1、扁鵲治病,導(dǎo)入新課,有一次，扁鵲和弟子子陽(yáng)、子豹等人路過虢國(guó)，虢太子恰好患病，病得很厲害，人們都以為他死了。為此，全國(guó)正舉行大規(guī)模的祈禱活動(dòng)，把國(guó)家大事都撂在一邊。扁鵲得知后，前去為虢太子醫(yī)治。扁鵲告訴國(guó)君，太子患的是“尸厥”（類似今天的休克或假死）。于是，扁鵲叫弟子子陽(yáng)磨制針石，在太子頭頂中央凹陷處的百會(huì)穴扎了一針，太子就蘇醒過來。接著，扁鵲叫弟子子豹在太子兩脅下做藥?kù)侬煼?。不久，太子就能坐起來。再服二十天的湯藥，虢太子就完全恢?fù)了健康。從此以后，天下人都知道扁鵲有“起死回生”之術(shù)。,自讀自悟， 完成以下自學(xué)要求,自學(xué)要求： 1、讀準(zhǔn)字音，把課文讀正確。 2、邊讀邊思考：扁鵲幾次見蔡桓公？都

2、說了什么？結(jié)果怎么樣？簡(jiǎn)要地講述故事內(nèi)容。,蔡桓公 敷燙 骨髓 腸胃 幾劑湯藥,課文主要講了扁鵲去拜見 蔡桓公，幾次指出蔡桓公病 在何處，勸他趕快治療。蔡 桓公堅(jiān)信自己沒有病。因而 對(duì)扁鵲的態(tài)度由不相信，到 不理睬，到最后的不高興。 致使延誤病情，無藥可醫(yī)。,交流討論， 練習(xí)有感情地朗讀課文,扁鵲 ：“大王，據(jù)我看來，您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治，恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展?！?蔡桓公：“我的身體很好，什么病也沒有?！?“這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒有病的人治病。 醫(yī)治沒有病的人，才容易顯示自己的高明！”,扁鵲：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會(huì)加深?！?蔡桓公：聽了很不高興，沒有理睬他。,扁鵲： “您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會(huì)更加嚴(yán)重?！?蔡桓公：聽了非常不高興。,扁鵲：老遠(yuǎn)望見蔡桓公，只看了幾 眼，就掉頭跑了。,蔡桓公：覺得奇怪，派人去問。,如果可以穿越時(shí)空，我想對(duì)蔡桓公說,跨越時(shí)空的對(duì)話 我：蔡桓公，雖然你是國(guó)君，又快死了，我還是忍不 住要說你兩句：扁鵲是那樣著名的名醫(yī)，你怎么把 他當(dāng)庸醫(yī)一樣看呢？怎么懷疑他是想顯示自己的高 明呢？他幾次提醒你，你怎么就那么固執(zhí)地認(rèn)為自 己沒病呢？小病終于因?yàn)闆]有及時(shí)治療成了不治之 癥，這都怪你自己?。∥蚁肽阋欢ㄒ苍诤蠡诎?！ 蔡桓公：唉，你批評(píng)得沒錯(cuò)。我快死了，沒別