1、白鶴梁的沉浮,BAIHELIANGDECHENFU,字 詞 學(xué) 習(xí),f f y x su y,jushu q l sh bin,涪陵 賦詩 譽(yù)為 栩栩如生 隧道 淤泥,矍鑠 迄今為止 過濾 銷蝕 鞭炮,字 詞 學(xué) 習(xí),近義詞,維護(hù)-,保護(hù),期待-,期望,欣慰-,快慰,反義詞,延續(xù)-,停止,期待-,失望,沉重-,輕快,字 詞 學(xué) 習(xí),詞語積累,袖珍 蓄水 延續(xù) 盛事 記載 隧道 尋覓 淤埋 銷蝕 欣慰 風(fēng)調(diào)雨順 賦詩填詞 形態(tài)各異 栩栩如生 相提并論 半信半疑鬼斧神工 精神矍鑠 責(zé)無旁貸,字 詞 學(xué) 習(xí),理解詞語,風(fēng)調(diào)雨順：指風(fēng)雨適合農(nóng)時。 文人墨客：泛指文人文士。 栩栩如生：形容非常逼真，像活

2、的一樣。 鬼斧神工：極其精巧、極其高超的技藝。 矍鑠：形容老年人很有精神的樣子。,白鶴梁題刻位于長江三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長江中，是三峽文物景觀中唯一的全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，聯(lián)合國教科文組織將其譽(yù)為“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鶴梁題刻具有重要的“歷史、科學(xué)、藝術(shù)”價值。眾多珍貴題刻勘謂國寶，令中外專家和游客驚嘆不已。,有關(guān)資料,白鶴梁的得名： 白鶴梁是在造山運(yùn)動時天然形成的，形似臥伏長江的巨鱷，其身長大約1600米，龜背形寬約15米。古時候周圍環(huán)境優(yōu)美，郁郁蔥蔥。每當(dāng)秋冬來臨，便有成白上千的白鶴飛到此地棲棲，翩翩起舞，煞是奇美，白鶴梁即由此得名。,與水文科學(xué)有關(guān)的題刻108件，故有“世

3、界水下碑林”美譽(yù)。這些題刻主要集中于傾斜14.5度的北坡上，起于唐廣德元年(公元763年)，止于1963年2月15日涪陵文化館最后題刻落筆，剛好1200年。記錄著72個年份的枯水歷史，共有題刻180多幅，其中唐代l幅、宋代98幅、元代5幅、明代16幅、清代23幅、近現(xiàn)代40多幅。,梁上刻著歷代名人真跡，如黃庭堅(jiān)、晁公道、 黃壽、朱昂、吳革、劉甲、龐公孫、王士貞等、共300多人題寫的詩詞，達(dá)3萬多字。薈萃“顏、柳、蘇、黃、真、草、隸、篆”名體書法于一梁，大放異彩，流芳千古。北宋大書法家黃庭堅(jiān)題寫的“元符庚辰涪翁來”，更是令人驚嘆。,白鶴梁上還刻有魚19尾、送子觀音2尊、白鶴1只。白鶴梁西頭，有眾

4、多令人垂青的石魚。有一條大石魚約3米長、15米寬、0.5米厚，維妙維肖，稱“鯉魚之王”。據(jù)記載刻于嘉慶年間，有“石魚出水兆豐年”之佳話。,“白鶴梁的沉浮”中的“沉浮”指什么？,所謂“沉浮”是一種比喻，指白鶴梁的浮出水面和沉入水底的盛衰命運(yùn)。,速讀課文，請大家想想課文講了一件什么事？,主要寫了對白鶴梁的保護(hù)。,本文的寫作思路是什么呢？,提出疑問（1）,交代白鶴梁的價值（2-4）,講述保護(hù)白鶴梁的種種方案（5-31）,本文開頭是如何寫的？有什么好處？,本文開頭用問句開頭，交代了對白鶴梁命運(yùn)的關(guān)注，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。,白鶴梁為什么被國務(wù)院列為國家級的保護(hù)單位？,白鶴梁記載了千余年間的水文記錄 白鶴梁刻有歷代詩文、書法和繪畫作品,為了保護(hù)白鶴梁，科學(xué)家們提出了哪些保護(hù)方案？,保護(hù)方案,優(yōu)越性,缺陷,1,2,3,4,水下博物館,岸上博物館,用現(xiàn)代手段進(jìn)行修復(fù)和加固,運(yùn)用“無壓容器原理修建透明殼體,方便參觀,簡單可行 需資金少,長久保存,長久保存、方便參觀、需資金少,暴露空氣中、難度大、花費(fèi)高,復(fù)制品的價值不能與本體相提并論,會被淤埋掉,同學(xué)們，所有的遺跡都是一