數(shù)學(xué)人教版五年級下冊《長方體的認(rèn)識》課件.ppt_第1頁
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文檔簡介

長方體識別，仙游縣鯉魚南中心小學(xué)陳慧君，五年級數(shù)學(xué)下卷，平面圖形，矩形，正方形，圓，平行四邊形，三角形，梯形，棱鏡的交點(diǎn)被稱為長方體頂點(diǎn)。頂點(diǎn)、面、棱柱LNG、面和面相交的線段稱為長方體棱柱。臉，二，探索新知識，共6張長方體臉。二，新知識探索，左，右，上，下，前，后，2，新知識探索，2，新知識探索，6面是矩形。4面為矩形，2面為正方形。第二，新知識探索，12個(gè)角，2個(gè)，新知識探索，第二，探索新知識，長方體有8個(gè)頂點(diǎn)。，第二，探索新知識，判斷對錯(cuò)。1長方體6面、12棱柱和8個(gè)頂點(diǎn)。()，2相對4角的長度都相同的物體必須是長方體。()，3長方體等頂點(diǎn)處相交的3角長度相等。()、兩個(gè)、新知識、長度、寬度、高度和同一頂點(diǎn)相交的三條邊的長度分別稱為長方體長度、寬度和高度。長度，寬度，高度，在同一頂點(diǎn)相交的三邊形的長度相等嗎？長方體長度、寬度和高度位置不固定。2，探索新知識，長度和寬度分別是多少？和那個(gè)一樣的一面是哪一面？(2)它的右邊是什么形狀？(？長度和寬度分別是多少？和那個(gè)一樣的一面是哪一面？3)24厘米長、12厘米寬的面有多少？(？三，鞏固應(yīng)用，三，鞏固應(yīng)用，牙齒課有什么收獲嗎？4，總

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