1、11.旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟1教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能目標(biāo):通過本節(jié)課學(xué)習(xí),了解標(biāo)志和旗幟的文化內(nèi)涵及表現(xiàn)形式,學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)技能、技法完成一個(gè)標(biāo)志或旗幟的設(shè)計(jì)與制作。2.過程與方法:通過分析標(biāo)志和旗幟的返利,明確設(shè)計(jì)要點(diǎn),達(dá)到初步掌握設(shè)計(jì)方法的目的。通過對(duì)各種標(biāo)志和旗幟的研究和觀察,認(rèn)識(shí)并發(fā)掘其文化內(nèi)涵。利用小組討論的形式,引導(dǎo)學(xué)生相互交流,通過交流補(bǔ)充完善設(shè)計(jì)主題,達(dá)到自主學(xué)習(xí)做學(xué)習(xí)的目的。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過本課教學(xué)使學(xué)生了解到標(biāo)志和旗幟的文化內(nèi)涵,提升學(xué)生的文化素養(yǎng),是學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別、使用和鑒賞生活中的標(biāo)志和旗幟。通過設(shè)計(jì)制作過程,使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立創(chuàng)作的前提下,踐行合作學(xué)

2、習(xí),形成團(tuán)隊(duì)精神,提高學(xué)生參與集體活動(dòng)的熱情。2學(xué)情分析 這節(jié)課是九年義務(wù)教育人美版初中教材七年級(jí)下冊(cè)中的第10課,屬于設(shè)計(jì)與應(yīng)用領(lǐng)域的課程,本節(jié)課是學(xué)生自主動(dòng)手的標(biāo)志設(shè)計(jì)課,標(biāo)志設(shè)計(jì)在生活中使用范圍廣,實(shí)用性很強(qiáng)。起到視覺識(shí)別的作用,這節(jié)課是對(duì)學(xué)生視覺設(shè)計(jì)能力和綜合思維能力的培養(yǎng),它包括對(duì)前幾節(jié)課知識(shí)的運(yùn)用,例如手繪線條圖像的表達(dá)還有色彩搭配的相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用,讓學(xué)生在鞏固原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)融入新的知識(shí)。因此本節(jié)課在本學(xué)段設(shè)計(jì)與應(yīng)用領(lǐng)域起到承上啟下的作用,為后面比較復(fù)雜的設(shè)計(jì)課打下基礎(chǔ)。3重點(diǎn)難點(diǎn) 1.重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計(jì)的能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)標(biāo)志和旗幟的欣賞力,認(rèn)識(shí)標(biāo)志和旗幟的歷史文化內(nèi)涵

3、和審美價(jià)值。2.難點(diǎn):有內(nèi)涵的立意和想對(duì)完整的制作。4教學(xué)過程 活動(dòng)1【活動(dòng)】組織教學(xué)： 師:上課!同學(xué)們好!生:老師好!師:我是你們本節(jié)課的美術(shù)老師,雖然今天是第一次跟大家見面,但卻早有耳聞聽說咱們班的同學(xué)啊特別的聰明,我就有點(diǎn)懷疑了,想考一考大家跟大家玩?zhèn)€猜字謎,不知道同學(xué)們敢不敢?生:好!敢!師:好,那么請(qǐng)同學(xué)們接招吧!多媒體課件展現(xiàn):大火燒到耳朵邊。請(qǐng)同學(xué)們猜一猜是什么字呢?生:耿師:果然名不虛傳呀!一下就把老師的姓給猜出來了,我姓耿,大家叫我什么啊?生:耿老師!活動(dòng)2【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課： 師:很好!同學(xué)們是不是看到了大屏幕上老師的幾張照片啊,那老師的這么照片都是在咱們家鄉(xiāng)淮北

4、照的嗎?生:不是師:這么照片都是老師在旅游的時(shí)候照的,宏村、桂林、上海!剛才在私下我和有的同學(xué)聊了一下知咱們同學(xué)們很多都在為我們的暑期長(zhǎng)假作一次旅游的準(zhǔn)備!老師也作了一些準(zhǔn)備,是什么呢?好東西自然要和大家一起來分享,請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。大家對(duì)這么圖片熟悉嗎?生:熟悉,想到了美味的肯德基,爽口的百事可樂、現(xiàn)在很流行的蘋果電子產(chǎn)品、象征身份地位的寶馬汽車。師; 嗯,是這樣的,同學(xué)們說的都很好,我也發(fā)現(xiàn)了,正式這些小小的視覺符號(hào)讓我們了解了品牌,記住了名牌。像這樣標(biāo)識(shí)性的圖案叫做什么啊?生:標(biāo)志師:這些標(biāo)志在我們的生活中隨處可見,你還知道哪些?(若學(xué)生想不出教師引導(dǎo)學(xué)生,例如:每天都要去廁所,廁所的標(biāo)

5、志;每天都要走在馬路上,交通安全標(biāo)志;還有08年中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志,等等)由此看來標(biāo)志和我們的生活是息息相關(guān)的,無論你是否注意到它的存在,他都默默的發(fā)揮著自己標(biāo)識(shí)性的作用,接下來我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是與這方面的有關(guān)系的?；顒?dòng)3【講授】新課講授： 課件展示本課課題旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟(1)標(biāo)志的含義通過以上的分析首先咱們先來一起看看什么是標(biāo)志?(教師引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié))標(biāo)志:是以特定形象來代表事物(企業(yè)、機(jī)構(gòu)、活動(dòng)、產(chǎn)品等)的視覺識(shí)別符號(hào)。(2)旅行團(tuán)標(biāo)志和旗幟的作用肯定有同學(xué)會(huì)說老師你說的旅游和標(biāo)志又有什么聯(lián)系呢?這個(gè)問題老師也是想問同學(xué)們的,我們的旅游團(tuán)活動(dòng)為什么要帶旗幟和標(biāo)志呢?旗幟和標(biāo)志有什

6、么作用呢?(引出旅行團(tuán)標(biāo)志和旗幟的作用)多媒體展示中國(guó)旅游和中國(guó)青年旅行社的標(biāo)志,引導(dǎo)學(xué)生分析者兩個(gè)標(biāo)志蘊(yùn)含的涵義。同時(shí)發(fā)給學(xué)生自己準(zhǔn)備的帶有旅行團(tuán)標(biāo)志的的帽子,名片等,讓學(xué)生有更為直觀的了解。最后總結(jié)出:旗幟和標(biāo)志是一種視覺語言。作為旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志,它們一方面展示團(tuán)隊(duì)形象,另一方面便于游客識(shí)別和辨認(rèn)。(3)旗幟和標(biāo)志都具有哪些藝術(shù)特征?接下來通過多媒體課件欣賞一些旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟讓學(xué)生自主討論一下都有哪些特征。提示同學(xué)們?nèi)绻屇銇碓O(shè)計(jì)你會(huì)從哪幾個(gè)方面來考慮呢?學(xué)生回答;都很簡(jiǎn)單,很好辨認(rèn),并且也很漂亮等等。之后教生共同總結(jié)出:1.表現(xiàn)形式簡(jiǎn)(標(biāo)志要清晰、醒目、易于辨認(rèn),圖要單純簡(jiǎn)練,像

7、信號(hào)一樣鮮明、強(qiáng)烈、使人一目了然)2.傳遞信息明確(標(biāo)志的藝術(shù)形象要明確傳達(dá)信息,表達(dá)內(nèi)容清晰易懂,讓人們一看便了解其表達(dá)的含義)3.藝術(shù)形象獨(dú)特美觀(有強(qiáng)烈的刺激效果,要體現(xiàn)時(shí)代精神,并有獨(dú)特的藝術(shù)美感)設(shè)計(jì)的圖案要與當(dāng)?shù)厝宋?、地理、歷史方面的內(nèi)容相聯(lián)系,表達(dá)明確的目的,同時(shí)色彩上還要考慮遠(yuǎn)距離的效果,鮮明奪目,形象文飾生動(dòng)可愛。(4)、設(shè)計(jì)旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志的表現(xiàn)方法這些簡(jiǎn)單美觀的視覺符號(hào)是通過什么方法傳遞信息的呢?也就是說咱們?nèi)绾蝸碇谱髀眯袌F(tuán)的標(biāo)志和旗幟呢?接下來我們來分析一下(此時(shí)教師在多媒體課件上展示出三家旅行社的標(biāo)志、旗幟引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)出分別是具象表現(xiàn)形式、抽象表現(xiàn)形式和文字表現(xiàn)

8、形式)(5)旗幟設(shè)計(jì)的內(nèi)容了解了設(shè)計(jì)旗幟和標(biāo)志的表現(xiàn)方法后,咱們?cè)賮硪黄鹂纯磳?dǎo)游們手中的旗幟又是怎樣設(shè)計(jì)的?內(nèi)容有哪些?請(qǐng)學(xué)生分析多媒體課件上展現(xiàn)的旅行社的旗幟,同時(shí)教師展示自己做的旅行社的的旗幟,最后師生共同總結(jié):1.外形一般常用矩形,三角形等2.要有能表現(xiàn)主題的圖形3.文字應(yīng)顯示目的地和學(xué)校的名稱4.色彩應(yīng)體現(xiàn)活潑愉快的風(fēng)格(6)設(shè)計(jì)旅行團(tuán)標(biāo)志和旗幟的步驟通過咱們以上旅行團(tuán)標(biāo)志和旗標(biāo)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí),大家對(duì)旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟的設(shè)計(jì)應(yīng)該有一個(gè)整體的了解和把握了,那我們?cè)趺窗盐覀冾^腦中的想法變到我們的作業(yè)本上呢?需要怎樣一個(gè)步驟,我們來一起探討一下。無論做任何一家旅行社的標(biāo)志或者旗幟,首先咱們的確定什么啊?跟大家寫作文一樣要有題目有主題是不是,那確定了主題后呢?是不是再打個(gè)草稿呢?修整好草圖后按照畫面的需要適不適合上色彩呢?(教師引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié))(7)作品欣賞(教師帶以簡(jiǎn)單介紹和分析)活動(dòng)4【練習(xí)】學(xué)生練習(xí) 請(qǐng)同學(xué)們采取手繪或剪貼等方法完成一幅旅