1.認(rèn)識(shí)幾分之一.ppt_第1頁
1.認(rèn)識(shí)幾分之一.ppt_第2頁
1.認(rèn)識(shí)幾分之一.ppt_第3頁
1.認(rèn)識(shí)幾分之一.ppt_第4頁
1.認(rèn)識(shí)幾分之一.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、認(rèn)識(shí)幾分之一,第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課,1.有4塊月餅，平均分給兩個(gè)小朋友，每位小朋友分幾塊？,2個(gè),2個(gè),一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課,2.有2塊月餅，平均分給兩個(gè)小朋友，每位小朋友分幾塊？,1個(gè),1個(gè),一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課,3.有1塊月餅，平均分給兩個(gè)小朋友，每位小朋友分幾塊？,？,二、動(dòng)手操作，探索交流,（一）認(rèn)識(shí),1,2,二、動(dòng)手操作，探索交流,（一）認(rèn)識(shí),1,2,1,2,二、動(dòng)手操作，探索交流,（二）認(rèn)識(shí)幾分之一,1,4,二、動(dòng)手操作，探索交流,想一想：如果把那一個(gè)物體平均分成3份、5 份，表示其中的一份，又應(yīng)該怎樣用分?jǐn)?shù)來表示呢？,（二）認(rèn)識(shí)幾分之一,讀作：三分

2、之一, 分?jǐn)?shù)線, 分子, 分母,二、動(dòng)手操作，探索交流,（二）認(rèn)識(shí)幾分之一,二、動(dòng)手操作，探索交流,（三）用“形”表“數(shù)”，深入認(rèn)識(shí)。,二、動(dòng)手操作，探索交流,（四）比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小,請(qǐng)你結(jié)合月餅圖說一說這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的意義。,二、動(dòng)手操作，探索交流,（四）比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小,和小組的同學(xué)說一說是怎樣比較的。,二、動(dòng)手操作，探索交流,（四）比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小,小結(jié)：當(dāng)分子都是1，分母小，就是分的份數(shù)少，分?jǐn)?shù)就大；分母大，就是分的份數(shù)多，分?jǐn)?shù)就小。,你發(fā)現(xiàn)了什么？,三、課堂練習(xí)，鞏固新知,1.完成第91頁“做一做”第1、2題。 2.完成練習(xí)二十第1、2、4題。,1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論