1、指教：芝芝老師,人物外貌描寫,作文片段,他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍，頭戴金冠，手持從東海龍宮掠來(lái)的金箍棒，顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神，透露出鏟除一切妖魔的決心。,孫悟空,猜猜他是誰(shuí)？,人物外貌： 身材(高矮胖瘦) 容貌(五官、發(fā)型、臉型) 衣著(穿著打扮) 姿態(tài)神情（喜怒哀樂） ,他是一個(gè)可愛的小男孩。身材中等，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，腳穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一個(gè)鼻子十分可愛，穿著一套校服。,身材中等，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一個(gè)鼻子十分可愛，穿著一套校服,腳穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋。,帶,他是一個(gè)可愛的小男孩。,觀察人物外貌要按一定的順序，可以先整體后部分，或者是按照從上到下的順序。,他

2、是一個(gè)可愛的小男孩。身材中等，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一個(gè)鼻子十分可愛，穿著一套校服,腳穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋。,猜猜他是誰(shuí)？,小結(jié)：這也是咱們很多同學(xué)在進(jìn)行外貌描寫時(shí)的通病，（千人一面，所謂千人一面，都是明亮眼睛，圓圓的臉蛋，一個(gè)鼻子，一張嘴巴，穿著衣服和褲子、鞋子，從頭說到腳，沒有個(gè)性特點(diǎn)。）所以在進(jìn)行人物外貌描寫時(shí)不僅要按順序，還要抓住人物的特點(diǎn)。 .那要怎樣抓特點(diǎn)呢？下面我們來(lái)玩一個(gè)找不同的游戲吧。,通過剛才的游戲，你覺得在抓特點(diǎn)時(shí)候，要抓什么樣的特點(diǎn)呢？,仔細(xì)觀察人物外貌中與眾不同的特點(diǎn)。,每個(gè)人都有特點(diǎn)， 每個(gè)人都長(zhǎng)得不一樣， 長(zhǎng)得最特別的地方， 或者和別人不一樣的地方， 就是他的特點(diǎn)

3、。,小結(jié)一,剛才同學(xué)們學(xué)會(huì)抓特點(diǎn)，如果要把外貌說的更具體生動(dòng)還有什么好辦法？,運(yùn)用美詞、修辭手法，會(huì)使人物外貌更具體生動(dòng)。,觀察教室里的老師、同學(xué)或是圖片中的人物，寫寫他的外貌，不能寫名字，讓大家猜猜你寫的是誰(shuí)？ 注意：要抓住人物的主要特點(diǎn)，按照一定的順序，適當(dāng)運(yùn)用美詞與修辭手法。,猜猜他是誰(shuí)？,評(píng)一評(píng)： 1.能否抓住人物的主要特點(diǎn)來(lái)寫？（ ） 2.能否按一定的順序？（ ） 3.能否運(yùn)用美詞或比喻等修辭手法？（ ） 4.字跡工整美觀。（ ）,猜猜他是誰(shuí)?,你瞧他，高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，他愛笑，只要一咧開嘴，就讓你覺得他是個(gè)特別老實(shí)的人。還是一個(gè)拾金不昧的好孩子，他上課很認(rèn)真，坐姿端端正正，他還特別