1、紅高粱 羅漢大爺,學(xué)習(xí)目標(biāo),1掌握作者及紅高粱的相關(guān)知識(shí)。 2分析小說(shuō)的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫的特點(diǎn)，深入理解作品的思想內(nèi)容。,走進(jìn)作者,莫言（1955年2月17日 ）， 原名管謨業(yè)，生于山東高密縣，中國(guó)當(dāng)代著名作家。香港公開大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士。他自1980年代中以一系列鄉(xiāng)土作品崛起，充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，被歸類為“尋根文學(xué)”作家。其作品深受魔幻現(xiàn)實(shí)主義影響，寫的是一出出發(fā)生在山東高密東北鄉(xiāng)的“傳奇”。莫言在他的小說(shuō)中構(gòu)造獨(dú)特的主觀感覺(jué)世界，天馬行空般的敘述，陌生化的處理，塑造神秘超驗(yàn)的對(duì)象世界，帶有明顯的“先鋒”色彩。,主要成就：20世紀(jì)中文小說(shuō)100 強(qiáng) 大家文學(xué)獎(jiǎng) 鼎鈞雙年文

2、學(xué)獎(jiǎng) 頌福岡亞洲文化大獎(jiǎng) 代表作品：紅高粱豐乳肥臀 處女作：春夜雨霏霏,三、概述小說(shuō)故事內(nèi)容 整個(gè)故事是這樣的：“我奶奶”十九歲那年，曾外祖父把她嫁給了十八里坡有麻風(fēng)病的酒廠老板李大頭，換回一頭騾子。迎親路上，把轎頭余占鰲領(lǐng)著轎夫們起哄顛轎。行至青殺口，高粱地里殺出劫道人，余占鰲送他上了西天，我奶奶遂對(duì)他有了好感。 三天后奶奶回門，又遇蒙面人，原來(lái)是救她一命的余占鰲。兩人激情迸發(fā)，在高粱地里相親相愛，作天地之合。從此他就成了我爺爺。幾天后奶奶回來(lái)，李大頭被人殺了，奶奶留住眾伙計(jì)，開始主持酒廠。我爺爺酒醉后被扔進(jìn)空酒缸，恰好這時(shí)土匪禿三炮劫走了我奶奶。我爺爺酒后找禿三炮算賬，居然逼得三炮求饒。我

3、爺爺回來(lái)后，朝高粱酒里撒了一泡尿，竟成了噴香的好酒十八里紅。 九年后，日本鬼子逼鄉(xiāng)親們砍倒高粱修公路，又將羅漢大爺剝皮示眾。當(dāng)晚我奶奶搬出十八里紅，伙計(jì)們喝完酒，準(zhǔn)備打鬼子報(bào)仇。第二天黃昏我奶奶給我爺爺他們送飯，倒在鬼子的機(jī)槍下。我爺爺他們瘋一樣沖向日本軍車，一聲巨響，伙計(jì)們?nèi)懒?。九歲的我爹，找到了已經(jīng)癡呆的爺爺，站在我奶奶的尸體旁。夕陽(yáng)如血，高粱如血，我爹唱起來(lái)：“娘！娘！上西南，寬寬的大路長(zhǎng)長(zhǎng)的寶殿”,四、節(jié)選部分前后的情節(jié) 紅高粱的敘事呈現(xiàn)非常自由的時(shí)空結(jié)構(gòu)，并不按照一般小說(shuō)的時(shí)間順序或邏輯順序安排情節(jié)。節(jié)選部分是小說(shuō)的第二、三節(jié)。 節(jié)選部分前的情節(jié)（第一節(jié)）：土匪司令余占鰲（我爺爺）

4、帶著兒子豆官和自己的隊(duì)伍，在公路旁邊高粱地里等待伏擊日本鬼子的車隊(duì)。 節(jié)選部分后的情節(jié)（第四節(jié)）：余占鰲等人在公路邊埋伏；追敘奶奶拉著余占鰲和另一支抗日武裝（國(guó)民黨系統(tǒng)）的冷支隊(duì)長(zhǎng)一起喝摻有羅漢大爺血的高粱酒，共同盟誓，為羅漢大爺報(bào)仇，打日本鬼子；再追敘羅漢大爺怎樣被日本鬼子活活剝皮殺害。,五、節(jié)選部分賞析 選文描寫的是羅漢大爺，雖然不是作為主人公的“奶奶”“爺爺”，但是作者對(duì)羅漢大爺?shù)目坍?，仍然是一絲不茍，很下功夫的。作者開篇即說(shuō)“劉羅漢大爺是我們家歷史上的一個(gè)重要的人物”，而且扯出一段與“奶奶”曖昧不清的風(fēng)流韻事，看似有些“無(wú)聊”的“閑筆”，其實(shí)是有伏筆的。隨后作者寫到縣志，寫到“農(nóng)民劉羅

5、漢”的“英雄事跡”： 農(nóng)民劉羅漢，乘夜?jié)撊?，用鐵鍬鏟傷騾蹄馬腿無(wú)數(shù)，被捉獲。翌日，日軍在拴馬樁上將劉羅漢剝皮零割示眾。劉面無(wú)懼色，罵不絕口，至死方休。 而在文本中，劉羅漢幾乎沒(méi)有反抗，被拉到工地干活；面對(duì)惡劣殘酷的現(xiàn)實(shí)，他也忍氣吞聲；拉走黑騾，因?yàn)槟鞘侵魅说呢?cái)產(chǎn)（如果他真和女主人有染，足見他對(duì)女主人的感情）。由此可見，劉羅漢只是一般的飲食男女（和奶奶的一段韻事可佐證）。他鏟黑騾的腿，也并不是“乘夜?jié)撊搿?，有意抗敵，更沒(méi)有“鏟傷騾蹄馬腿無(wú)數(shù)”（“無(wú)數(shù)”也有些夸張）。 小說(shuō)的文本和“縣志”，哪個(gè)敘述是“事實(shí)”呢？作者虛構(gòu)了兩種“事實(shí)”讓讀者評(píng)判，為了什么目的呢？當(dāng)然作者是偏向文本的“事實(shí)”的?！翱h

6、志”的陳述，是對(duì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)以及其中人物傳統(tǒng)的“定義”，是歷史教科書似的“事實(shí)”。而作者卻要顛覆這樣的“事實(shí)”，顛覆以往對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)”“英雄”的“定義”，從戰(zhàn)爭(zhēng)的微觀舞臺(tái)民間的視角，建構(gòu)自己的敘述與評(píng)價(jià)體系，還“戰(zhàn)爭(zhēng)”“英雄”本來(lái)的面目。,自學(xué)指導(dǎo)語(yǔ),快速瀏覽課文，思考下列問(wèn)題。 1.“我”在小說(shuō)中有什么作用？ 2.課文是如何刻畫羅漢大爺?shù)男蜗蟮模?3.羅漢大爺逃生后，為什么又回去拉騾子？為什么最后又鏟倒騾子？,自學(xué)檢測(cè)1.“我”在小說(shuō)中有什么作用？,“我”是一個(gè)隔了大半個(gè)世紀(jì)的事后敘述者。在歷史和現(xiàn)實(shí)之間形成一種斷裂又共時(shí)的生命感受。 “我”又是一個(gè)小說(shuō)的穿插著，便于敘事、抒情。 “我”穿插文中，能

7、夠頻繁和富有跳躍性地進(jìn)行時(shí)間切換，使時(shí)間、空間交叉在一起，產(chǎn)生一種美妙而陌生的誘惑力。,、環(huán)境烘托，凸顯人物弱點(diǎn)。 羅漢大爺是個(gè)普通的農(nóng)民。他為東家做事，眼界小得和一般的百姓沒(méi)有什么區(qū)別。當(dāng)日本人要牽走東家的騾子時(shí)，羅漢大爺表現(xiàn)得低三下四、卑賤低劣，毫無(wú)男子漢的剛猛之氣。小說(shuō)里寫道：“羅漢大爺一次一次地?fù)湎蚰莻€(gè)解韁繩的小個(gè)子偽軍，但一次一次地都被那個(gè)大個(gè)子偽軍用槍筒子戳退。初夏天氣，羅漢大爺只穿一件單衫，袒露的胸膛上布滿被槍口戳出的紫紅圓圈?！绷_漢大爺太過(guò)軟弱，在日偽的槍口下，他敢怒而不敢言，被人罵做“老混蛋”也“一氣不吭”；當(dāng)日本人要他牽騾子走時(shí)，他也只能選擇屈從。在工地干活這一段，作者進(jìn)一

8、步對(duì)羅漢大爺?shù)母C囊、猥瑣做了細(xì)致刻畫。他挨了別人的鞭子也不敢吱聲，受了各種氣后甚至還“淚眼模糊”。這哪里有一點(diǎn)英雄的樣子？莫言這樣緩慢的敘述節(jié)奏難免讓性急的讀者感到憋悶，但正是因?yàn)橛兄鴼埧岘h(huán)境的充分烘托、鋪墊，我們才能相信這樣的描寫是真實(shí)而又刻薄的生活存在。羅漢大爺?shù)娜觞c(diǎn)因?yàn)橛协h(huán)境陰冷的基調(diào)而變得可信，也與后文羅漢大爺?shù)姆纯剐纬沙浞值膶?duì)照。,2.課文是如何刻畫羅漢大爺?shù)男蜗蟮模?、情節(jié)暗示，強(qiáng)化人物成長(zhǎng)。 羅漢大爺?shù)男愿裨诙潭痰膸浊ё种惺怯兴兓摹Ｄ宰屛覀兿嘈?，人是環(huán)境的產(chǎn)物，有什么樣的環(huán)境就會(huì)有什么樣的人。羅漢大爺在故事的開端和發(fā)展部分，依然是個(gè)平凡的農(nóng)民。他只顧著念叨自己的小本本，要為

9、東家賣命。在監(jiān)工的皮鞭下，他忍氣吞聲，對(duì)拿著抽人藤條的監(jiān)工心存恐懼?！傲_漢大爺一見這笑臉，腦子立刻就糊涂了?！边@種恐懼病癥是在惡劣的生存環(huán)境中產(chǎn)生的，是一個(gè)機(jī)體正常的人在特定情境下正常的條件反射。但這種恐懼伴著情節(jié)的發(fā)展逐漸消失殆盡，羅漢大爺在逃跑的中年人的激勵(lì)下，鼓足勇氣逃脫了牢籠。當(dāng)他為那兩頭忘恩負(fù)義的騾子而激蕩起復(fù)仇的火焰時(shí)，他已經(jīng)完成了一次人格的提煉和升華?！澳闩铝藛幔啃笊?！你的威風(fēng)呢？畜生！你這個(gè)忘恩負(fù)義吃里扒外的混賬東西！你這個(gè)里通外國(guó)的狗雜種！”羅漢大爺罵的是騾子，但我們從他的語(yǔ)言里明顯地能夠品悟出另一重人事的含義。因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)意雙關(guān)，我們對(duì)作品內(nèi)容的品讀就變得深刻而豐富了。羅漢大爺?shù)木髲?qiáng)在他對(duì)騾子處以懲戒時(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致，他的血性男兒的秉性得到了充足的刻畫。當(dāng)然，我們從這個(gè)情節(jié)的暗示里，已經(jīng)看到了羅漢大爺作為平民英雄剛直勇猛的一面，這是一次人格在危難中的精神洗禮。羅漢大爺用自己的行為捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，從而完成了自身由懦弱到奮爭(zhēng)的真正成長(zhǎng)。,、多重對(duì)比，打造真實(shí)人性。 小說(shuō)為了表現(xiàn)羅漢大爺?shù)恼鎸?shí)生存和成長(zhǎng)狀態(tài)，運(yùn)用了多處對(duì)比手法。比如羅漢大爺先前的退縮忍讓和后來(lái)的剛強(qiáng)勇猛，中年人的果敢機(jī)智、奶奶的聰明機(jī)警、偽軍的兇狠殘忍和監(jiān)工的蠻橫無(wú)理等等，都可以作為羅漢大爺?shù)?/p>