1、,春回大地 萬物復(fù)蘇,春江水暖 姹紫嫣紅,花紅柳綠 鶯歌燕舞,2.燕子,燕子主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是人 類的益鳥。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟、樹葉飄零時(shí)，燕子 成群地向南方飛去，到了第二年春暖花開、 柳枝發(fā)芽的時(shí)候，它們又飛回原來生活過的 地方。,鄭振鐸 出生于浙江溫州，原籍福建長樂。作家、詩人、學(xué)者、翻譯家。 代表作：貓我們是少年,lng l,伶 俐,y,翼尖,yng,蕩漾,jun,飛倦,xin sn,閑 散,xin,纖細(xì),gn,木桿,hn,幾痕,爛漫無比 光彩奪目,曠亮無比 波光粼粼,伶 俐,翼尖,蕩漾,飛倦,閑 散,纖細(xì),木桿,幾痕,爛漫無比 光彩奪目,曠亮無比 波光粼粼,伶 俐 翼 漾 倦,閑 散

2、 纖 桿 痕,伶 俐 翼 漾 倦,閑 散 纖 桿 痕,散,sn,(閑散),（解散）,：沒有約束、松開、 零碎,sn：散會(huì) 散步,：由聚集而分離 或分散,sn：松散、散裝,sn,桿,gn,gn,（木桿）,（筆桿）,：指長棍子,：器物上細(xì)長的棍狀部分,旗桿（gn gn ）,槍桿（gn gn ）,一身 的羽毛，一對 的翅膀， 加上 尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。,烏黑,輕快有力,剪刀似的,一身羽毛，一對翅膀，加上尾巴，湊成了小燕子。,一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。,一身羽毛，一對翅膀，加上尾巴，湊成了小燕子。,一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加

3、上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。,一身 的羽毛，一對 的翅膀， 加上 尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。,烏黑,輕快有力,剪刀似的,燕子外形圖,二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。,二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南

4、方飛來，加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。,光彩奪目,如毛的細(xì)雨,紅的白的黃的花,伶俐可愛的燕子,和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻?,春日里，輕風(fēng)吹拂著，細(xì)雨灑落著，柔柳，花，草，葉，形成了春天。,二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。,青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。,你能想象出“趕集似的聚攏來”的景象嗎？,紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。,句子品析:,趕集的人很多,春天的花草到處都

5、是,熱鬧,展現(xiàn)出春天的繁榮景象,春光燕子圖,默讀第三、四自然段，思考：燕子是怎么飛行的，為春光增添了什么生趣？,小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。 另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。,飛行姿態(tài),掠：速度快、靈活,沾：輕輕點(diǎn)一下水面,飛：不能說明燕子的輕快靈活,貼：接觸水面面積大。,活潑機(jī)靈的小燕子,齊讀第五自然段，說說哪些語句給你留下了深刻印象，畫一畫。,歇息美,那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿

6、之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！,“幾痕”是說幾根電線看上去很細(xì)，好像是幾條細(xì)細(xì)的痕跡。,思考：課文最后一句“多么有趣的一幅圖畫呀！”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,把這樣美麗的景象比作圖畫，流露出作者對小燕子的喜愛，贊美象征生機(jī)、活力的春天，表達(dá)熱愛大自然的思想感情。,通讀課文，說說課文是從哪幾個(gè)方面描寫燕子的？表現(xiàn)了燕子怎樣的特點(diǎn)？,外形 飛行 停歇,活潑可愛 輕快靈巧 嫻靜優(yōu)雅,朗讀時(shí)要定準(zhǔn)輕松歡快的基調(diào)，感情要飽滿，語速要根據(jù)內(nèi)容的變化時(shí)緩時(shí)急。背誦時(shí)，可按“外形趕來飛行休息”的順序理清課文思路，借助重點(diǎn)詞語背誦。,朗讀、背誦指導(dǎo)（課后第一題）,結(jié)構(gòu)梳理,外形美

7、：活潑機(jī)靈,春天美：燕子增添生趣,燕子,飛行美：輕快,歇息美：有趣的圖畫,春天迷人燕子可愛,主題概括,這篇課文描寫了燕子 的形態(tài)，以及它在 、 ，在 上休息的優(yōu)美姿態(tài)，展現(xiàn)了美麗的春天景色，表達(dá)了作者對大自然的喜愛。,天空,活潑機(jī)靈,湖面,電線,拓展延伸,燕子橫掠水面，是為了捕食懸浮或浮游在水面上的昆蟲。為了保持身體平衡，并起到緩沖作用，不致于速度快，沖力大而使整個(gè)身體沖進(jìn)水里，常常用尾巴或翼尖沾一下水面。,燕子橫掠水面時(shí)，為啥要用尾巴或翼尖點(diǎn)水？,小燕子為春光增添生趣。,柔柳展開嫩葉。,三、讀一讀，回答問題。,小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊