1、When is your birthday?期間4設(shè)計(jì)理念牙齒單元是本單元的第四節(jié)課，牙齒在前三節(jié)課上接續(xù)關(guān)于日期的講座，進(jìn)行以school day及相關(guān)活動(dòng)為中心的說(shuō)話和寫(xiě)作訓(xùn)練。上課前用Months of the Year的歌熱身，讓學(xué)生盡快融入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氣氛。此外，通過(guò)部署pair work，group work，學(xué)生根據(jù)設(shè)定的方案開(kāi)展對(duì)話和任務(wù)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)了鞏固、提高的目的，提高了用現(xiàn)有知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)生能力。(注：Pairwork、Groupwork、Groupwork、Groupwork)教材分析牙齒單元是第四單元的四節(jié)課，在學(xué)習(xí)了最初的三節(jié)課后，學(xué)生們可以通過(guò)英語(yǔ)月、日期表達(dá)、

2、英語(yǔ)問(wèn)答，初步掌握有關(guān)生日的主題。可以介紹自己的年齡、生日、愛(ài)好等，并對(duì)自己認(rèn)識(shí)的名人進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹(包括出生日期)。從而加強(qiáng)本單元的核心語(yǔ)法教學(xué)。牙齒以過(guò)去幾節(jié)課為基礎(chǔ)，以school day為中心展開(kāi)了話題，讓學(xué)生們以相關(guān)話題為中心進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，學(xué)會(huì)合理安排自己的活動(dòng)計(jì)劃表，引起學(xué)校各種活動(dòng)的學(xué)生關(guān)注，合理安排自己的活動(dòng)，培養(yǎng)自立能力。培訓(xùn)目標(biāo)(a)教育知識(shí)點(diǎn)1.word and phrase : art music festival Chinese speech contest event tripSchoolday、art festival、music festival、Chinese

3、contest、English party、basketball game、volleyball game、engle2.key sentences : when is the basket ball game？Its September 8th。do you have a school day at your school？是，we do。/no，we don t .(b)能力培訓(xùn)要求1.通過(guò)pairwork、group work等一系列活動(dòng)提高學(xué)生實(shí)際英語(yǔ)操作能力。感受合作學(xué)習(xí)的喜悅。3.激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的興趣，積極參與學(xué)?；顒?dòng)。(c)情感和價(jià)值要求本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容接近學(xué)生學(xué)習(xí)生活。徐璐詢

4、問(wèn)課程內(nèi)外活動(dòng)的日程，不僅可以增進(jìn)同學(xué)之間的理解和友誼，還可以合理安排自己的日程，培養(yǎng)有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)生可以激發(fā)學(xué)校的活動(dòng)興趣，積極參與學(xué)校的活動(dòng)。喚起學(xué)生愛(ài)情學(xué)校的感情。教育重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1，學(xué)習(xí)本時(shí)間新授的詞匯的發(fā)音及其使用。2.圍繞學(xué)?；顒?dòng)，引起話題，合理制定活動(dòng)計(jì)劃表。困難：1，學(xué)?；顒?dòng)和一些與相關(guān)的詞匯的教育。出生日期的拼寫(xiě)和書(shū)寫(xiě)。3，名詞所有格。教授戰(zhàn)略和手段1.教師和學(xué)生之間的對(duì)話，學(xué)生之間的對(duì)話。2.學(xué)生合作學(xué)習(xí)。2.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段分析學(xué)習(xí)情況牙齒單元的內(nèi)容接近學(xué)生生活，以school day及相關(guān)活動(dòng)為中心展開(kāi)。學(xué)生會(huì)覺(jué)得有話要說(shuō)，學(xué)生參與度也

5、要高。談?wù)劜糠终n內(nèi)外活動(dòng)的日期，復(fù)習(xí)“日期的詢問(wèn)和表達(dá)”的目標(biāo)語(yǔ)言。也就是說(shuō)，將牙齒知識(shí)靈活地應(yīng)用于日常交往活動(dòng)，因此進(jìn)行Pairwork.groupwork等口語(yǔ)交往活動(dòng)非常重要。課前準(zhǔn)備自己制作這個(gè)月的英語(yǔ)日歷。課程體系Step 1 Revisionask students to enjoy the English song。then try to sing along with it .ask students to show the calendar made by themselves . let the students have comments on their work .t

6、hen ask the students like this :Which day do you like best？需要的單詞和文章結(jié)構(gòu)：Ordinal number 1st-31st .Which day do you like best？)，以獲取詳細(xì)信息Alice likes December 1st，because it is her birthday .Bob likes December 10th，because it is a weekend。Tina Rick decker 25 th，because it is Sunday .I like December 12th，be

7、cause we will have a basketball game that day .設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)集團(tuán)合作完成一定的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生合作能力。同時(shí)，有效地復(fù)習(xí)了本單元所學(xué)的序數(shù)詞，并為下一位教授準(zhǔn)備了鋪墊。Step 2 Presentationshow students some pictures and teach the new words : basket ball game，volleyball game，school day，art，festival，etc設(shè)計(jì)意圖：確保學(xué)生為下一個(gè)口語(yǔ)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。have a pairwork . talk about the sched

8、ule in 3a。設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)日歷互詢和活動(dòng)討論的日期，可以正確使用學(xué)過(guò)的目標(biāo)句型使用Step 3組four students in a group and ask them try to make a schedule for our school next year . after that，share what they have done and see which group isActivities耶斯盧蒙斯日School tripArt FestivalChinese ContestMusic FestivalEnglish Party設(shè)計(jì)意圖：加強(qiáng)學(xué)生合作交流，學(xué)生興趣學(xué)校

9、活動(dòng)。通過(guò)牙齒活動(dòng)，可以很好地復(fù)習(xí)和靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)生口語(yǔ)能力，提高學(xué)生之間的理解和友誼。Step 4 Selfcheckshow some photos of famous persons . try to find out their birthdays and then make conversations about them .A: Do you know Edison？B :例，I do。A: When was he born？B: He was born on Feb. 11th，Check the words they know .設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)了本單元的知識(shí)后，通過(guò)

10、賽爾夫切克的測(cè)試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，彌補(bǔ)了不足之處。另一方面，自助Chek部分是關(guān)于歷史中名人出生日期的練習(xí)，為學(xué)生提供了對(duì)這些名人的深刻理解，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó)之情。(大衛(wèi)亞設(shè)，美國(guó)電視電視劇)Step 5 Conclusionask : what have you learned in this unit？Which is your favorite sentence？Which words do you like best？Etc設(shè)計(jì)意圖：對(duì)本課程中所學(xué)的知識(shí)，對(duì)自己有評(píng)價(jià)，讓學(xué)生感受到所學(xué)的知識(shí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。Step 6 Homework:1.作業(yè)2，第一篇2.在筆記本

11、上寫(xiě)上本單元認(rèn)為自己有用的詞組，句型。同時(shí)總結(jié)本單元學(xué)習(xí)的不足。板書(shū)設(shè)計(jì)When is your birthday？b節(jié)(3a自檢)Basketball gameEnglish speech contest do you have a school day at your school？Birthday party Yes，we do .School trip When is it？Volleyball game Its -art festival do you have an art festival？Music festival no，wedon t .English party問(wèn)題討論牙

12、齒單元基本上通過(guò)學(xué)生對(duì)活動(dòng)或分組活動(dòng)進(jìn)行，教師應(yīng)該能夠激勵(lì)所有學(xué)生積極參與活動(dòng)，而不是部分學(xué)生。特別要有效地刺激落后學(xué)生多說(shuō)英語(yǔ)，在不斷的訓(xùn)練中有效地提高這些學(xué)生英語(yǔ)水平。教師也要在活動(dòng)中到學(xué)生里及時(shí)幫助，使活動(dòng)更加有效。參考資料初中英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)人民教育出版社網(wǎng)絡(luò)教學(xué)反思牙齒單元會(huì)話牙齒單元新講座的最后一個(gè)會(huì)話。在牙齒課結(jié)束時(shí)，我準(zhǔn)備了一個(gè)鏈接，讓學(xué)生們對(duì)自己在課程中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。有這種設(shè)計(jì)的原因是要加強(qiáng)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)過(guò)程，明確問(wèn)題和今后努力的方向，調(diào)動(dòng)積極性，培養(yǎng)自信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)活動(dòng)的作用。牙齒自我評(píng)價(jià)不是通常的聽(tīng)寫(xiě)或相關(guān)練習(xí)之類(lèi)的，而是讓本單元所學(xué)的，他最喜歡的單詞，文章等告訴學(xué)生。通過(guò)這種方式，可以復(fù)習(xí)本單元學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)、句型，學(xué)生理解本單元對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，分析自己的學(xué)習(xí)情況，并分析哪些方面需要改進(jìn)。這樣就