1、統(tǒng)計(jì)部分復(fù)習(xí)學(xué)案復(fù)習(xí)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第三十六章復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、了解總體、個(gè)體、樣本及樣本容量等概念，能用樣本的平均數(shù)、方差來估計(jì)總體的平均數(shù)，方差。2、會(huì)求平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)， 3、理解 頻數(shù)、頻率的概念及頻數(shù)分布的意義和作用。4、掌握用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)，4、會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù),極差和方差.并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題；，復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)在社會(huì)生活及科學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示自己的觀點(diǎn)并作出合理的判斷和預(yù)測(cè)。復(fù)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)回顧考點(diǎn)一：普查與抽樣調(diào)查（2009年浙江省）下列調(diào)查適合作普查的是（）A.了解在校大學(xué)生的主要娛樂方式B.了解寧波市居民對(duì)廢電池的

2、處理情況C.日光燈管廠要檢測(cè)一批燈管的使用壽命D.對(duì)甲型H1N1流感患者的同一車廂的乘客進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查思考并解答：調(diào)查的方式有哪些？考點(diǎn)二 ：總體、個(gè)體和樣本去年某市有7.8萬名學(xué)生參加初中畢業(yè)會(huì)考，為了解這7.8萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)， 從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說法正確的是（）A.7.8萬名考生是總體B.每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體C.這1000名考生是總體的一個(gè)樣本D.1000名考生是樣本容量思考并解答：總體，個(gè)體，樣本，樣本容量的定義是什么？ 考點(diǎn)三：眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1.(2008，資陽(yáng)市)某服裝銷售商在進(jìn)行市場(chǎng)占有率的調(diào)查時(shí),他最應(yīng)該關(guān)注的是( )A服裝型號(hào)的平均數(shù)

3、 B.服裝型號(hào)的眾數(shù) C. 服裝型號(hào)的中位數(shù) D最小的服裝型號(hào)2某班抽取6名同學(xué)參加體能測(cè)試，成績(jī)?nèi)缦拢?5，95，85，80，80，85下列表述錯(cuò)誤的是（ ） A眾數(shù)是85 B平均數(shù)是85 C中位數(shù)是80 D極差是15思考并解答： 1.描述一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量有哪些？ 2.什么是平均數(shù)，中位數(shù)，眾數(shù)？ 3.求平均數(shù)的方法有哪些？考點(diǎn)四：極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差（2011河北）甲、乙、丙三個(gè)旅行團(tuán)的游客人數(shù)都相等，且毎團(tuán)游客的平均年齡都是32歲，這三個(gè)團(tuán)游客年齡的方差分別是S甲2=27，S乙2=19.6，S丙2=1.6，導(dǎo)游小王最喜歡帶游客年齡相近的團(tuán)隊(duì)，若在三個(gè)團(tuán)中選擇一個(gè)，則他應(yīng)選（）A、甲團(tuán)B

4、、乙團(tuán)C、丙團(tuán)D、甲或乙團(tuán)思考并解答：（1） 描述一組數(shù)據(jù)離散程度的量有哪些？（2） 方差計(jì)算公式是 二、探究總結(jié)（2010河北）甲、乙兩校參加區(qū)教育局舉辦的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，兩校參賽人數(shù)相等比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分（滿分為10分）依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表分 數(shù)7 分8 分9 分10 分人 數(shù)甲校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表1108 乙校成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖圖12-110分9分8分72547分（1）在圖12-1中，“7分”所在扇形的圓心角等于 乙校成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖28648分9分分?jǐn)?shù)人數(shù)210分圖12-27分0845（2）請(qǐng)你將圖12-2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整（3）經(jīng)計(jì)算，乙校的

5、平均分是8.3分，中位數(shù)是8分，請(qǐng)寫出甲校的平均分、中位數(shù)；并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績(jī)較好（4）如果該教育局要組織8人的代表隊(duì)參加市級(jí)團(tuán)體賽，為便于管理，決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手，請(qǐng)你分析，應(yīng)選哪所學(xué)校？思考并解答：1.常見的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖有哪些？ 2.扇形，條形，折線三種統(tǒng)計(jì)圖在表示數(shù)據(jù)上各有哪些特點(diǎn)？三、拓展提升 某環(huán)保小組為了解世博園的游客在園區(qū)內(nèi)購(gòu)買瓶裝飲料數(shù)量的情況，一天，他們分別在A、B、C三個(gè)出口處，對(duì)離開園區(qū)的游客進(jìn)行調(diào)查，其中在A出口調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理后繪成圖6.（1）在A出口的被調(diào)查游客中，購(gòu)買2瓶及2瓶以上飲料的游客人數(shù)占A出口的被調(diào)查游客人數(shù)的_6

6、0_%.（2）試問A出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購(gòu)買了多少瓶飲料？（3）已知B、C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購(gòu)買飲料的數(shù)量如表一所示 若C出口的被調(diào)查人數(shù)比B出口的被調(diào)查人數(shù)多2萬，且B、C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)共購(gòu)買了49萬瓶飲料，試問B出口的被調(diào)查游客人數(shù)為多少萬？出 口BC表 一人均購(gòu)買飲料數(shù)量（瓶）32 四、反思評(píng)價(jià)1.自測(cè)（1）為了解居民節(jié)約用水的情況，增強(qiáng)居民的節(jié)水意識(shí)，下表是某個(gè)單元的住戶當(dāng)月用水量的調(diào)查結(jié)果：則關(guān)于這12戶居民月用水量，下列說法錯(cuò)誤的是 （ A ）A中位數(shù) 6方 B眾數(shù)6方 C極差8方 D平均數(shù)5方住戶（戶）2451月用水量（方/戶）24610（2）圖1是某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生參加課外活動(dòng)人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，若參加舞蹈類的學(xué)生有42人，則參加球類活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)有（）A145人 B147人C149人D151人圖