數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)分式的加減法3.ppt_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)分式的加減法3.ppt_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)分式的加減法3.ppt_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)分式的加減法3.ppt_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)分式的加減法3.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè),主講教師：張建,分式的加減法（第3課時(shí)）,復(fù)習(xí)引入,同分母分式是怎樣進(jìn)行加減運(yùn)算的？異分母分式呢？,同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減,異分母的分式相加減，先通分，化為同分母的分 式，然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計(jì)算,練一練,；,.,.,答案：,(3),學(xué)習(xí)新知,例1,解：原式,解：原式,記得通分后分子添括號(hào)哦！,學(xué)習(xí)新知,練習(xí)鞏固,計(jì)算：,再探分式的運(yùn)用,解;原式,因?yàn)?即,所以，原式,還有其它接法嗎？,（2）實(shí)際修建這條盲道的工期比原計(jì)劃縮短了幾天?,（1）原計(jì)劃修建這條盲道需少天?實(shí)際修建這條盲道用了 多少天？,根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)，某工程隊(duì)準(zhǔn)備修建一條長(zhǎng) 1

2、120 m 的盲道由于采用新的施工方式，實(shí)際每天修建盲道的長(zhǎng)度比原計(jì)劃增加 10 m，從而縮短了工期.假設(shè)原計(jì)劃每天修建盲道 x m，那么,再探分式的運(yùn)用,鞏固提高,1、先化簡(jiǎn)，再求值：,2、某蓄水池裝有 A，B 兩個(gè)進(jìn)水管，每小時(shí)可 分別進(jìn)水 a t，b t若單獨(dú)開(kāi)放 A 進(jìn)水管，p h 可將該水池注滿(mǎn)如果 A，B 兩根水管同時(shí)開(kāi)放，那么能提前多長(zhǎng)時(shí)間將該蓄水池注滿(mǎn)？,答案：,答案：,答案： h .,課堂小結(jié),1、異分母分式相加減的法則及通分的注意事項(xiàng)。 2、分式的化簡(jiǎn)求值及變形。 3、實(shí)際問(wèn)題中能正確把握分式所表示的意義將 更有助于解題。,課堂隨練,1、計(jì)算,2、甲，乙兩地相距360km，新修的高速公路開(kāi)通后，在甲，乙兩地間行駛的長(zhǎng)途客運(yùn)車(chē)平均車(chē)速提高了50%而從甲地到乙地的時(shí)間縮短了2h，試確定原來(lái)的平均車(chē)速。 3、八年級(jí)（1）班學(xué)生周末坐車(chē)到風(fēng)景區(qū)游覽，風(fēng)景區(qū)距學(xué)校100公里。一部分學(xué)生坐慢車(chē)先行，出發(fā)1小后，另一部分學(xué)生坐快車(chē)前往，結(jié)果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論