在比較中產(chǎn)生的,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,解析,8.(山東菏澤中考)在公交車(chē)上,放學(xué)回家的中學(xué)生小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)有小偷正在偷乘客的東西。小強(qiáng)心想,此事和自己無(wú)關(guān),悄悄地把頭扭向一邊。 判斷:() 理由:,9.(河北中考)解析公正事件 【事件一:新政出臺(tái)】2014年國(guó)務(wù)院印發(fā)的關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)明確指出:進(jìn)一步提高中西部地區(qū)學(xué)生高考錄取率,增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)。小華看到報(bào)道后認(rèn)為這一政策是公平的。 (1)請(qǐng)結(jié)合我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀,為小華的觀點(diǎn)找出依據(jù)。 【事件二:應(yīng)聘維權(quán)】小華的表姐大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘多家單位都被告知“限招男性”,她將這些單位告上法庭。法院經(jīng)審理認(rèn)定被告侵犯了原告的平等就業(yè)權(quán),小華的表姐勝訴。小華感慨道:表姐總算得到了公正的對(duì)待?？磥?lái),憲法里講的男女平等、勞動(dòng)法中的禁止就業(yè)性別歧視,絕不只是漂亮的口號(hào)! (2)由小華表姐的經(jīng)歷看法律對(duì)社會(huì)公正的作用,你能得出什么結(jié)論?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,【事件三:拍照義舉】因非機(jī)動(dòng)車(chē)道被私家車(chē)占用,一名初中生用手機(jī)拍攝了這輛私家車(chē),隨后引來(lái)車(chē)上4名成年人的指責(zé)。小華和網(wǎng)友都為這名有正義感的初中生點(diǎn)贊,譴責(zé)不守規(guī)則的4名成年人。 (3)