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1、人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第五單元,圓柱的認識,圓柱的認識,安陽市西漳澗小學(xué) 張敏霞,客家圍屋,蠟燭,比薩斜塔,這些物體的形狀有什么共同特點？,圓柱,你還見過那些圓柱形的物體？,拿一個圓柱形的實物，看一看圓柱是由哪幾部分組成的，有什么特征？,1,o,o,高,側(cè) 面,圓柱的上、下兩個面叫做底面。 它們是完全相同的兩個圓。,圓柱有一個曲面，叫做側(cè)面。,兩個底面之間的距離叫做高。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),側(cè)面,O,O,圓柱兩個底面之間的距離叫做高。有幾條？,在生活中，圓柱的高會有不同的稱呼。,厚,深,長,把一張長方形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動，會轉(zhuǎn)出什么形狀？,以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的

2、面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓柱,由此得到 以長方形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體是圓柱,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,高,底面,圓柱的側(cè)面展開圖中的長等于圓柱底面的周長，,寬等于圓柱的高。,觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué),長方形,當圓柱體的底面周長和高不相等時,正方形,當圓柱體的底面周長和高相等時,側(cè)面展開,側(cè)面展開,圓 柱 體,底面,底面,高,思考：圓柱體側(cè)面展開是一個長方形或正方形，有沒有可能是其他形狀呢？,高,也就是說圓柱體側(cè)面展開也可以是平行四邊形,指出下面圖形中哪些是圓柱,長方體,正方體,圓柱,圓柱在木板上滾過的軌跡是什么形狀？,長方形說明圓柱的側(cè)面是長方形,一根圓木把它從中間截開，截面是什么形狀呢？,圓形說明圓柱的底面是圓形,勤勞一日，可得一夜安眠； 勤勞一

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