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文檔簡介

1、人教版七年級數(shù)學 多媒體課件,有序數(shù)對,在慶典活動中，天安門廣場上出現(xiàn)的壯觀的背景圖案，你知道它的怎么組成的嗎？,原來，廣場上有許多同學，每個人都根據(jù)圖案設計要求，按排號、列號站在一個確定的位置。隨著指揮員的信號，他們舉起不同顏色的花束（如第10排第25列舉紅花，第28排第30列舉黃花），整個方陣就組成了絢麗的背景圖案。,我們都有去影劇院看電影的經(jīng)歷。你一定知道，影劇院對觀眾的所有座位都按“幾排幾號”編號，以便確定每一個座位在影劇院的位置。這樣，觀眾就能根據(jù)入場券上的“排數(shù)”和“號數(shù)”準確地“對號入座”。,其實，這種辦法在日常生活中是常用的。比如，對于下面這個根據(jù)教室平 面圖寫的通知，你明白它

2、 的意思嗎？,橫排,請以下座位的同學參加討論： （1，5），（2，4）。（4，2），（3，3），（5，6）。,思考,你能找到這些同學的座位嗎？,怎樣確定教室里座位的位置？排數(shù)和列數(shù)的先后順序?qū)ξ恢糜杏绊憜?？假設我們約定“列數(shù)在前，排數(shù)在后”，被邀請參加討論的同學的座位是哪些呢？找找看。,探究,（2，4）和（4，2）在同一位置嗎？,橫排,不在同一位置,為什么會不在同一位置？,上面的問題都是通過像“8排6座”“第1列第5排”這樣含有兩個數(shù)的詞來表示一個確定的位置，其中兩個數(shù)各自表示不同的含義，例如前面的表示“排數(shù)”，后面的表示“列數(shù)”。,我們把這種有順序的兩個數(shù)a與b組成的數(shù)對，叫做有序數(shù)對，記做（a，b）。,有序數(shù)對體現(xiàn)了一個順序，當兩個數(shù)的順序不一樣時，這個有序數(shù)對所表示的位置也就不一樣了。,1 2 3 4 5 6,如（，）和（，）,列：,排,現(xiàn)約定列在前，排在后,當發(fā)現(xiàn)一本書上某頁有一處印刷錯誤時，你可以怎樣告訴其他同學有一處的位置呢？,利用有序數(shù)對，可以很準確地表示出一個位置。生活中利用有序數(shù)對表示位置的情況是很常見的，如人們常用經(jīng)緯度來表示地球上的地點等。你能再舉出一些例子嗎？,1、在同一平面內(nèi)確定一個點的位置需要_個數(shù)據(jù)。,2、在電影院，如果將“27排8號”記作（27，8）

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