1、鳳仙花教學(xué)設(shè)計(jì)思想：觀察一種植物，認(rèn)識(shí)其主要器官，是這一課的重要內(nèi)容，在提高觀察能力的同時(shí)，還要注意引導(dǎo)學(xué)生提出愛護(hù)花草樹木的建議，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生從小就養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1能用感官和簡(jiǎn)單工具認(rèn)識(shí)植物。2能模仿別人的計(jì)劃制定本組的計(jì)劃。3學(xué)會(huì)用圖畫或文字描述并記錄所觀察的植物。二、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1能夠與小組其他同學(xué)分工進(jìn)行探究活動(dòng)。2能意識(shí)到人與自然應(yīng)和諧相處，珍愛生命。3能感受植物的美麗。三、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)1能說出綠色開花植物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。2能正確指認(rèn)組成綠色開花植物的六大器官。四、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境目標(biāo)至少能提出一條改善周圍植物生存環(huán)境的建

2、議。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生能運(yùn)用工具觀察、測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用觀察鳳仙花的經(jīng)驗(yàn)，觀察周圍的各種植物。教學(xué)方法：教師講授與學(xué)生探究活動(dòng)相結(jié)合的互動(dòng)教學(xué)法。教學(xué)媒體：多媒體設(shè)備材料與用具：鳳仙花、直尺、卷尺、放大鏡。課時(shí)建議：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程：（一）導(dǎo)課教師：同學(xué)們，第三課我們尋找了動(dòng)物和植物，緊接著第四課我們就研究了小動(dòng)物蚯蚓，那么大家想想，今天我們?cè)撗芯渴裁蠢?？學(xué)生回答。（植物）教師：大家回答得很好，今天我們就來研究植物。（二）新課教學(xué)教師：大家翻開書P18，觀察一下這四種植物，看看他們有什么相同的地方，有什么不同的地方？學(xué)生回答。（葉子形狀不同但顏色相同、花型不同等

3、）教師：大家回答得很好，但是看書上的圖片有些部分我們還是不能看清楚，所以老師今天帶來了一種植物鳳仙花，讓大家來觀察。（教師出示植物）活動(dòng)1：觀察鳳仙花1觀察鳳仙花教師：四人一組，討論一下你想怎樣觀察這株鳳仙花呀？小組討論并回答。小組一：我們組想觀察它的高度，周長(zhǎng)。小組二：我們想觀察它的葉子。小組三：我們想觀察它的花。小組四：我們想觀察它的種子。小組五：我們想觀察它的果實(shí)。小組六：我們想觀察它的莖。小組七：我們想觀察植物的根。教師：大家回答得很好，下面每組派一名同學(xué)上講臺(tái)前觀察一下，看看你想觀察的部分是什么顏色？什么形狀的？然后告訴大家。學(xué)生觀察并匯報(bào)，教師指導(dǎo)補(bǔ)充。2小組活動(dòng)，觀察植物教師：大

4、家的表現(xiàn)都很好，下面，大家按照這幾部分觀察一下你們小組今天帶來的植物吧。記住，小組成員要分工合作，把觀察結(jié)果記錄下來。學(xué)生活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)。教師：通過觀察，大家知不知道植物是由哪幾部分組成的呀？學(xué)生回答。（根、莖、葉、花、果實(shí)、種子）教師：同學(xué)回答得都很好，這些是植物的器官，它們組成了植物體，下面，大家把自己所觀察的植物畫在P19，標(biāo)出它的各個(gè)器官。學(xué)生畫植物標(biāo)注器官。教師：下面大家把小組的觀察結(jié)果匯報(bào)一下。學(xué)生匯報(bào)觀察結(jié)果。教師：小組一和小組二所觀察的植物不同，把他們的觀察結(jié)果比較一下，看看有什么不同？學(xué)生比較并回答。3教師總結(jié)：一般植物體是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子組成，不同的植物體的

5、各個(gè)器官的外形特征也有所不同。板書設(shè)計(jì)：第五課 鳳仙花活動(dòng)1：觀察鳳仙花1觀察鳳仙花觀察結(jié)果備注高度、周長(zhǎng)根莖葉花果實(shí)種子2小組活動(dòng)，觀察植物3教師總結(jié)：一般植物體是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子組成，不同的植物體的各個(gè)器官的外形特征也有所不同。第二課時(shí)教學(xué)過程：（一）導(dǎo)課教師：回憶一下上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，植物是由哪幾部分組成？學(xué)生回答。（根、莖、葉、花、果實(shí)、種子）教師：大家回答得很好，這節(jié)課我們來鞏固一下上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（二）新課教學(xué)活動(dòng)2：標(biāo)出下列植物的各個(gè)器官教師：大家翻開書P20，標(biāo)出下列植物的各個(gè)器官。學(xué)生活動(dòng)，老師指導(dǎo)。教師：大家仔細(xì)觀察一下這五種植物，小組討論交流一下這五種植物各器官的形狀有哪些相同和不同？把結(jié)果記錄下來，看哪個(gè)小組發(fā)現(xiàn)的多，描述得準(zhǔn)確。小組討論并記錄。教師：那個(gè)小組匯報(bào)一下他們的觀察結(jié)果。小組匯報(bào)結(jié)果，學(xué)生交流，教師給與評(píng)價(jià)?；顒?dòng)3：愛護(hù)花草樹木欣賞視頻，關(guān)于植物給環(huán)境帶來的美教師：看了這段視頻，我們知道花草樹木使我們的環(huán)境更清新、更美麗，所以，我們是不是要愛護(hù)花材樹木呀？學(xué)生回答（是）教師：小組討論一下，我們應(yīng)怎樣愛護(hù)它們呢？小組討論并回答。教師：大家回答得很好，下面，我們做一個(gè)愛護(hù)花草樹木的計(jì)劃吧。然后按照計(jì)劃，付諸行動(dòng)。 學(xué)生思考，制作計(jì)劃。