1、公共事業(yè)管理行政管理11級組織文化期末考核大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)的問題及對策的調(diào)查研究王朋摘要：社團(tuán)文化作為大學(xué)校園文化的重要組成部分，大學(xué)生社團(tuán)是校園內(nèi)的一個群體，對大學(xué)生有著重要的引導(dǎo)性。本次主要是對紹興文理學(xué)院的社團(tuán)調(diào)研，讓我們了解社團(tuán)文化的現(xiàn)狀，社團(tuán)對大學(xué)生的影響。通過調(diào)查社團(tuán)的基本情況、學(xué)生的個人情況和社團(tuán)的活動情況三方面來發(fā)現(xiàn)社團(tuán)文化中存在的問題，并對其原因進(jìn)行分析，提出自己的看法和解決方案。以此，使我們對大學(xué)生社團(tuán)有更深的認(rèn)識，從而更好地推動社團(tuán)文化的發(fā)展。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；社團(tuán)文化；問題；對策前言大學(xué)文化作為社會文化的重要細(xì)胞,影響著高校建設(shè)與發(fā)展的方方面面,特別是大學(xué)校園文化中最具

2、活力的變量社團(tuán)文化,在提升大學(xué)文化品位中起到了越來越重要的作用。所謂社團(tuán)文化,是指大學(xué)生遵循專業(yè)性、娛樂性、趣味性等原則,通過各種途徑和方式自發(fā)建立起來的各種正式和非正式的群體。它鮮明地反映了當(dāng)代大學(xué)生追求知識,渴望理解,完善自我的時代特點。如武才娃支出培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展要求的人才成為高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)。但單靠學(xué)校的課堂教學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足大學(xué)生的多方面要求。高校蓬勃興起的各類大學(xué)生社團(tuán)成為大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的第二課堂,成為吸引廣大學(xué)生參與和諧校園文化建設(shè)的有效途徑。 選自大學(xué)生社團(tuán)活動的的理論與實踐（社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，北京大學(xué)出版社，2011年王曉先認(rèn)為高校大學(xué)生社團(tuán)文化是高校和諧校園文化的重

3、要組成部分,探討高校大學(xué)生社團(tuán)文化的功能具有重要的現(xiàn)實意義 選自 大學(xué)生社團(tuán)文化傳承的探索以環(huán)保社團(tuán)為例，青年文學(xué)家（ 2010年16期）。高校大學(xué)生社團(tuán)文化具有教育功能、培養(yǎng)功能、促進(jìn)功能、社會功能、激勵功能、專業(yè)文化拓展等功能。彭浪則認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)文化作為一個獨(dú)特的文化子系統(tǒng),它的凝聚功能、教育引導(dǎo)功能、調(diào)節(jié)功能、涵化功能對繁榮校園文化有重要意義,學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè),應(yīng)在分析社團(tuán)文化內(nèi)容的基礎(chǔ)上,遵循一定原則,通過增加硬件投入及設(shè)計好軟件兩方面來加以改進(jìn)。選自高校大學(xué)生社團(tuán)文化功能淺析，當(dāng)代教育理論與實踐（ 2009年01期）結(jié)合前期研究成果來看，國內(nèi)外類似的課題研究還是比較多的，社團(tuán)文化以講

4、座、智力開發(fā)、學(xué)術(shù)研討、社團(tuán)刊物、社會調(diào)查、信息和服務(wù)輸出等各種活動為媒介,體現(xiàn)文化對大學(xué)生個性在全面發(fā)展中的作用。本次我們的研究方向是社團(tuán)文化和學(xué)生之間的關(guān)系及存在的問題.調(diào)研主要包括學(xué)生的個人情況方面、社團(tuán)基本情況方面及社團(tuán)活動方面。通過廣泛的調(diào)查問卷發(fā)放與收回，舉行訪談和座談會，從而提出這三方面中存在的問題，再分析問題，最后提出建議。與眾不同的是我將這三方面互相聯(lián)系，從不同的角度來體現(xiàn)社團(tuán)文化在不同方面的影響及存在的問題。1社團(tuán)的基本情況方面1.1社團(tuán)的規(guī)模社團(tuán)的發(fā)展受到了社團(tuán)內(nèi)部及其外部的影響，逐漸積淀形成了自己的社團(tuán)文化。以下研究是社團(tuán)本身的建立情況：現(xiàn)階段社團(tuán)的規(guī)模是以中小型居多，

5、如果規(guī)模過大對社團(tuán)的組織管理制度和章程就提出了較高的要求，俗話說規(guī)模大了不好管理，這的確是真實的原因；規(guī)模太小又不會使社團(tuán)在一定的方向有所發(fā)展。這樣的情況下，現(xiàn)存社團(tuán)多為中小型的社團(tuán)，經(jīng)過調(diào)查，我們認(rèn)為這是對于現(xiàn)階段社團(tuán)發(fā)展的一個正確的選擇。作為學(xué)生以一定的興趣愛好為基礎(chǔ)而自主成立的學(xué)生組織，學(xué)生社團(tuán)一直作為學(xué)生自我管理的興趣團(tuán)隊而存在。在校園文化這個大環(huán)境中，學(xué)生社團(tuán)在進(jìn)行教學(xué)改革，推廣素質(zhì)教育，實行學(xué)分制自主學(xué)習(xí)模式后日益成為學(xué)生第二課堂的重要組成部分，豐富了大學(xué)生活，也成為大學(xué)課堂教育的一個良好延伸。學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的一個重要組織形式，學(xué)生參與社團(tuán)活動本身是了解社會，參與學(xué)校建設(shè)的

6、一種途徑。無論從培養(yǎng)全面發(fā)展的人才需要出發(fā)，還是從健全學(xué)生人格的角度考察，對學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)加以規(guī)范和引導(dǎo)是相當(dāng)重要的。 學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)過程中扮演著不可替代的角色。總的來說，社團(tuán)承擔(dān)著如下幾個功能：服務(wù)同學(xué)生活，陶冶生活情趣；延伸課堂教育，培育學(xué)術(shù)熱情；反映社會實際，激發(fā)青年豪氣；參與學(xué)校管理，履行學(xué)生責(zé)任。1.2在社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)方面多數(shù)社團(tuán)靠前期以及中期加入社員的繳納費(fèi)用來維持社團(tuán)的正常運(yùn)作，有些個別的學(xué)校重點社團(tuán)會采取和學(xué)校合作的方式，而這些社團(tuán)一般是集中在公益團(tuán)體和服務(wù)性團(tuán)體，這些社團(tuán)都對學(xué)校以及當(dāng)?shù)氐纳鐣a(chǎn)生過一定的影響，所以他們的經(jīng)費(fèi)問題不需要太多的關(guān)注和擔(dān)心。而那些主要是與學(xué)生興

7、趣相關(guān)的社團(tuán)就主要抓住的是學(xué)生的興趣愛好，這就使得經(jīng)費(fèi)的主要來源是學(xué)生自主繳費(fèi)。對于學(xué)生自己繳費(fèi)的這種方式卻必須有一定的限度，因為我們認(rèn)為繳費(fèi)過多會引起社員對于社團(tuán)一種不滿的反應(yīng)，反之繳費(fèi)過少也會對社團(tuán)進(jìn)行活動產(chǎn)生一定的限制性作用，越多的繳費(fèi)，社員對于社團(tuán)發(fā)展的期望也就要求更高，這種尺度需要一定的研究，要既能保證社團(tuán)活動的進(jìn)行和發(fā)展也能不使社員失去信心。還有一個比較有利的方式就是找到一個良好的策劃，自行爭取外部贊助，這樣可以利用外部的力量來可以使社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)問題得到一定的緩解，做些良好的活動策劃會使得贊助的企業(yè)或者個人有一個很好的收獲，這樣能增加社團(tuán)在學(xué)校的影響力，不失為一種好的手段和方式。 1

8、.3在制度的方面社團(tuán)的制度一般反應(yīng)的是正在完善過程中，所以我們對于社團(tuán)的內(nèi)部完善還是需要一定的時間的，制度是一個團(tuán)體可以進(jìn)行經(jīng)濟(jì)政治活動的一個重要保證。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，所以說必須要具備完善的制度體系來對社團(tuán)進(jìn)行整體的治理，找到一種切實可行的管理體制來使社團(tuán)向著更加有利的方向發(fā)展。在社團(tuán)檔案建設(shè)等方面，我們認(rèn)為，針對目前大部分社團(tuán)出現(xiàn)的資料檔案丟失、不健全的情況，要建立社團(tuán)歷史檔案與會員檔案；搞活動、出刊物，材料都要保留；會員在社團(tuán)內(nèi)參加的活動也要寫入學(xué)生檔案；做好社團(tuán)人員換屆交接工作的同時注重品牌活動。建議“每一個社團(tuán)都要有自己的品牌活動，搞活動時社團(tuán)間應(yīng)聯(lián)合起來，多聽聽同學(xué)們的聲

9、音”。在新社團(tuán)申請方面，要考慮到社團(tuán)的生命力、發(fā)展空間和影響范圍等問題。社團(tuán)管理制度的建立和建設(shè)，具體來說，要設(shè)計長效管理辦法，發(fā)揮主觀能動性和自我管理協(xié)調(diào)能力 ，將制度化管理作為社團(tuán)管理的重要工作內(nèi)容，致力于為各個社團(tuán)構(gòu)架一個公平有序的舞臺。同時，注重在日常工作中不斷完善原有管理規(guī)范，強(qiáng)調(diào)社團(tuán)活動以規(guī)范為前提的自主和自我協(xié)調(diào)。管理人員的負(fù)責(zé)程度對于一個社團(tuán)來講也是很重要的，管理是需要人來進(jìn)行的，一個良好的管理人員素質(zhì)加上其自身的道德品質(zhì)一定會在社團(tuán)的整體布局中占據(jù)十分重要的地位。如果管理者的管理有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，那么我們的社團(tuán)必定能向更加積極和美好的方向進(jìn)發(fā)展。對于社員的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，有2

10、8%同學(xué)的認(rèn)為社團(tuán)沒有什么大的作為，思路和眼界都不是十分的開放社團(tuán)的整體態(tài)勢比較平庸。47%人認(rèn)為有一定的活力，可以對于社團(tuán)的創(chuàng)新功能進(jìn)行開發(fā)，使社團(tuán)朝著健康的水平和態(tài)勢進(jìn)行發(fā)展，這個結(jié)果其實并不是消極的表現(xiàn)。任何一個社會或者學(xué)校的團(tuán)體都是有不完善到完善，經(jīng)驗不足到經(jīng)驗老道，所以只要制度逐步完善，管理人員的用心，必定會在社團(tuán)的建設(shè)方面有一個更大突破。其次反映出的一個問題是社團(tuán)指導(dǎo)老師沒有良好的影響力，導(dǎo)致社團(tuán)的知名度降低，當(dāng)然知名度不僅僅是依靠這一點。知名度是有以下幾點決定的（1）社團(tuán)活動的良好實施和產(chǎn)生的影響力（2）指導(dǎo)老師的推薦和耐心細(xì)致的指導(dǎo)（3）社會的其他幫助所以要保證社團(tuán)的良性發(fā)展就

11、要的在聘請指導(dǎo)老師上下到功夫，這樣可以對提升社團(tuán)的總體現(xiàn)狀和促進(jìn)社團(tuán)健康的發(fā)展起到一個良好的推進(jìn)作用。就社團(tuán)目前的制度情況來看，我們現(xiàn)階段采用了很多有效的管理方式，比如說對社員實施統(tǒng)一的管理，對社團(tuán)發(fā)放證件，等等。2學(xué)生的個人情況方面2.1學(xué)生參加社團(tuán)的原因從總體情況來看，同學(xué)們參加社團(tuán)的積極性還是挺高的，而且一般都不會參加太多，說明同學(xué)們都有理性，有目的，有針對性，會根據(jù)自己的興趣、時間等實際情況來參加。尤其是大一的新生，他們剛進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)課程少，課余時間多，壓力小，而且也對新鮮事物好奇心也特別強(qiáng)，而大二、大三的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，對社團(tuán)活動的熱情也就相對的減少了。2.2學(xué)生了解社團(tuán)

12、的方式大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，還處在懵懂期，對于社團(tuán)的概念不是很清楚，而這時候?qū)W長學(xué)姐們卻在為社團(tuán)納新。為了讓新生們更好的了解每個社團(tuán)的情況，找到自己的所好，學(xué)長學(xué)姐們都為自己的每個社團(tuán)制作出了各種不同風(fēng)格的海報，而這也成了新生們了解社團(tuán)的主要途徑。其中有46.2%的同學(xué)就是通過這種途徑認(rèn)識了解社團(tuán)，進(jìn)而加入社團(tuán)的。學(xué)姐學(xué)長們這時也已經(jīng)算是“過來人”了，在學(xué)弟學(xué)妹們面前有了一定的聲望，學(xué)弟學(xué)妹信任你，把你作為榜樣，向你請教經(jīng)驗，因此，學(xué)長學(xué)姐們的介紹，成了新生們加入社團(tuán)的另一個非常重要的途徑，其中有20.5%的同學(xué)就是經(jīng)學(xué)長學(xué)姐們的介紹加入社團(tuán)的。其次，同學(xué)們加入社團(tuán)的方式還有受周圍同學(xué)的影響，根

13、據(jù)自己的興趣加入等等。2.3學(xué)生參加社團(tuán)的目的根據(jù)調(diào)查顯示，70%的同學(xué)都會根據(jù)自己的興趣愛好，選其所好，參加自己感興趣的社團(tuán)；參加社團(tuán)有65%的同學(xué)認(rèn)為參加社團(tuán)可以鍛煉自己的能力，開拓眼界，增加課余知識；有62.5%的同學(xué)認(rèn)為參加社團(tuán)可以豐富自己的課余生活，同時，結(jié)交更多的朋友，擴(kuò)大自己的交際范圍。然而，只有20%同學(xué)參加社團(tuán)是為了學(xué)習(xí)專業(yè)的知識。其余的就是看別人參加，自己也就參加了，這就是所謂的隨大流，進(jìn)來了之后不知道干嘛，還好這畢竟是一小部分的人而已。21世紀(jì)的大學(xué)生積極樂觀，興趣廣泛，辦事有主見，學(xué)習(xí)不拘泥于書本本身，會根據(jù)自己的興趣愛好和想過的生活選擇自己喜歡的社團(tuán)。2.4學(xué)生感興趣

14、社團(tuán)調(diào)查結(jié)果顯示，在種類繁多的社團(tuán)中有37.5%的學(xué)生會選擇學(xué)術(shù)科技類的社團(tuán)，說明同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情還是很高的；有37.5%的學(xué)生選擇文體藝術(shù)類，說明興趣愛好對口也是很重要的；28.7%的學(xué)生會選擇公益服務(wù)類活動，說明現(xiàn)代大學(xué)生具有較強(qiáng)的社會責(zé)任心，在這個物欲橫流的社會，感恩是個永恒的話題，奉獻(xiàn)永竭不衰，現(xiàn)在的大學(xué)生竟還有這么一部分人專門參加社團(tuán)來奉獻(xiàn)愛心，實屬不易。16.3%的學(xué)生會選擇社會實踐類的社團(tuán)，我們不能總是把知識停留在書本上，停留在理論的知識上，而更應(yīng)該把它付諸于實踐，運(yùn)用到社會實踐中，因此，舉辦社會實踐類的社團(tuán)也就顯得相當(dāng)?shù)闹匾?。學(xué)生參加社團(tuán)的類型還是比較豐富的，這有利于社團(tuán)文化的

15、多樣化，豐富社團(tuán)文化。學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)類的社團(tuán)比較少，為什么會出現(xiàn)這種情況呢？這應(yīng)該有主觀的原因，也有客觀的原因。一方面可能是同學(xué)們的興趣愛好所致，另一方面，也應(yīng)該是最主要的，是社團(tuán)本身的問題，社團(tuán)管理松散，活動少且活動質(zhì)量不高，不能真正教會同學(xué)們有關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的知識，或不能帶動同學(xué)們?nèi)プ灾鲃?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)可以減輕同學(xué)們畢業(yè)時的就業(yè)壓力，因此我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該注重這方面社團(tuán)的發(fā)展，加強(qiáng)社團(tuán)的監(jiān)督和管理，完善社團(tuán)的制度；社團(tuán)負(fù)責(zé)人也可以邀請一些創(chuàng)業(yè)很成功的學(xué)姐學(xué)長或社會上的知名人士來演講，講述自己的創(chuàng)業(yè)過程和心得，并且給感興趣的同學(xué)一些意見和建議。 3社團(tuán)舉辦活動情況社團(tuán)活動是社團(tuán)最為重要的組成部分，社團(tuán)

16、都是通過一系列定期或者不定期的社團(tuán)活動來影響周圍的人，以達(dá)到自己目的的。單獨(dú)看活動的話，它要有完整的形式，一定的內(nèi)容，組織人員和參與人員。而現(xiàn)今的社團(tuán)活動在這些方面的情況并不如人意，以下就是調(diào)查的社團(tuán)活動的情況：1）社團(tuán)活動舉行的頻率：有約68%的受調(diào)查者所參與的社團(tuán)舉行活動的頻率在每月一次，或者更頻繁。剩下約32%的受調(diào)查者所參加的社團(tuán)舉行活動的頻率為每學(xué)期兩三次，或者更少，甚至沒有。2）社團(tuán)活動的參加情況：有45%的受調(diào)查者參加社團(tuán)活動比較積極，去的次數(shù)比較多。但有55%的受訪者較少或者很少去參加社團(tuán)活動。3）學(xué)生對社團(tuán)活動的質(zhì)量評價;有52.5%的受調(diào)查者認(rèn)為所參加社團(tuán)的活動質(zhì)量比較好，

17、但其中有46.25%的受調(diào)查者認(rèn)為活動較少，另外有47.5%的受調(diào)查者認(rèn)為所參加社團(tuán)開展活動的質(zhì)量較差。4）學(xué)生對社團(tuán)活動對校園文化氛圍活躍作用的評價：有72.5%的受調(diào)查者認(rèn)為社團(tuán)活動對活躍校園文化氣氛的作用較大，有27.5%的受調(diào)查者認(rèn)為作用并不大，甚至并無作用。5）學(xué)生對于參加的社團(tuán)的滿意程度的調(diào)查：有55%的受調(diào)查者對自己所參加的社團(tuán)比較滿意，有45%的受調(diào)查者不太滿意自己所參加的社團(tuán)。6）學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)所存在的主要問題：有41.25%的受調(diào)查者認(rèn)為問題在于社團(tuán)活動沒有實質(zhì)性的內(nèi)容，只是一種形式，有27.50%的受調(diào)查者認(rèn)為社團(tuán)的管理方式有問題，不夠正規(guī)，有21.25%的受調(diào)查者認(rèn)為社團(tuán)

18、內(nèi)部腐敗是最大問題，有21.25%的受調(diào)查者認(rèn)為社團(tuán)活動的組織形式有問題。4社團(tuán)存在的問題：4.1社團(tuán)舉行活動的頻率不太合適，次數(shù)有點偏少。社團(tuán)的存在意義就是用活動去影響參加和沒參加活動的人，讓他們通過活動給與他們的影響或者整個社團(tuán)的文化氛圍的影響，使自己朝著好的方向發(fā)展。但是如果舉行活動的頻率不合適，特別是舉行的活動偏少時，就會使這種影響達(dá)不到預(yù)期效果，甚至毫無影響。而此次調(diào)查中有超過三分之一的人認(rèn)為所參加社團(tuán)舉行活動偏少，這說明社團(tuán)活動已經(jīng)到了調(diào)整社團(tuán)活動舉行頻率的時候了。4.2社團(tuán)活動舉辦的實際情況不理想此次調(diào)查中55%的人很少參加自己社團(tuán)舉行的活動，只有小部分的人經(jīng)常去。社團(tuán)的活動往往

19、是冷冷清清，參加者寥寥無幾，甚至連社團(tuán)的工作人員都很少參加。學(xué)生參加社團(tuán)的積極性不高已經(jīng)是現(xiàn)在社團(tuán)面臨的普遍問題。另外參加社團(tuán)活動的學(xué)生也普遍反映社團(tuán)活動的質(zhì)量不高，只有52.5%的人認(rèn)為所在社團(tuán)活動質(zhì)量比較好。其他則認(rèn)為社團(tuán)活動只流于形式，根本沒有什么實在的意義。最后是參加者對所參加的社團(tuán)感到不滿意，只有55%的參加者滿意自己所參加的社團(tuán)。社團(tuán)面臨的問題比較嚴(yán)峻。4.3社團(tuán)的本身被不好的風(fēng)氣所籠罩，無法發(fā)揮應(yīng)有的作用超過78%的人認(rèn)為社團(tuán)的主要問題有社團(tuán)管理方式上，活動內(nèi)容上，內(nèi)部腐敗上。這些問題造成整個社團(tuán)沒有一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真積極向上的文化氛圍去影響參加者，這也使社團(tuán)的存在成為擺設(shè)，缺乏生存下

20、來的意義。5解決方案和措施5.1根據(jù)社團(tuán)自身的特點決定自己舉辦活動的頻率每個社團(tuán)都有不同的特點，活動有大有小，所以舉辦的難度也有強(qiáng)有弱，不能強(qiáng)求每個社團(tuán)都要一樣的經(jīng)常舉辦活動，以求長期持續(xù)的影響。應(yīng)該具體問題具體分析，大型的活動可以較少的舉辦，而小型的活動舉辦應(yīng)該較頻繁些。而且盡量定期舉行，這樣才能產(chǎn)生效果。5.2社團(tuán)的活動進(jìn)行要認(rèn)真的安排，充足內(nèi)容，而非形式。社團(tuán)活動內(nèi)容的決定是社團(tuán)的關(guān)鍵，對學(xué)生的影響也全在活動當(dāng)中。組織者在選擇社團(tuán)活動的內(nèi)容時一定要慎重，并且可以做一些調(diào)查，看看學(xué)生們對什么樣的內(nèi)容比較感興趣，是社團(tuán)活動充實起來，具有真材實料，并且舉辦出新意，讓學(xué)生們積極參加，樂于參加。5.3對社團(tuán)文化氛圍進(jìn)行整合“要想影響別人，必須先做好自己?！鄙鐖F(tuán)的內(nèi)部人員，即活動的組織者不僅在活動中影響他人，而且在活動中，在社團(tuán)這個組織中受到影響。社團(tuán)內(nèi)部文化氛圍的好壞直接影響著每個人。因此一定要是社團(tuán)組織內(nèi)部具有好的文化氛圍。社團(tuán)內(nèi)部可以指一些活動，加強(qiáng)彼此的了解與感情聯(lián)系。并且共