1、鑒賞詩歌的語言答題技巧,語言的錘煉,1、了解錘煉語言的一般考查方式 2、剖析詩歌語言錘煉類題型的一般解題方法,1、以賞析生動(dòng)傳神的詞語的方式考查 2、以鑒賞“詩眼”的方式考查 3、以分析作品中的關(guān)鍵詞語的方式考查 4、以比較詞語或句子的優(yōu)劣的方式考查,考查方式,A、某句中最生動(dòng)傳神的是哪個(gè)字？ 請簡要分析？ B、某字歷來為人稱道，你認(rèn)為好 在哪里？,解答分析：這類題目要求品味字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立起來談，要放在句中并結(jié)合全詩的意境情感來分析。,一、以賞析生動(dòng)傳神的詞語的方式考查,提問方式,玉樓春 宋祁 東城漸覺風(fēng)光好，縠h皺波紋迎客棹zho。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 浮生長恨歡

2、娛少，肯愛千金輕一笑。 為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。 注：縠h皺，縐紗，此處比喻水的波紋。,【提問】 “紅杏枝頭春意鬧”是千古名句，有人說著一“鬧”字而境界全出，請說說你的理解。,閱讀下面一首詞，回答問題。,譯文 信步東城感到春光越來越好，皺紗般的水波上船兒慢搖。條條綠柳在霞光晨霧中輕擺曼舞，粉紅的杏花開滿枝頭春意妖嬈。 總是抱怨人生短暫歡娛太少，怎肯為吝惜千金而輕視歡笑？讓我為你舉起酒杯奉勸斜陽，請留下來把晚花照耀。,鬧，本指熱鬧，此處指春意盎然。,參考,紅杏的枝頭，開滿了絢爛的花朵。,作者用擬人手法生動(dòng)形象地描寫花滿枝頭充滿生機(jī)的景象，以動(dòng)寫靜，把無聲的姿態(tài)描摹得好像有聲音，在視覺里獲

3、得聽覺的感受。表現(xiàn)了作者對春天的喜愛之情。,（步驟三）,（步驟二）,（步驟一）,1、解釋該字在句中的含義。,2、展開聯(lián)想把該字放入句中描述景象。,3、結(jié)合表達(dá)技巧闡述該字的表達(dá)效果， 點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的情感。,南浦別 白居易 南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。 一看腸一斷，好去莫回頭。 前人認(rèn)為，“看”字看似平常，實(shí)際上非常傳神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎？為什么？,答：同意。,離人孤獨(dú)地走了，還頻頻回望，每一次回望，都令送別的人肝腸寸斷。此字讓我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧，想看又不敢看的形象。,看，在詩中指回望。,一“看”字就淋漓盡其所有致地表現(xiàn)了離別的酸楚

4、。,釋詞,描述,意境或情感,二、以鑒賞“詩眼”的方式考查,【詩眼】指詩中最能表現(xiàn)情感意味、精神 內(nèi)涵的字或詞。,【提問方式】,A、本首詩歌的詩眼是某一字，請結(jié)合全詩加以分析。 B、你認(rèn)為這首詩某一聯(lián)兩句中“詩眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？,【提問】古人有“一詩之眼”的說法。這首詩的“詩眼”是哪個(gè)字？以頷聯(lián)為例，說說是如何體現(xiàn)詩眼的?,孤雁 （杜甫） 孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。 誰憐一片影，相失萬重云。 望盡似猶見，哀多如更聞。 野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。,孤?哀?憐?,譯文: 一只離群孤雁，不想飲水，不肯進(jìn)食，只是低飛哀叫，思念追尋它的同伴。 雁群消失在云海之間，誰來憐惜著天際孤雁? 放眼望盡天涯，

5、好像看到同伴身影；哀鳴響震山谷，好像聽到同伴的聲音。 野鴉不解孤雁心情，只顧自己鳴噪不停。,詩眼是“孤”，即孤獨(dú)之意。,參考,“誰憐一片影，相失萬重云”，意思是“一片孤單的雁影 ，遺失在萬里云天中，有誰會(huì)心生憐意啊”。,“一片”、“萬重”對比，構(gòu)成極大反差，極言其“孤”；“誰憐”二字直抒胸臆，凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情。,（步驟三）,（步驟二）,（步驟一）,頷聯(lián)形象地寫出孤雁的凄苦，而實(shí)際上在寫飄零他鄉(xiāng)的詩人渴望團(tuán)聚的悲苦焦慮。,（步驟四）,1、點(diǎn)出詩眼，并釋義。,2、緊扣詩眼，解釋句意。,3、結(jié)合表現(xiàn)手法指出如何突出詩眼。,4、總結(jié)該聯(lián)如何點(diǎn)明主旨，突出詩眼。,過香積寺 王 維 不知香積寺，

6、數(shù)里入云峰。 古木無人徑，深山何處鐘。 泉聲咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍。 【注】安禪:佛家語，指閉目靜坐，不生雜念.毒龍:指世俗雜念。,【提問】古人評詩時(shí)常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句中的“詩眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請結(jié)合全詩簡要分析。,譯文 不知道香積寺在什么地方，攀登好幾里誤入云擁群峰。 古木參天卻沒有人行路徑，深山里何處傳來古寺鳴鐘。 山中泉水撞危石響聲幽咽，松林里日光照射也顯寒冷。 黃昏時(shí)來到空潭隱蔽之地，安然地修禪抑制心中毒龍。 注釋: 過：過訪，探望。香積寺：唐代著名寺院，有爭議，一說香積寺在長安縣（今

7、陜西省西安市）南神禾原上?！惫手芬褟U。一說在河南汝州，今風(fēng)穴寺，唐時(shí)稱香積寺。 入云峰：登上入云的高峰。 鐘：寺廟的鐘鳴聲。,參考,“詩眼”分別是“咽”、“冷”。 “咽”即嗚咽之意， “冷”即陰冷之意。（第一步）,山中的泉流由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷。（第二步）,“咽”、“冷”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象。（第三步）,表現(xiàn)了作者恬靜的心境。（第四步）,某詞是全詩的關(guān)鍵，為什么？,三、以分析作品中的關(guān)鍵詞語的方式考查,【提問方式】,解答分析：古詩講究構(gòu)思，往往一個(gè)字或詞就構(gòu)成全詩的線索，定下全詩的感情基調(diào)，統(tǒng)領(lǐng)全詩的主

8、旨，分析關(guān)鍵詞必須圍繞全詩進(jìn)行賞析。,夜 歸 （宋周密） 夜深歸客倚筇（qin）行， 冷燐依螢聚土塍（chn）。 村店月昏泥徑滑， 竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。 【注】倚筇：扶杖。燐：燐火，俗稱鬼火。 螢：螢火。土塍：田埂。,【提問】 “夜歸”是本詩的關(guān)鍵，它是怎樣統(tǒng)攝全篇的？結(jié)合全詩簡要賞析。,譯文 夜歸天黑，需撐著竹杖而行，好在田埂上聚有磷火和螢火蟲，發(fā)出微光，使人順利通過。到了村店，也因月昏無燈，泥路滑，十分難行，又好在村店竹窗射出讀書、補(bǔ)衣燈的光亮，照著人繼續(xù)前行。,開頭以”夜深”點(diǎn)明時(shí)間, 接著用”冷燐”、“螢”、“月”這些景物描繪了夜色，營造了凄涼的氣氛。 最后一句“竹窗斜漏補(bǔ)衣燈”，意思是妻

9、子在窗下點(diǎn)著燈一邊補(bǔ)衣服，一邊等待詩人回家。說明詩人是歸家。,同學(xué)答案：,參考,開篇,直接點(diǎn)明“夜歸”，刻畫出歸客倚杖蹣跚而行的疲憊之態(tài)。,隨后,最后,以“冷燐”“螢”“月”等意象渲染夜色凄涼， 烘托歸客孤身夜行的凄涼，反襯歸客急切歸家的心境。,以深夜猶見“補(bǔ)衣燈”的感人場面結(jié)束。與先前的凄涼形成反差，更烘托出游子深夜歸家的復(fù)雜心情，意味深長。,（1）全詩緊扣該詞分別用了什么手法寫了什么內(nèi)容。 （2）該詞對領(lǐng)起內(nèi)容、突出主旨所起的作用。 （3）該詞在詩中結(jié)構(gòu)上所起的作用（如線索、呼應(yīng)、鋪墊等）。,賞析“關(guān)鍵詞”步驟分析：,四、以比較詞語或句子的優(yōu)劣的方式考查,【提問方式】,A、詩中的某一詞或某

10、一句，有的版本說法不同，你認(rèn)為哪一句更妙， 為什么？ B、詩中的某一詞有人認(rèn)為換成某詞更好，你的看法呢？,與夏十二登岳陽樓 李白 樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。 雁引愁心去，山銜好月來。 云間連下榻，天上接行杯。 醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。,【提問】詩中的“雁引愁心去”一句，有的版本寫作“雁別秋江去”。你認(rèn)為哪一句更妙， 為什么？,【注】乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。,譯文 登上岳陽樓覽盡四周風(fēng)光，江水遼遠(yuǎn)通向開闊的洞庭。 看見大雁南飛引起我憂愁之心，遠(yuǎn)處的山峰又銜來一輪好月。 在高入云間的樓上下榻設(shè)席，在天上傳杯飲酒。 醉酒之后興起了涼風(fēng)，吹得衣袖隨風(fēng)舞動(dòng)我們隨之而回。,(

11、步驟一)“雁引愁心去”好。 (步驟二)這一句寫大雁有意為詩人帶走愁心，下句寫君山有情為詩人銜來好月，愁去喜來，互相映襯。 它運(yùn)用了擬人手法，寫出了李白流放遇赦的高興心情。 (步驟三)“引愁心”比“別秋江”更富有感情色彩，想象更奇特，更新穎，與后一句對仗映襯，更顯生動(dòng)活潑、情趣盎然。 (回答“雁別秋江去”，言之成理亦可) 。,參考答案,【步驟分析】,一、明確回答自己認(rèn)可的對象，絕不含糊； 二、解釋手法、內(nèi)容（考慮結(jié)構(gòu)、表情達(dá)意、音韻等方面的作用。） 如在寫景句，就勾勒其描繪的畫面， 如在抒情句，就寫出其能更好地抒發(fā)的情感 三、確定比較點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)認(rèn)可答案的優(yōu)處。 （注：也可以適當(dāng)分析相比較詞語或句子

12、的不足）,閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。 端 居 李商隱 遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠， 只有空床敵素秋。 階下青苔與紅樹， 雨中寥落月中愁。 【注】端居的意思是閑居。這是作者滯留異鄉(xiāng)，思念妻子之作。,【提問】清代馮浩玉谿生詩箋注引楊守智評說第二句中的“敵”字說：“敵”字險(xiǎn)而穩(wěn)。這里本可以用一個(gè)“對”字，為什么用成“敵”字，你認(rèn)為哪一個(gè)字更好？試結(jié)合全詩加以賞析。,譯文 愛妻從遠(yuǎn)方的來信很久都沒有收到了，我得不到家人音訊，只有在睡夢里才能回到家鄉(xiāng)以解鄉(xiāng)愁?？墒侵邢押螅腥话l(fā)覺離別已是悠悠數(shù)年，顧望四周，只有空蕩蕩的床榻和寂寥凄寒的秋夜相對，不由得心生凄涼。 寂居異鄉(xiāng)，平日少有人來往，階前長滿了青苔，那一

13、片綠意和秋天的紅葉在迷蒙雨色、朦朧夜月的籠罩下變得黯淡模糊，雨夜的凄寒、月色的冷清，又哪里比得上鄉(xiāng)愁的磨人呢?,參考答案,“敵”字更好。（第一步）,“敵”在此處是“抵擋”之意，用“敵”字不僅突出“空床”與“素秋”默默相對的寂寥清冷的氛圍，而且表現(xiàn)出空床獨(dú)寢的人無法承受“素秋”的清冷凄涼的情狀，而又不得不承受的那種難以言狀的心靈深處的凄愴之情。（第二步）,“敵”字偏于主觀精神狀態(tài)。 “對”字偏于客觀描繪。用“對”難以達(dá)到以上表達(dá)效果。（第三步）,語言的風(fēng)格,作家的風(fēng)格流派與語言特點(diǎn)：,豪放蘇軾、辛棄疾 婉約柳永、姜夔、李清照 雋永李煜、劉禹錫（意味深長,引人入勝） 樸素自然陶淵明、謝脁tio、謝

14、靈運(yùn) 屈原雄渾悲壯 王安石雄健高峻 李商隱委婉含蓄 李清照婉約纏綿,作家的風(fēng)格流派與語言特點(diǎn)：,陸游慷慨悲涼 杜甫沉郁頓挫、激憤悲慨 白居易明快簡潔、明白曉暢 李白清新飄逸、豪邁灑脫 王維閑適恬淡、清幽空寂 辛棄疾豪放悲慨 杜牧俊爽明快 蘇軾豪邁曠達(dá)、雄健奔放,詩歌語言風(fēng)格常用 界定詞語,清新 平淡 絢麗 明快 含蓄 自然,（一）清新 其特點(diǎn)是用語新穎，不落俗套。,絕句杜甫 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。,四句寫了四種景色，有動(dòng)景，有靜景，有近景，有遠(yuǎn)景，有實(shí)景，有虛景，色彩絢麗，語言清新生動(dòng)。,一般用在寫景詩中，詩風(fēng)比較亮麗，語言比較通俗，比喻新穎獨(dú)到，包

15、含著作者的喜悅之情。 大部分山水田園詩人：王維、孟浩然的詩相對比較清新。而陶潛的詩特點(diǎn)不乏清新，但主體風(fēng)格是平淡。,清新淡雅 像一朵別具風(fēng)采的小花,（ 二）平淡 又稱質(zhì)樸，其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人。平淡不等于簡陋和寒傖，它是用語上的返璞歸真，體現(xiàn)了詩人的真功夫，如陶淵明的詩，李煜的詞。,方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。陶淵明歸園田居,平淡質(zhì)樸 像一條靜靜流淌的小溪,（三）絢麗 其特點(diǎn)是有富麗的詞藻、絢爛的色彩，奇幻的情思。如李商隱的詩。,滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。 李商隱

16、錦瑟,華美絢麗 像一朵富麗堂皇的牡丹,明凈絢麗 像一株靜靜開放的月季,（四）明快 其特點(diǎn)是直接的，明朗的，爽快的，潑辣的，往往是斬釘截鐵，一語破的。,江樓月白居易 嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠(yuǎn)不知。誰料江邊懷我夜，正當(dāng)池畔望君時(shí)。今朝共語方同悔，不解多情先寄詩。,明白曉暢 像一杯透明潔凈的礦泉水,白云泉 白居易,明快簡潔 像一幅線條簡潔的淡墨山水,天平山上白云泉，云自無心水自閑。 何必奔沖山下去，更添波浪向人間！,這首七絕猶如一幅線條明快簡潔的淡墨山水圖。詩人采取象征手法，寫景寓志，以云水的逍遙自由比喻恬淡的胸懷與閑適的心情；用泉水激起的自然波浪象征社會(huì)風(fēng)浪，言淺

17、旨遠(yuǎn)，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。,（五）含蓄 其特點(diǎn)是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓讀者去體味。如杜牧的絕句，李清照后期的詞。,如夢令（李清照） 昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。,“綠”、“紅”分別借代綠葉和紅花；“肥”和“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花，為花悲喜，為花醒醉，為花憎風(fēng)恨雨，實(shí)際是含蓄地表達(dá)了青春韶光短暫、好花不常的惋惜之情。,夜雨寄北李商隱,君問歸期未有期， 巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時(shí)。,委婉含蓄 像一位懷春的名門淑女,（六）自然 即

18、不加雕飾的率真樸素的語言，多用口語，較少煉字，讀來平白如話，自然生動(dòng)，韻味無窮。,如李白詩歌的語言， “青天有月來幾時(shí)？我今停杯一問之。”(把酒問月)“小時(shí)不識(shí)月。呼作白玉盤。”(古朗月行)都是膾炙人口的名句。,樸素自然 像一池雨后出水的芙蓉,（七）雄渾 特點(diǎn)：剛毅雄健，如劉邦大風(fēng)歌；慷慨激昂；胸襟豁達(dá)，豪情橫溢，如曹操的觀滄海。 王昌齡的出塞(秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān))氣勢浩瀚，雄偉壯麗；王之渙的出塞(黃河遠(yuǎn)上白云間)想象豐富，境界遼闊；孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”(臨洞庭)氣魄宏大，氣勢壯觀；王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”(使至塞上)何其高遠(yuǎn)，多么壯麗!而真正能夠稱為“雄渾”的是以高適、岑參

19、為代表的邊塞詩人。,（八）豪放 特點(diǎn)：情感激蕩、慷慨激昂、氣勢闊大雄壯。 例如：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不回?！?將進(jìn)酒)氣勢浩蕩，一瀉千里； 念奴嬌赤壁懷古中 “大江東去”二句，將在廣闊悠久的空間與時(shí)間中活動(dòng)的人物一筆收盡，氣魄恢宏，“故壘西邊”至“灰飛煙滅”是詠古，感情高昂而濃摯，而“亂石穿空”數(shù)句，將崢嶸的態(tài)勢、鮮明的色彩、巨大的音響，融于一體，氣勢磅礴，給人以“挾海上風(fēng)濤之氣的感覺”?！肮蕠裼巍睌?shù)句轉(zhuǎn)到自己，感情也由高昂跌入沉郁，全詞的音調(diào)豪壯，“須關(guān)西大漢，執(zhí)鐵板”而唱。,（九）沉郁 沉郁，就是指情感的渾厚、濃郁、憂憤、蘊(yùn)藉?！俺羷t不浮，郁則不薄?！?杜甫之詩，為濃郁之極至。憂愁是杜詩沉郁的主要內(nèi)容，他的憂愁，不只是個(gè)人的，更是國家的、民族的、人民的，因而這種憂愁具有豐富的情感層次，使其沉郁獲得深厚的情感和崇高的價(jià)值。 他的“三吏”“三別”“兵車行”茅屋為秋風(fēng)所破歌都是沉郁的力作。,能用來答語言風(fēng)格的詞一般有：,清新自然、樸實(shí)無華 華美絢麗、明白曉暢 多用口語、簡練生動(dòng) 婉約纏綿、委婉含蓄 雄渾豪放、慷慨悲涼,分析語言特色 提問方式：這首詩在語言上有何特色？ 提問變體：請分析這首詩的語言風(fēng)格。 談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。,解答分析：這種題型不是要求揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的巧妙