1、猜一猜,有名無身， 走路卻有聲， 缺它夏天熱， 冬天有它冷。,風(fēng),15 畫風(fēng),你知道這三個小朋友叫什么名字嗎？,顯得更美了,xin,忽然,h,7,宋 陳 趙 濤 丹 藝 忽 顯,1、標(biāo)出課文有幾個自然段？ 2、初讀課文，說說文中的三個小朋友想干什么？,閱讀要求：,宋濤,陳丹,趙小藝,1、 三個小朋友畫畫時遇到什么問題？ ( ),趙小藝,想一想,怎么畫風(fēng),3、是誰先畫出風(fēng)的？（ ）,2、是誰第一個提出畫風(fēng)的？ （ ）,宋濤,朗讀課文想一想宋濤、陳丹、趙小藝他們到底是怎么畫風(fēng)的呢？,請你從課文中找出描寫他們畫風(fēng)的句子，用“”畫出趙小藝是怎樣畫風(fēng)的，用“”畫出陳丹是怎樣畫風(fēng)的，用“ ”畫出宋濤是怎樣

2、畫風(fēng)的。,趙小藝眨眨眼睛，想了想， 說：“我能！”只見她在房子前 面畫了一根旗桿,旗子在空中 飄著。,返回,形容較長的木棍或類似的東西。,gn 欄桿、旗桿 桿 gn 筆桿、秤桿,用做較小的圓木條或像木條的東西，可做量詞。,電線桿（ ） 一桿（ ）槍 筆桿（ ）,電線桿（ gn ） 一桿（ ）槍 筆桿（ ）,電線桿（ gn ） 一桿（ gn ）槍 筆桿（ ）,電線桿（ gn ） 一桿（ gn ）槍 筆桿（ gn ）,陳丹說：“我也會畫風(fēng)了?！?說著，她在大樹旁邊畫了幾棵 彎彎的小樹。,返回,宋濤想了想，他把畫上的太 陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了 幾條斜斜的雨絲，說：“下雨了， 風(fēng)把雨絲吹斜了。”

3、,返回,趙小藝笑著說：“我還能畫！”她畫了個拿著風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。,默讀課文想一想,你喜歡課文里的哪一個孩子，為什么？,敢想 善于提出問題,宋濤：,敢于修正自 己的錯誤認(rèn)識， 善于向別人學(xué)習(xí)。,陳丹：,敢于迎接挑戰(zhàn) 善于思考問題 解決問題,趙小藝：,三個小朋友正說著， 畫著，忽然吹來一陣風(fēng)， 畫中的景物好像都在動。 一張張畫顯得更美了。,風(fēng)來了，風(fēng)把_吹_了，風(fēng)藏在_里。,風(fēng)來了，風(fēng)把_吹_了，風(fēng)藏在_里。,旗子 動,飄著的旗子,風(fēng)車 轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動的風(fēng)車,風(fēng)來了，風(fēng)把_吹_了，風(fēng)藏在 _ 里。,彎彎的小樹,風(fēng)來了，風(fēng)把_吹_了，風(fēng)藏在 _ 里。,斜斜的雨絲,小結(jié)： 畫風(fēng)不是直接畫 出來，是畫與風(fēng)有關(guān) 的事物。,我還能畫風(fēng)！,我問：“你想怎樣畫風(fēng)？” 你說：“。”,風(fēng)來了 風(fēng)把旗子吹動了 風(fēng)藏在飄動的旗子里 風(fēng)來了 風(fēng)把小樹吹彎了 風(fēng)藏在彎彎的小樹里 風(fēng)來了 風(fēng)把雨絲吹斜了 風(fēng)藏在斜斜的雨絲里 風(fēng)來了 風(fēng)把風(fēng)車吹轉(zhuǎn)了 風(fēng)藏在轉(zhuǎn)動的風(fēng)車?yán)?讀一讀,我們知道,誰也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了。 但是樹葉在枝頭顫動的時候， 我們知道風(fēng)在那兒了。 誰也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了。 但是樹木微微點頭的時候， 我們知道風(fēng)正走過。 誰也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了。 但是河水泛起波紋的時候， 我們知道風(fēng)來游戲了。,葉圣陶,43,作業(yè)超市,1、喜愛畫畫的你：用你的