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文檔簡介

1、第9課,談生命,寧夏特殊教育學(xué)校 閆俊,教學(xué)過程：,寧夏特殊教育學(xué)校 閆俊,導(dǎo)入新課：,“生命”是一個尋常的話題，也是人類恒久的話題。試想一下，當(dāng)你只身一人站立在廣袤無邊的大沙漠中時，你會有什么樣的感受？,生命對于每個人只有一次，短短的幾十年在漫漫歷史長河中猶如一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管每個生命的形式各不相同，但生命的本質(zhì)和規(guī)律都是相同的，讓我們一起走進(jìn)冰心筆下的談生命，傾聽她對生命的詮釋。,寧夏特殊教育學(xué)校 閆俊,聽課文錄音，整體感知全文內(nèi)容：,寧夏特殊教育學(xué)校 閆俊,朗讀課文，把握全文思路，理清文章層次：,通過朗讀，你體會作者的思路是怎樣的？,作者是怎樣描述生命過程的？,寧夏特殊教育學(xué)校 閆

2、俊,精讀重點(diǎn)段落，領(lǐng)會全文主旨：,1、讀“生命像東流的一江春水”這一部分。說說朗讀時感情有什么變化。,2、作者描寫“一江春水”的全部生命歷程，喻示著人的生命歷程的哪些狀況和境遇？,寧夏特殊教育學(xué)校 閆俊,3、在不同的境遇中，他的態(tài)度是怎樣的？,4、“一江春水”的生命歷程的描寫，體現(xiàn)了作者對生命本質(zhì)怎樣的認(rèn)識？,精讀重點(diǎn)段落，領(lǐng)會全文主旨：,5、“生命又像一顆小樹”這一部分和作者描寫“一江春水的生命歷程”有什么異同？,6、作者認(rèn)為生命像東流的一江春水；像一顆小樹，那么你認(rèn)為生命像什么呢？請用一個比喻句詮釋你對生命的理解。,寧夏特殊教育學(xué)校 閆俊,品讀關(guān)鍵語句，領(lǐng)會文章主旨：,本文語言清新、明朗、富有韻味。而且文中有很多語句含義深刻，試找出來認(rèn)真品讀，談?wù)勀愕睦斫狻?寧夏特殊教育學(xué)校 閆俊,愿你生

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