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1、語文A版六年級下冊,學(xué)弈,孟子，名軻，字子輿(y) ，戰(zhàn)國時期魯國人（今山東鄒縣）。我國古代偉大的思想家，教育家，是繼孔子之后的儒學(xué)大師，有“亞圣”之稱。孟子是記錄他及其弟子言行的書。,孟子,文言文該怎樣讀？ 初讀要求做到： 讀準(zhǔn)字音，讀通句子。,弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠(h)將至，思援弓繳(zhu)而射之。雖與之俱學(xué)，弗(f)若之矣(y) 。為是其智弗若與？曰：非然也。,初讀感知,弈秋，通國之善弈者也。,的人,難句解讀,其一人專心致志，惟弈秋之為聽；,難句解讀,難句解讀 思援弓繳而射之,它，指天鵝,難句解讀 為是其智弗若與

2、？,弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。,為是其智弗若與？曰：非然也。,？,弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠(h)將至，思援弓繳(zhu)而射之。雖與之俱學(xué)，弗(f)若之矣(y) 。為是其智弗若與？曰：非然也。,條件一樣 態(tài)度不同,專心致志成功,一心二用失敗,拓展 課文告訴我們一個什么道理？,拓展延伸 學(xué)習(xí)文言文的基本方法 一.明題意 二.知作者 三.讀句子 四.說大意 五.懂道理,孟子曰：“無或乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也。 【注】暴：同“曝

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