1、第一節(jié)是在流體中運(yùn)動(dòng)，知識(shí)目標(biāo)：1，了解氣體壓力與流速的關(guān)系。 2 .了解飛機(jī)升力是如何產(chǎn)生的。 3、了解生活中氣體的壓力和流速現(xiàn)象。 體驗(yàn)壓力差產(chǎn)生的力量，讓同學(xué)們準(zhǔn)備硬幣來(lái)體驗(yàn)。 討論：誰(shuí)用力讓硬幣飛起來(lái)了？ 是桌子嗎？體驗(yàn)壓力差產(chǎn)生的力量，讓同學(xué)們準(zhǔn)備硬幣來(lái)體驗(yàn)。 在以上的實(shí)驗(yàn)中，硬幣的彈起當(dāng)然與噴射有關(guān)，但是噴射時(shí)硬幣上面的空氣流速大，壓力變化壓力變化了嗎？作為結(jié)論，在氣體和液體中，流速越大位置壓力越小。 (伯努利原理)，在上圖中，縱真管上口氣流速度加快時(shí)，管中的流面上升。 可以利用這個(gè)原理制作噴漆用的噴嘴。 把、兩張薄紙條豎著放，用嘴往中間吹氣，怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 合作探索，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

2、象：兩紙片接近中間。 伯努利原理、流體在流速大的地方壓力小而流速小的地方壓力強(qiáng)。 分析論證，對(duì)面來(lái)的風(fēng)由翼分為上下兩部分，上下弧長(zhǎng)不同，翼前的空氣到達(dá)翼后，由于翼上空氣流動(dòng)快，壓力小，翼上下兩面的壓差提供飛機(jī)升力。 葉片上下的空氣流速差越大，產(chǎn)生的壓力差也越大。 討論：為什么民航飛機(jī)在跑道上達(dá)到一定速度起飛？刮風(fēng)時(shí)，飛機(jī)是順風(fēng)起飛好，還是逆風(fēng)起飛好？ 著陸時(shí)呢？ 人為什么不能站在安全線的內(nèi)側(cè)呢？ 列車附近空氣流速快，壓力小，有壓力差、壓力差。 體會(huì)：喝水的時(shí)候，嘴唇不接觸水，用力吸氣的話會(huì)吸水。 你有過同樣的經(jīng)歷嗎？、誰(shuí)有力量？ 器材：乒乓球，漏斗規(guī)則：漏斗口朝上，放入乒乓球，從下面用力吹氣，

3、吹起乒乓球。 比較，手動(dòng)腦：簡(jiǎn)易熱水器制作：主要材料： 2根15cm塑料水管，1根5cm塑料水管，水管接口，制作步驟： 1，依次連接水管，位于小水管中央。 2、在水管上開一個(gè)小孔。 3、長(zhǎng)水管連接冷水源，連接淋浴頭。 4 .準(zhǔn)備水桶高溫的熱水，澆在高處，將有孔的小水管放入熱水中，打開水龍頭就可以淋浴。 小結(jié)節(jié)：1，氣體和液體隨流速的不同，壓力不同，流速大，位置壓力小。 2、飛機(jī)飛行由機(jī)翼上下表面空氣流速不同產(chǎn)生的壓力差提供升力。 你知道“風(fēng)運(yùn)送屋頂”嗎？ 插圖可以和你一起學(xué)習(xí)P919-10，如何預(yù)防或減少災(zāi)難的發(fā)生？ 飛機(jī)機(jī)翼采用上凸下平，航行時(shí)造成機(jī)翼上氣流速度_下氣流速度、機(jī)翼上氣壓_下氣壓，由此產(chǎn)生的上下壓力差就是飛機(jī)得到的壓力。 更大、更小、升、站和地鐵站的月臺(tái)上，離月臺(tái)邊緣m左右的地方標(biāo)有安全線，為什么乘客必須站在安全線以外的地方等車呢？ 航海規(guī)則規(guī)定兩艘輪船不能在近距離同方向航行，如果高速航行的輪船過于靠近，兩艘船內(nèi)側(cè)的流速為外側(cè)的流速，內(nèi)側(cè)的壓