1、3. 同類色與鄰近色 1教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:讓學(xué)生從實物中掌握同類色與鄰近色的基本概念和特點。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力,使其學(xué)會辨識同類色與鄰近色。2、過程與方法:本節(jié)課通過教師引導(dǎo),學(xué)生交流,用對比分析的方法理解同類色與鄰近色的概念與特點。通過欣賞感受和討論交流等合作學(xué)習(xí),學(xué)會辨別和運用同類色與鄰近色。通過藝術(shù)實踐掌握同類色與鄰近色的調(diào)配與搭配方法。3、情感、態(tài)度與價值觀:通過本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生主動、細(xì)致地觀察生活的習(xí)慣,感受同類色與鄰近色的美感。培養(yǎng)他們熱愛生活和富有情趣的生活態(tài)度,能運用所學(xué)知識主動美化生活、表達(dá)情感。提高色彩美感意識,促進(jìn)正確審美情操的建樹。2學(xué)情分析本課是七年級下

2、冊第三課,是色彩課程的基礎(chǔ)知識課。色彩學(xué)的知識貫穿于整個初中美術(shù)教育階段,本課屬于色彩的搭配知識,與隨后的彩色對比等相關(guān)內(nèi)容均為色彩知識的深化,是為造型表現(xiàn)和設(shè)計應(yīng)用作鋪墊與打基礎(chǔ)。處于本年級的學(xué)生渴望學(xué)習(xí)知識,他們對新的事物和知識比較感興趣,尤其是絢麗的色彩。3重點難點教學(xué)重點:同類色和鄰近色的概念與特征教學(xué)難點:區(qū)分同類色與鄰近色4教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】圖片導(dǎo)入法通過PPT蚰魚讓學(xué)生觀察圖片所要展示的“真面目”導(dǎo)入圖片中的“保護色”也就是同類色與鄰近色,書寫課題。活動2【講授】新課復(fù)習(xí)已學(xué)色彩知識色彩的三原色、復(fù)色,色彩的三要素(色相、純度、明度)生:觀察色相環(huán),思考什么是同類色?什么是鄰

3、近色?生:閱讀課本,自主學(xué)習(xí)。一、同類色看色相環(huán)找同類色的特點:1. 單一色相變化明度、純度達(dá)到的豐富效果的色彩關(guān)系。2.在24色相環(huán)中45度或30度范圍以內(nèi)的色彩關(guān)系,觀察色譜,辨認(rèn)同類色。3.看生活中圖片理解同類色。(同類色:綠,紅,藍(lán),黃色調(diào)的應(yīng)用)4.總結(jié)同類色給人的感受:同類色給人極為協(xié)調(diào)、柔和的感覺,但也容易使畫面顯得平淡、單調(diào)。二、鄰近色看色相環(huán)找同類色的特點:1.相鄰的色彩互為鄰近色。2.在色相環(huán)里的范圍是90度范圍以內(nèi)的關(guān)系。3.看生活中圖片理解鄰近色。(鄰近色,不同色調(diào)的應(yīng)用)4. 總結(jié)鄰近色給人的感受:鄰近色的搭配會使人產(chǎn)生舒適、和諧的感覺。三、考一考找出圖片中的彩色,分

4、析它們用了那種色彩關(guān)系?1、圖案2、生活用品教師總結(jié):雖然鄰近色與同類色都具有和諧的色彩效果,但鄰近色搭配顯得活潑強烈些,而同類色則更加柔和統(tǒng)一。它們的美感有相似之處又不是完全一樣的。四、欣賞同類色與鄰近色在各個領(lǐng)域的應(yīng)用(一)家庭裝飾(二)日用品的設(shè)計(三)服裝搭配(四)化妝(五)廣告(六)繪畫作品活動3【活動】找一找學(xué)生尋找同類色與鄰近色在教室里的應(yīng)用,并分享?；顒?【活動】欣賞通過多媒體欣賞優(yōu)秀作品?；顒?【練習(xí)】色彩練習(xí)（教師巡視輔導(dǎo)）給每組學(xué)生相同的模板,讓學(xué)生在模板中填上顏色,形成幾組不同的視覺效果。(不同色調(diào)的運用)活動6【活動】作品展示與作品評價組內(nèi)展示:生自評班級展示:(小組推選)小組評價師點評(鼓勵性評價)活動7【活動】課堂小結(jié)生活當(dāng)中我們離不開色彩,它們不僅為我們的生活提供了方便,同時也美化了我們的生活。只要我們用心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),生活處處都是美的,我們可以用雙手創(chuàng)造更多的美。希通過這次學(xué)習(xí)色彩搭配知識,希望你們可以運用你們的畫筆去織就你們絢麗的人生?；顒?【作業(yè)】學(xué)生作業(yè)應(yīng)用同類色或鄰近色給家人設(shè)計一套生活用品,或給自己設(shè)計一件日用品?；顒?【活動】課后反思在分析圖片時要注意學(xué)生的參與,盡量啟發(fā)