1、句子的轉(zhuǎn)換,一、“把”字句和“被”字句 二、陳述句和反問句、感嘆句 三、肯定句和雙重否定句 四、直接引語和間接引語,同一個(gè)意思可以采取多種形式進(jìn)行表達(dá)。表達(dá)樣式不同，強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容就不同，語言效果也不一樣。 變換句式就是把一個(gè)句子改變?yōu)榱硪粋€(gè)句子，意思不變，常見的有：,句式互換： 陳述句和反問句 肯定句和雙重否定句 陳述句和被字句、把字句 直接引語 和間接引語,陳述句，感嘆句，反問句，否定句，雙重否定句的互換。,陳述句：這花很美麗。（語氣強(qiáng)） 感嘆句：這花多么美麗?。?（語氣強(qiáng)烈） 反問句：這花難道不美麗嗎？ （語氣強(qiáng)烈） 否定句：這花不難看。 （語氣弱） 雙重否定句：這花不是不美麗。（！） （語

2、氣強(qiáng)烈）,一、反問句改為陳述句，陳述句改為反問句 （一）反問句變陳述句 1、改標(biāo)點(diǎn)：“？”變“。” 2、刪去反問詞（難道嗎？ 怎能呢？不(正)是嗎？等等）， 3、判斷詞改反：“是”改成“不是”； “不是”改成“是” 4、讀通順：檢查語序是否得當(dāng)，有的句子要加上“很”“都”等詞語，加強(qiáng)語氣，使句子符合原意。,練習(xí)： 1、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？ 2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？ 3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？ 4、這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？ 5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？,（二）陳述句變反問句 第1、2、4步與第三步正好相反，第3步一樣。 1、改標(biāo)點(diǎn)：“?！弊?/p>

3、“？” 2、添加反問詞（難道嗎？ 怎能(么)呢？不(正)是嗎？等等） 3、判斷詞改反：“是”改成“不是”； “不是”改成“是” 4、讀通順：檢查語序是否得當(dāng)，另外有的句子可刪除“很”“都”等，使句子通順。,練習(xí)： 1、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。 2、這幅畫是我們班彩穎畫的。 3、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。 4、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。,練一練,1、把下列陳述句變?yōu)榉磫柧洹?不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。 在他遇到困難的時(shí)候，我不能不幫助他。 那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)正是伶俐可愛的小燕子。 對(duì)于我來說，這點(diǎn)困難算不了什么。 2、把下列反

4、問句變?yōu)殛愂鼍洹?十萬支箭，三天怎么造得出來呢？ 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？,二、肯定句和雙重否定句 雙重否定句改成肯定句,將下列肯定句變成雙重否定句。 1、我必須去做廣播體操。 2、這本書是我的。 3、這次活動(dòng)的經(jīng)過你很清楚。 4、人人都說天河公園景色優(yōu)美。 5、我一定要把這道題解出來。 歸納方法 “不得不”、“不能不” “非不可” “沒有（一個(gè)）不” “不是不”、“不可能不” 不可否認(rèn)，毋庸置疑,將下列雙重否定句變成肯定句。 1、在南極考察隊(duì)員面前，沒有克服不了的困難。 2、為了幫助戰(zhàn)士們走出草地，老班長(zhǎng)不得不去挖野菜、釣魚。 3、這件事無人不知。 只好、只得、只能 必須、一定

5、都 是,被動(dòng),主動(dòng),包含一切,陳述事實(shí),1、改成把字句，被字句。 （陳述句）呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。 把字句：呼嘯的狂風(fēng)把將軍的話音淹沒了。 被字句：將軍的話音被呼嘯的狂風(fēng)淹沒了。,歸納方法：找表示動(dòng)作的詞，調(diào)換位置。注意不能多字、漏字。,四、被字句、把字句,2、改成把字句，陳述句 （被字句）小剛的衣服被雨水淋濕了。 把字句雨水把小剛的衣服淋濕了。 陳述句雨水淋濕了小剛的衣服。,3、改成，被字句 （把字句）他的愛國(guó)熱情把我深深感動(dòng)了。 被字句：我被他的愛國(guó)熱情深深感動(dòng)了。 陳述句：他的愛國(guó)熱情深深感動(dòng)了我。,四、直接引語和間接引語,引述或轉(zhuǎn)述別人的話稱為“引語”。 直接引用別人的原話，用“

6、 ”標(biāo)出，叫做直接引語； 用自己的語言轉(zhuǎn)述別人的話，不需要引號(hào)，叫做間接引語。,方法： 1、改標(biāo)點(diǎn)： 冒號(hào)換成逗號(hào)，去掉雙引號(hào)。 2、改人稱：分析雙引號(hào)內(nèi)的人稱，是指誰，改成恰當(dāng)?shù)娜朔Q（很多時(shí)候會(huì)改成第三人稱）。 3、改通順。個(gè)別字詞可能要添刪改動(dòng)，或移動(dòng)稱呼語的位置。 如：魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的方，我可以同意?！备某桑呼斞刚f，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。 如：雨來機(jī)智地說：“這本書是我撿來的?！?改成：雨來機(jī)智地說，這本書是他撿來的。,練習(xí)： 1、 外公對(duì)小英說：“我告訴你，這是中國(guó)最有名的花?！?_ 2、 張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功

7、課?！?_ 3、 李老師興奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍?！?_ 4、 王老師對(duì)小華說：“我把你的書包縫好了?！?_,1、小兵對(duì)媽媽說：“我要送一件禮物給你?！?小兵對(duì)媽媽說，他要送一件禮物給媽媽。 2、張華說：“張老師，我也要參加學(xué)雷鋒小組。” 張華對(duì)張老師說，他要參加學(xué)雷鋒小組。 3、爸爸說：“我晚上有事晚點(diǎn)回來，你們先吃飯，不要等我。” 爸爸說他晚上有事晚點(diǎn)回來，叫我們先吃飯，不要等他。 4、老師贊揚(yáng)道：“同學(xué)們，你們的表現(xiàn)都很好?！?老師贊揚(yáng)同學(xué)們的表現(xiàn)都很好。 5、他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠?！?他輕輕地對(duì)先生說，他買不起，他的錢不夠。 6、姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過是隨便說所罷了?！?姑娘叫哥哥別難過，她不過隨便說說罷了。,7、老師問：“小紅，你聽懂了嗎？” 老師問小紅聽懂了沒有。 8、爸爸對(duì)牛牛說：“來，我背你走?！?爸爸對(duì)牛牛說，他來背牛牛走。 9、詩人說：“啊！今晚的月光多么明亮！” 詩人說今晚的月光很明亮。 10、小伙子對(duì)老人說：“您看！我已經(jīng)幫您把桌子修好了。” 小伙子對(duì)老人說，他已經(jīng)幫老人把桌子修好了